3、期中、期末考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%。
4、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。
5、提高学生出勤率，碧上学期上升20%或以上。
四、工作安排
1、认真履行班主任工作职责要求。
2、持之以恒推行德育教育，在教学过程、每周班会、平时管理中，适时注入德育教育的成分。
3、落实个别谈话。不定期有与学生、学生家长通话，了解他们在生活和学习上的各种困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。
4、做好班委建设，让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。
5、积极参与每周的班主任例会，积极讨论交流，向领导、同事们取经。
6、做好班主任值周工作。
五、周计划
第一周 思想教育、备课
第二周 班干调整、纪律整顿
第三周 班会公开课
第四周 月总结，励勤惩惰
第五周 学风整顿、班会公开课
第六周 安全教育
第七周 期中考试
第八周 期中考试总结
第九周 班会公开课
第十周 学风整顿、纪律整顿
第十一周 学习效果查验
第十二周 班级课程进度询查
第十三周 与学生交流学习生活心得体会，学生意见反馈
第十四周 期末考试
班主任新学期工作计划4
学期初，召开了系教师大会、教研室会议等会议，基于此，我制定了以下工作计划：
继续加强对学生的思想政治教育和日常管理。
以加强和促进学风建设为工作中心。
1、严格考勤，定期检查学生的考勤情况，及时做好散漫学生的思想工作;
2、班委会成员调整，对班级学生干部的学习提出要求：即要求各班委会成员无任何一门考试不及格科目;成绩优异者优先考虑等等;
3、引导学生结合专业，积极参加相关的活动和竞赛，在丰富课余生活的同时增长知识，提高能力;
4、针对本专业学生的英语基础较弱的情况，强调指出英语学习的重要性，鼓励学生克服困难，不要放弃，加倍努力学习英语，提高英语成绩，为通过大学英语四级考试、顺利毕业和毕业后考研以及就业需求等打好基础;
5、组织召开关于“学风建设”方面的主题班会，加强对学生的思想教育;
6、向学生宣传“双评估”的重要性，使学生认识到“双评估”工作是学科建设、学科发展的重要组成部分，希望学生们主动积极树立良好的学风，并配合教师和系里做好迎“双评估”的准备工作;
7、期末考试是学风建设不可或缺的一环，通过严肃考风，戒除学生们的考试依赖心理，促进良好学风的建设;
8、放假前，引导学生安排好假期生活和学习。
三、加强师生间的沟通和交流，增进师生间情谊。
号召并协助组织开展一次师生交流晚会;
定期和班长交流，了解班级整体情况;
积极主动和学生们交流，了解他们存在的问题、困惑，及时给予引导和帮助。
班主任新学期工作计划5
初二年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初二(2)班，经过一年努力，已形成了较好的学风、班风，但还存在着一些不足。较之去年，我的管理方向应该有不同程度的改变和调整。下面是我本学期的班主任工作计划：
一、指导思想
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