2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施,同时与乘车学生的家长签订安全责任状。要求家长与教师密切配合,齐抓共管,搞好学生上放学安全宣传教育工作,确实保障学生上放学的道路交通安全。
3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《尊桥小学突发公共卫生、安全事故的应急处置预案》,签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人,把安全管理工作作为学校重要工作来抓,秉承学校工作“教育教学质量为主,以安全管理工作为先”,经常开展学校安全管理工作的自查活动,查找安全管理的漏洞和薄弱环节,针对存在的问题及时制定整改措施,及时消除安全隐患,预防和减少学生安全事故的发生。
4、严格执行学校《外来人员登记制度》,控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园,严防死守,尽可能的堵住一切安全隐患途径,进一步加大执行安全工作管理制度的力度,建立学校安全管理工作的长效机制。
5、认真落实食品卫生安全监督制度。严格按照《学校卫生管理工作条例》,开学前对学校安全管理工作进行全面排查,再次落实饮食安全,确保师生员工饮食卫生安全。定期对教室、厕所等设施进行彻底消毒。
8、对于体质异常的学生各班要做好详实的基本信息记载,并上报学校存档备查。
学校学期工作计划4
指导思想:
20__年,是承前启后、高质量完成学校“十二·五教育发展规划”第二个年度计划的一年,我校以区、镇2012年度工作计划为指导,构建全新思路,全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线,创优管理,完善机制,从而,实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。并在开学前下达全体教职工。
主题词:校园文化建设年
关键词:责任、规范、执行、完成、提升
一个中心:
全面提高教育教学质量
两种意识:
1、时时在变化、处处在更新、人人在进步的责任意识;
2、以特色打造品牌、以文化提高品味、以师资促进发展的意识。
五个重点:
1、读书、写字教育工程全面推进。
2、以课堂教学改革为核心,抓实“四育”工作,实现素质教育的全面深化。
3、借标准化学校创建之契机,全面完成学校设施建设和环境建设。
4、校园文化建设工程。
5、国学教育全面深化。
八项指标:
1.100%的师生基本养成良好的健康行为习惯。
2.学生品德行为合格率100%;师生违法犯罪率“0”。
3.学前三年入园率达99%以上。
4.适龄学生入学率、巩固率、升学率100%;残疾学生入学率100%;小学生辍学率“0”。
5.三级课程开课率100%;课堂教学合格率100%;学科教学合格率95%。
6.学校重大事务、经费管理公开率100%。
7.学校重大安全责任事故率“0”,安全隐患整改率100%,安全教育开课率100%,安全演练率100%。
8.年度教育督导、育人、教学、等各类评估保持区良好以上水平。
抓实五项工作:
以人为本,抓实“四育”全面推进素质教育
一、全面展开校园文化创建工程。
依照“十二·五”规划年度实施刚要,周密设计校园文化建设的发展性蓝本,紧紧围绕学校品牌创建的核心内容,制定项目及分步目标、责任机制。
1、全面、稳步、深入推进国学教育,以原有版本国学经典为主要教材,进一步拓展诵读内容,修订已开发教材,做到规范完备,并着眼于教谕性和启智性。分年级、学段设置目标,严格规定诵读时间,方法,并制定详细的活动计划组织实施。做到管理岗位责任明确,评价指标明确。
同时,深入推进“读书、写字”教育工程。并将此项工程长期持久地、有声有色地开展下去。结合镇联校举办的现场观摩、经验研讨、考核评价、树立典型、表彰先进等方式方法,我校要立足于教师学生成长、学校持续发展的长远思路,制定完善学校方案,将阶段目标和长远目标通过年度“读书、写字”实施计划认真完成。学校以“使书香、墨香充满校园,让读书、写字成为全体师生的终生习惯和爱好,”为长远目标,通过激趣、导读、导思,进而达到导行、导写,让师生们在读书、写字中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
学校还将进一步构建完善的岗位责任、评价考核等管理运行机制,长远规划、细节落实。以学校图书馆、阅览室、班级图书角建设为切入点,着力培养师生的读书习惯。定期向教师、学生乃至家长推荐图书,营造浓厚的读书氛围,让书籍成为教师专业发展和学生健康成长的阶梯。
学校将在开学三天内陆续下达修订后的“国学教育经典诵读年度实施方案”、“读书、写字活动计划”、“读书、写字竞赛评分标准”。以上三种资料由学校政教、教务处共同修订并通过全体教师会议学习、讨论后定稿。学校还将制定购书计划,及图书阅览制、晨读管理责任制,晨读岗位监控制。
晨读分年级必读(背诵)教材:《中华诵国学经典诵读》(书店发行)《三字经》、《弟子规》、《五言律诗》、《七言绝句》、《宋词》《古诗文》(校印)分年级推荐选读书目将于2月15日下发。
2、创新校园文化载体。进一步丰富“红领巾广播站”校园广播的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”、等内容纳入广播栏目。创办校园文化专栏、校报校刊、继续做好“四化”、“四好”、“四节”活动和“三名进校园”工作,提升学校文化品位。同时进一步完善学校制度文化和环境文化,为学生成长创设优雅和谐氛围。
二、加强班级管理,抓好“一训六风”建设,提升班主任及学生的自主管理能力,构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。完善“亲情工作室”,规范班级档案建设。继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动,继续落实“班干部轮换制”、“四好活动”、“人生梦想”设计等工作,进一步深化“导师制”,引导学生树立远大的理想,培养良好的道德品质和文明行为。
要结合实际,注重养成教育,引导学生养成良好的行为习惯。
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