2022顶岗实习工作计划,2022顶岗实习工作计划8篇

时间:2022-06-23  分类:计划

2、调查柜台交易的运作机制。了解柜台交易中如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格,以及具体的操作程序。

3、了解常用的技术分析方法,以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作。

4、了解基础分析的主要内容,以及投资者进行基础分析时应考虑的主要因素。

5、了解证券投资管理的各个环节(证监会、证交所及其它自律性组织)。

三、实习工作成果

1、实习日记及单位意见反馈:结合实习单位的实习情况,记录实习日记,要求记录工作内容、对工作问题的思考和解决方法、工作中的心得体会等;实习结束由实习单位填写实习单位意见反馈表中的单位意见,并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

2、实习报告:实习结束,完成一篇实习报告(要求打印稿,字数一般为3000字以上),内容包括实习单位简介,实习单位财务部门岗位设置,具体介绍各个岗位的工作职责及内容,总结自己在实习过程中具体的工作内容及心得体会,并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。

2022顶岗实习工作计划3

一、实习目的

毕业实习是我系法律文秘专业教学计划和教学实践活动的重要组成部分。

1、通过毕业实习了解社会、了解企业,初步接触与专业相关的工作,基本掌握文秘专业相关的职业工作流程。

2、通过毕业实习加深对课堂知识的理解,进一步深化专业知识,并能运用专业知识在实习中发现问题、解决问题,努力提高实际操作能力。

二、实习内容

1、处理办公室的日常事务,包括办公室的环境卫生、办公设备的使用保养;各类电话的接听、公司对外事物的电话联系。

2、办文,包括起草、打印、收发、存档文件。

3、办会,会前的准备,会中、会后服务。

4、办事,包括调查研究、综合协调、采报信息、督促检查、信访接待、值班等。

5、在企业担任秘书还要做好对现有客户资源的管理;.参与公司一些重大工作的讨论,包括人员的招聘;业务的扩展;新项目、新领域的讨论研究等。虽然不起决策性的作用,但也可以为公司的发展出谋划策;协助经理处理日常工作,包括客户来访的预约、拜访其他客户的预约工作;代经理起草一些简单的公文文书;将职员及客户反映的情况及时的反馈给经理,让经理了解目前公司员工的精神面貌及所遇到的问题、困难,做好上下级之间的沟通等工作。

三、实习时间

20_年11月20日~ 20_年6月下旬

四、实习单位

原则上由学生自行联系单位,确有困难的学生,由系、学工处协助联系。

五、实习要求

1、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

2、实习结束每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文。

3、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度,无特殊情况不得请假,有事请假必须经单位领导或指导教师批准。

4、实习结束后,请实习单位填写“实习鉴定表”,鉴定表必须有实习单位指导老师的评语,并加盖实习单位的行政公章。请实习单位邮寄给班主任或由学生带回由实习单位密封的“实习表现鉴定表”,未交回鉴定表的,不予评定实习成绩。

5、实习结束每个学生必须写好个人实习小结。

六、实习指导:

1、实习工作由系直接组织实施和管理,班主任具体负责。

2、实习论文指导老师(见论文指导老师一览表)。

2022顶岗实习工作计划4

一个人实习阶段的主要任务:

1、完成本学期教本附科一和读本相关内容的教学任务;提升教学水平;

2、增强基础练习,落实专题训练,努力提升学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提升;

3、增强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促动教学效益的提升;

二教育教学指导思想

结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观点。培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本水平,以及使用现代技术搜集材料和处理信息的水平,为升二,三,四。五。六。初一打下坚实的美术基础。

三教学工作

1、教本

(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相对应的调整,进一步完善。

(2)教学内容的组织:

A、遵从指导老师的安排,完成相对应教学内容。

B、按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。把各专题内部的创作作品密切联系起来,实行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,即时查漏补缺。

C、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提升美术创作水平。

(3)教材的备课

在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提升自己的备课水平。

2、读本,动手,想象,画


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