大学生学委工作计划

时间:2022-03-27  分类:计划
在这一年多数同学会忙于考研或考公务员、考证之类的事情,而忽视专业课的学习,但是专业知识是我们工作中所务必具备的。因此在平常学习中,把更所的精力放在专业课上。重视班级同学在专业课上的表现、课堂纪律以及作业完成状况,大家相互讨论相互帮忙相互学习,多于老师交流反映学习中遇到的问题。

由于专升本的学生分了不一样的专业,而我们计本一班34位同学有十八位选取了软件,十六位选取了网络。作为学习委员我根据自我的状况选取了网络,这样我对选取软件的同学会带来些不方便,例如老师交待的作业、上机安排和老师的沟通等问题。为了更方便选取软件方向的同学我和其他班委研究决定再找位同学负责软件专业同学的收作业、课程调整之类的基本事务,而繁琐的事务则由我来处理。在以后的学习中我也会随时了解软件同学学习中的问题,用心采取应对措施。

(三)学风上做同学表率

作为学习委员,我要做到在学习上就应起带头作用,一方面在按时上课的状况下,认真学习,另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,用心配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮忙同学,多与学习上有困难的同学交流,带动全班同学一齐学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好学风,班风。

(四)工作上与教师和其他班委多联系交流

作为学委,还有一个重要的职责就是带动全班同学用心学习,因此,我将收集同学们在学习中遇到的困难,向老师反映,以求得到解决,同时也会与老师交流同学们的一些关于促进教学的推荐,能使教与学能够顺利高效地进行。用心的与其他学委交流工作经验,相互之间取长补短,对有利于班级学习的措施用心采纳,并且努力实践。

以上就是我对20__年新学期的学习工作计划的整体思路,作为学习委员,不论在生活,学习,还是工作上,都要以为同学服务为宗旨,努力提高自身素质,为全班同学的学习贡献一份力,我将在新的学年做好自我的本职工作,在以后的工作实践中,我会不断的进行工作总结,并且用心汲取班级同学的指点和意见,对班级的学习工作进行改善与提高。我相信在我们10级计算机一班同学的共同努力下,我们班级的学习状况会更上一层楼,大家到的努力都会有一个好的回报!

大学生学委工作计划篇5

一、目的和要求

1、同学们能够完成专业课的学习,学以致用,并在考试中取得优秀的'成绩;同时拥有丰富多彩的课余生活。

2、拿到计算机一级证书,大家积极备考大学英语四级和区一级计算机考试,争取一次全部通过;同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。

二、方法和步骤

总的方面就是联合各位班团干,大家互相配合,做好班级工作,尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流,共同搞好06中文系的班风学风建设。

认真做好常规工作,加强与老师与同学的沟通,平时就和各小组长保持联系,关注大家的学习生活情况,搜集有关学习方面的信息和意见,并及时上报。同时,向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛,使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法,整理成文,发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通,促进师生间的交流和理解。

三、时间安排

1、在第一周到第五周,集中全力抓计算机考试,动员大家并在同学中开展互帮互助。

2、每个月搞一次同学间的联谊比赛;六月是期末考试动员。

3、每周末和月末作学习总结,汇总经验教训。

四、几点措施

1、成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生活中的问题,组员队组长负责,组长对学习委员负责,学习委员对老师负责。

2、大到以班为单位,分为一班和二班;小到以组为单位,七个六人小组,鼓励之间展开正常的学习竞赛。

3、在月末和学期末,根据各组综合表现,评定出模范小组一个和优秀小组三个,总结表彰并给予一定奖励。借此鼓励大家积极完成专业课学习,积极回答问题,保质保量完成作业,同时积极参加校内外活动,是自己真正的迅速成长起来。

4、开展智力竞答活动,调动对知识的渴望,增进同学了解;问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛,培养团队合作精神;参观风景文化名胜,了解探究神秘美好的中国文化;与越南留学生联谊聚会;向__级师兄师姐庆祝实习,并开交流会,记取学习和实习经验;继续举办讲座系列,促使自己的学习生活向更好的方向发展。

5、根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。

附:学习小组运行计划

(一)组长工作

1、收发日常作业。记录交作业情况:正常交,迟交,还是未交(正常交不扣分,迟交扣一分,不交扣2分);记录每次作业平均分。

2、记录平时上课表现,主动举手回答问题者一人一次加一分,回答正确者一人一次再加一分,回答错误不扣分,被叫起回答正确者一人一次加一分。

3、在班级活动中,小组积极参加活动着一人一次加一分,表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。

4、记录课余参加课外课程学习并获得证书者,一人一次加五分。

5、每周和每月与学习委员交流学习情况,并作纪录。

(二)评先评优

1、每位同学都有基础分一百分,从第二月起每月评出进步者,给予物质奖励,并加三分;在学期末评出学习标兵三名,给予物质奖励和班级奖状。

2、每组成绩由组员平均分产生,从第二月起每月评出进步者,给予物质奖励,并加七分;在学期末评出优秀小组三组,给予物质奖励和班级奖状。



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