2、规范早读,中午静校,自习课,预备铃响后的学习纪律,收发作业要求。
早读:
在老师来之前,英语、语文课代表负责铃声响之前必须提前到讲台上布置早读任务。督促每一个同学认真进入早读状态。一直坚持到课任老师进来。每节课预备铃响后,课代表必须上台督促同学准备学习资料并进行两分钟复习。
中午静校:
分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由班长、纪律委员、值日班长负责。三个负责同学至少有一个在位。
自习课:
学生必须安安静静的上自习,每节自己都要有目标,做作业、复习预习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,值到每一个同学都养成好习惯为止。
晚自习:
第一段听从科任老师的安排,尊重老师,若老师安排自习则必须保持安静。第二段晚习必须遵守班规,服从班委管理。违纪情况必须即时指出,进行严肃处理。由班长、纪律委员、值日班长及小组长负责。
每天作业必须在第一节课上课之前交到老师的办公室,必须把缺交人数姓名定清楚给老师,课前要到老师的办公桌上看有没有作业要发,课代表要组织学生改错,并帮老师检查。
3、力争在升旗,做两操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。我们在板报评比中,广播比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖。对于新班级,开始阶段的常规工作抓得好,就能为以后的深入教育打下基础,班级会出现积极向上稳步前进的局面。眼保健操要即时认真做,若有扣分情况,责任追问到个人属于违纪行为。
(二)因材施教,做好培优抚弱工作
对能力强的学生加强培养,发掘其潜力设计更多的弹性问题,让心有余力的学生扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。多方面了解学生的兴趣特长,因势利导鼓励学生根据自己的爱好选择参加学校的兴趣小组,在班级的活动中开展“技能大比拼”活动。让学生互相了解彼此的特长,锻炼自己的技能。另外,重视能力弱的学生的扶助。对样的学生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一,众帮一等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对特殊学生生经常进行不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。有的孩子由于家庭条件较为特殊,作为班主任我要给予一定的帮助,对他们的家庭生活适当的指导和协助。及时与家长沟通,可以通过家校及时向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切配合家长同步教育学生,促进工作的有效开展。
(三)主题班会,强化学生各项教育
本学期将根据学校的政教处安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。
(四)每月工作大致安排:
二月份:
1、做好开学准备工作。
2、竞选班委。
3、关爱行动。
4、狠抓各项常规工作。
三月份:
1、开展“立志学习、报效祖国”的主题班会。
2、举行一次作业展览。
3、安全教育。
4、进行学法指导:
(1)端正学习态度:再要求学生端正学习态度,由“要我学”转变为“我要学”培养良好的学习习惯。
(2)、介绍“五先五后”的学习方法。即先计划后学习,先预习后听讲,先复习后做作业,先独立思考后请教别人,先打好基础后灵活思维。使之由“学到”向“学会”转化。二是引导学生变“死学”为“活学”。
四月份:
1、进行人生观价值观教育,培养学生吃苦耐劳的精神。开好主题班会,宣讲杰出人物的事迹。坚定人生信仰。
2、班干部前期工作评价。
3、自省自悟教育。
五月份:
1、配合科技节,引导学生进行技能大比拼
2、家长会。
3、法制教育。
六月份:
六月份复习迎考及诚信应考教育、责任教育。进入复习阶段后,要求学生对已经初步掌握的知识再自教或互教一遍,坚持课代表组织复习为主,自己查漏补缺改错为辅的主要复习方法。每个同学都要制定进步计划,力争超计划。
七月份:
1、优秀学生评选。
2、期末工作安排。
班主任的工作计划大全4
本学期继续担任管企二班的班主任,为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下计划:
一、指导思想:
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创就业优秀率100%。
二、主要工作
1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、面试
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