3、制定学科教学和教研组活动计划
4、核实各班学生进行校本课程名单，9月15日开始上课
十月常规示范月
1、教学常规抽查(听推门课、以及新进校教师常规督导)
2、准备区级教学视导(重点说明)
3、语文组、英语组同课异构全学科阅读跨学科整合课堂教学展示交流活动。
十一月区级竞赛月
1、昌平区小学生成语大赛实验二小教学片比赛
2、教学常规抽查(听推门课)
3、六年以上骨干教师课堂教学评优
4、新教师亮相课
十二月常规测试月
1、教学常规抽查(听推门课)
2、新教师课堂教学展示
3、学科教研组主题教研展示
4、新入职教师，新入校教师课堂教学评优;一年级课堂常规评比课
一月常规总结月
1、学生评价教师工作
2、学科、年级组研讨、交流复习方案、复习课
3、做好复习考试及学生学科技能测试等工作
小学教学计划4
一、指导思想
认真贯彻落实党的教育方针，以教育强市会议精神为指导，在市教研室教研工作精神的指导下，以深化课堂改革为目标，推进素质教育的有效实施，为提升我校教研品位，提高我校教学质量，打造一支又红又专的教师队伍而奠定基础。
二、工作目标
课程改革稳步、高效的推进;
学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性;
教研常规工作有序有效;
教学质量稳步提升。
三、工作重点
1、切实加强教师自身研修，提高专业水平，增强大局意识、服务意识，营造积极向上的氛围。
2、加大校本教研力度，将新教材和新课标的学习、研究以及新教材在课堂教学中践行后的反思、研讨作为校本研训的重点来抓，从而提高教师驾驭新教材的能力。
3、加强实验课题研究的实施管理，做好语文、数学结题工作，充分发挥教学科研的先导作用。
4、组织教师组织各级教学比武、学科竞赛和论文撰写活动，促进教师业务理论水平和教学实践能力的提高。
5、改革评价制度要求，建立促进学校发展，教师提高，有利于新课程实施的评价体系。
6、坚持不懈地开展教研检查、督导、总结评优工作。
7、组织六年级组教师迎接毕业考试。
四、具体措施
1、塑造行风形象，强化服务意识。
育人德为先。
本期我们将组织教师认真学习《教师职业道德规范》，引导教师们理解和遵循为人师表，爱岗敬业的从业准则，使教师们能以高尚的师德修养、渊博的知识，精湛的教学艺术，真正成为先进文化的弘扬者和传播者，成为学生前进道路上的引路人。
2、抓实校本教研和校本培训，提高教师理论水平和教学实践能力，让教师走上名师成才之路。名校靠名师支撑，名师靠学校培训。由此看来学校实现教、研、训一体化是何等的重要，为了学校有更好的发展前景，本期将做好以下几项工作
①积极组织教师参与各级部门组织的各项课改培训活动，如，请专家来学校进行讲座，或让老师外出学习返校校后再进行汇报，可采用讲座、上汇报课等形式。
②我们要分析研究目前本学科课堂教学的现状，多渠道引导教师以课堂教学中出现的问题为研究课题，以学术沙龙、课堂观摩、主题研讨、教学设计、案例分析等方式开展课堂教学研讨，在对教师课堂教学行为的观察、分析与评价中去诠释课改理念，真正实现理念与行为的有效转化。
认真组织校内随堂听课、示范课、外出观摩课、比武课等活动，把对课改理论的学习、对高师课堂的点评与教师个人课堂教学行为的反思有机结合起来，在观摩、比较、分析、反思中实
现理念与行为的有效转化。
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