个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。下面是小编给大家整理的最新新学期工作计划,仅供参考希望能够帮助到大家。
最新新学期工作计划篇1
学情分析
本期执教五(1)五(2),两个班的学生情况有所不同,一班孩子的学习习惯养成好,学生对学习的积极性较高,教学效果好,二班有一部分学生的缺乏自觉学习的习惯,其中学习困难的孩子有几个,因此本期将辅导的重心放在2班,加强对这部分孩子学习习惯的培养,继续关注学习困难的学生。
教学内容:
因数和倍数——本单元教材是在学生学过整数的四则运算的基础上进行教学的。包含了自然数的认识,倍数与因数,2、3、5倍数的特征,质数与合数,奇数与偶数等。它是以后学习约分、通分、分数四则运算的基础。通过这部分内容的教学,使学生获得一些有关整数的知识,即数论中最初步的知识,还为学生到中学学习因式分解做些准备,使学生加深对整数的认识,还有助于发展他们的抽象思维。
分数的再认识——要求进一步理解分数的意义,学习分数与除法的关系,真分数、假分数、带分数,分数的基本性质,公因数、约分,公倍数、通分,分数的大小比较等。是学习分数四则运算和用分数解决问题的基础。
分数加减法——包含了异分母分数的加减法以及实际应用,分数的混合运算,分小互化等。
图形的面积——两个单元包含了平面图形面积大小的比较,平行四边形、三角形、梯形的底与高的认识和面积计算;组合图形的面积计算及一些有趣的简单不规则图形计算。
可能性的大小——要求学生学会用分数表示可能性的大小,运用所学知识设计方案。
一、重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题,给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。
2、教师要关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题,要适时,有效的帮助和引导。
二、重视培养学生的应用意识和实践能力。
1、数学教学应体现从问题情境出发,建立模型,寻求结论,应用与推广的基本过程。
2、在日常的数学活动中要注意小课题研究和数学实践活动,对这方面的内容不但不能随意删减,而且要加强这方面内容安排的密度和强度
教研课题:
作业布置与批改
教学进度:
第一单元15课时
第二单元12课时
第三单元15课时
第四单元10课时
第五单元10课时
第六单元5课时
总复习10课时
教学措施
一、切实加强基础知识和基本技能的教学。
1、数学基础知识的理解。
2、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。
最新新学期工作计划篇2
新的学期已经到来,为进一步丰富校园文化生活和营造健康文明向上的校园文化氛围,体育部将通过开展丰富多彩的体育活动来营造这种团结向上的体育精神。本学期体育部工作计划大致如下(详细安排请参考每次活动的策划书):
一、学院运动会(四月下旬)
新学期,我们面临的最大的任务就是运动会工作的展开,我已经经历过两次运动会,所以对整个大体的准备流程有一定的了解。为了取得好成绩和展现信息系的精神面貌,我们需要做好充分的准备工作。
1、运动员的选拔:
由体育部通知各班班长、体育委员并让其做好运动会的宣传工作,并组织好报名工作,报名表格由体育部分发给各班班长处。报名表在四月五日(周一)之前提交。四月八日(周三)在田径场进行选拔。最多为时两天。运动员按选拔成绩择优录取。选拔工作主要由体育部及组织部人员参与,并负责好安全工作。九日之前统计好名单
2、运动会期间工作安排:
各干事各负其责,关键是一定要有责任心。对于有项目的干事,我会安排妥当,不会让其时间冲突。运动会之前一周,会召开会议,详细的布置工作任务。对于运动器械的保管,我们会采用登记领取的办法,保证万无一失。
3、方队、彩旗队的训练安排:
因为新届大一没有经过军训,所以不会分列式,所以训练分列式是我们的训练重点,可想难度是很大的,要想整齐划一的让队伍在运动会开幕式上展示就必须付出更多的努力。我们会按照每个班的情况进行平均分配人员,对于参加的同学学期末给与加分鼓励。届时我们还可以请辅导员老师到班里去动员大家积极参与。对于大二的同学,我们也会整理出一支队伍。总的来说就是彩旗队全为大一新生,方队为四队,大一三支,大二一支。初步计划训练时间为每周的周一、二、五(到时根据具体情况再详细安排)。
二、欢送毕业生羽毛球挑战赛(五月中旬)
为了欢送毕业生,加深和学长的友谊,丰富信息系学生的课余文化活动,增强同学们之间的友谊和交流,加强学生德智体全面发展。我部将联合羽毛球协会举办“信息系第五届羽毛球挑战赛”
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