五年级期末复习计划,五年级期末复习计划2022

时间:2022-06-08  分类:计划

复习要有一个整体的规划,学生需要好好把握做好复习计划,通过复习打好基础,提高学习能力,培养学习习惯,做到好中差衔接准备。下面是小编为大家整理的关于五年级期末复习计划,希望对您有所帮助!

五年级期末复习计划1

时间过得真快,转眼间已到了期末,为了使学生更系统全面地掌握本册的知识知识,提高技能,使我们的整理和复习能使每个学生都在原有的基础上获得发展,使复习具有更好的实效,我们五年级老师团结一致,共同商讨,制订了这个复习计划。

一、 复习形式、要求及措施

1、 充分发挥学生的主体地位,鼓励学生积极参与回忆,整理和思考。在复习中充分调动学生的积极性、主动性和创造性,使学生最大限度地参与到教学活动中来,主动获取知识,领悟方法,促进思维。教师要把自己的主导作用真正放在导航之处。可以采用先让学生自主复习整理,再在练习中发现问题,最后做有针对性的交流和讲解的方法。

2、我们严格按照备课组制定的复习计划认真备好每节复习课,备课时注意几个问题:①按每课时复习的内容,突出重点,充分运用比较的方法,解决易混的知识难点。②注意学生之间的能力差异,着重进行“双基”的训练,分层推进,课堂作业、分层次。并在复习课的同时针对学生的薄弱环节出了专项训练,做到练习少而精.例如见后面) 这样做使上课与练习相结合,注重练习的有效性注意精选练习作业,不机械式重复,减轻学生负担。

3、 复习课要从重视记忆转向重视思维。改变过去复习课教学只重视知识、结论的记忆,归纳。而我们则要在复习课时重在思维的培养和发展,顺向思维与逆向思维相结合。

4、 复习方法多样化。复习课要根据不同的教学目标、教学任务、教学对象灵活运用教学方法,做到多种教法有机结合,适时、适度、恰到好处,这样才能花费最少的时间,获得最佳的教学效果。

5、采取因材施教,让不同层次的学生都能得到发展。针对后进生先抓基础知识,采取课堂引导,课后辅导和补习,尽量提高对基础题的`理解掌握。对优秀生注意培养他们的审题能力,良好的解题习惯,进一步提高他们的思维品质,以发展思维训练为主。

6、鼓励学生相互帮助,共同进步。

篇三:人教版五年级上册数学复习计划

一、复习指导思想:通过总复习,把本学期所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固,计算能力和解答应用题的能力等进一步的提高,全面达到本学期的教学目的。

二、复习重难点:

多边形面积的计算与用方程解应用题。

三、复习内容:

1、小数乘、除法的计算方法,整、小数四则混合运算。

2、方程及用方程解应用题。

3、多边形的面积计算。

4、观察物体。

5、统计与概率。

6、数学广角。

四、复习要求与做法:

1、根据教材的重点和知识间的内在联系,加深学生理解所学知识,提高学生综合运用知识的能力。

2、复习小数乘除法的意义和计算方法时,先使学生进一步明确小数乘除法的意义与整数乘除法的意义有什么联系和区别。然后着重复习小数乘除法的计算方法,使学生能够按照计算法则比较熟练地进行小数乘除法运算。注意出现一些判断题,检查学生对所学概念、法则理解得是否正确,培养学生的判断能力。

3、复习整、小数四则混合运算时,先让学生回忆一下混合运算的运算顺序,以及中括号和小括号的使用,然后着重通过具体题目进行练习。注意提醒学生认真审题,确定先算什么再算什么,计算时要认真细致,保证每步正确,可以用简便方法计算的,要注意随时使用简便方法。

4、复习多边形面积时,不要只背公式和计算习题,注意引导学生回忆这些公式是怎样得来的。才能使学生正确无误的记住和应用这些公式。

5、复习简易方程时,要注意让学生进一步认识用字母表示数的意义以及一些特殊的写法。

6、复习应用题时要注意通过具体的题目,既能按照一般的分析思路进行解答,又能根据题里已知条件间的特殊数量关系选用简便方法解答。有些题还可以通过改条件、改问题再让学生解答,培养学生灵活解题的能力。

五、复习措施

1、逐单元、有重点进行复习

采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。看,看课文中有关运算方法、算理的词句。读,读这些词句,做到对本单元心中有数。想,通过自我反思,自查这个单元有些什么困难,及时提出,解决。练,通过作课本以及练习册上的有关练习,做到巩固知识。说,对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来,理清思路。评,通过学生自评、互评,加深对题的印象。

2、抓薄弱环节,进行集中练习

针对逐单元复习中出现的比较集中的内容,采用多练精讲的策略,使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三,触类旁通。

3、做综合试卷,形成综合处理能力。

用做综合试卷的方法,对学生本学期所学的知识进行综合考验,培养学生的解题能力,了解学生的不足,采取个别有针对性的复习。

4、抓住个别落后生,采取一对一的复习。

抓住落后面较大,在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生,采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐,巩固知识,缩小落后面。

五年级期末复习计划2

一、指导思想:

回顾与整理小学阶段所学的知识,对渗透的数学思想方法加以梳理,使之与所学知识融为一体,以提高学生的思维品质与数学能力,形成良好的数学素养,为后继学习打好坚实的基础。

二、学情分析:

①学生基本情况:

我所教的五年级一班共学生62人,其中女生29人,男生33人。在平行班中平时测试成绩虽略有优势。但与其他优秀学校相比,还存在一定的差距。通过期中测试和平时检测,85分以上的优秀学生约占30%。良好人数约占30%,及格人数约占25%,不及格人数约占15%。总体来说,五年级下学期以来两极分化比较严重,个别学生因基础知识掌握较差,退步比较明显。

②知识与技能掌握情况:


-->> 1/5 文章未完,请继续阅读

以上就是五年级期末复习计划,五年级期末复习计划2022的全部内容,望能这篇五年级期末复习计划,五年级期末复习计划2022可以帮助您解决问题,能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。