2.统一思想，提高认识，明确目标。
3.划分健康包区域，将责任分配给班级。
4、切实做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求。
(一)课堂要求:
1.地面干净，无纸屑和杂物。
2.墙壁、阳台、天花板、荧光灯管、饮水机、标语牌等。没有灰尘、脚印和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃光洁。
4.放置物品的书柜或书桌无灰尘，清洁工具摆放有序，拖把不允许放在室外。
(2)包装区域要求:
1.地面干净，无纸屑和杂物。
2.花坛内无纸屑、杂物、落叶，周围瓷砖上无灰尘、脚印。
3.卫生间内外地面干净，水池干净无污垢，墙壁无灰尘和脚印。
4.楼梯上的地板干净，墙壁、窗台、灭火器无灰尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净，无灰尘。
6.垃圾桶外应经常擦拭并保持清洁，垃圾桶内的垃圾应及时倾倒。
(3)办公室要求:
1、地面清洁，无纸屑、无杂物、无痰。
2.墙壁、阳台、天花板、荧光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等。没有灰尘、脚印和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃光洁。
4.办公室的桌椅摆放整齐，作业本和常用物品有序地摆放在书桌上。
5.柜子上没有灰尘和杂物。
6.卫生工具摆放有序，保持水池清洁，每天清洁。
三.工作措施
1、强化全体师生的健康管理意识，充分发挥学校宣传窗口作用，宣传和强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生更加重视环境卫生工作，并鼓励学生自觉养成良好的卫生习惯。宣传窗口的稿件可以由学生投稿、精选学生优秀作文、健康知识、现状小评论、小幽默、学习心得等组成。
2.建立一支32人的环境卫生队伍，由各班卫健委成员组成，坚持每天检查一次卫生。
3.每天公布健康检查结果，结果都在墙上。每月做一次健康总结，及时表扬先进。
4.每周三利用第八节进行一次大扫除，彻底清扫主楼梯、门厅、卫生间。
5.学校直接与卫生委员和班里值班学生沟通，及时处理不良卫生状况，解放一线教师和班主任，让他们专心做好教学工作，让卫生工作也服务于教学。
6.总结环境卫生工作，每月向学校汇报一次。为创造干净美丽的校园环境做出我们的贡献。
本学期具体工作作工作计划如下：
《条例》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
根据《条例》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的整洁优美
狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责，定期修剪。
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培育学生良好的卫生习惯和健康文明的生活看法，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期具体工作作工作打算如下：
一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》
《条例》是学校卫生工作的主要根据，学校须按《条例》规定，把学校卫生工作纳入学校工作打算，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、做好学生健康体质的检测工作
依据《条例》规定，x月份仔细组织完本钱校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素养检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的干净优美
狠抓学校大小环境，保持校内及室内外的干净，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查催促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，常常抽查各班的卫生状况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃光明，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角干净，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午进行清扫，周二卫生室进行检查。校内花圃有专人负责，定期修剪。
四、催促做好教育卫生工作
做好教育卫生工作，学校催促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时教师要催促学生做到三个一“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。
五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理
根据《食品卫生法》及《生活饮用水管理方法》的要求，办好食堂答应证及工作人员的体检。对食堂卫生常常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。
六、仔细做好学校卫生常规工作
仔细做好本学期卫生保健的总结工作，仔细参与保健老师例会及业务培训，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。
落实《学校卫生工作条例》，立足学生良好的卫生行为习惯培养，推动学生身体和心理素质的不断提高，加强对学生的健康状况监测，及时做好传染病、常见病的预防和治疗工作，促进学校卫生工作再上新台阶，创出新业绩。
1、切实加强学校卫生、安全工作，及时发现处理各种安全隐患，从源头上彻底杜绝安全事故的发生。
2、结合“创卫、创模”活动，切实加强以“除四害”为重要内容的环境卫生整治工作，扫除卫生死角，优化、美化校园育人环境。
3、以规范学校卫生常规工作为抓手，不断提高学校卫生工作质量，力争在学期末的学校卫生工作评比中再创区先进学校佳绩。
1、提高认识，加强管理
创建卫生城市是我市每一位市民的责任和义务，学校上至领导，下到学生都要把它作为一项重要任务来落实，尤其是要加强校园环境美化、绿化工作和食堂等重点场所的灭四害工作。卫生工作领导小组经常研究工作开展情况，分管校长深入各班检查学校各项卫生工作，学校利用相当一部分资金改善办学条件。
2、开展健康教育课，加强健康检测，强化健康意识
（1）健康教育课纳入课表正常运行，应做到有计划有进度，备课、授课认真，资料收集完善。
（2）重视近视防治工作。所有教师都要做防近工作的有心人，在日常工作中要帮助学生掌握正确读写姿势，加强眼保健操的训练和指导，平时注意多检查，多督促。为切实保护学生视力，加强眼保健操的指导，努力降低学生近视发生率，学校将对旧教学楼增设黑板灯，提高室内桌面照度，并于十月份对一年级新生组织眼保健操比赛。
（3）利用校广播、电视、黑板报、画廊等多种宣传媒介开展卫生知识宣传、举办卫生知识专题讲座，每月至少两次。结合“爱牙日”等开展特色宣传。注重对学生身体、心理健康知识的辅导，帮助他们养成良好的个人心理素质和卫生习惯，努力达到知识知晓率95%以上，行为养成率90%以上，力争在“创卫、创模”及学校卫生工作评比中不失分。
（4）积极参与校三项流动红旗评比活动，加强校园环境卫生管理，组织培训“卫生小卫士”，坚持每天检查评比各班各处环境卫生，教育学生养成不乱抛纸屑，见到杂物勤弯腰的好习惯。
为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防病工作，本学期对健康教育工作如下安排。
学期初制订出工作计划及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫(早读前、午读前)，一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫生委员配合值日老师做到天天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。
(1)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，各老师要坚持晨检制度，提高对流行病的敏感度和防范意识。发现同一班有3个学生有流感症状要上报学校，同时做好隔离、送往医院并及时进行消毒，痊愈后持医生证明方可复学，避免疾病蔓延。
(2)加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进行环境卫生大清扫及对教室、功能室进行消毒，做好防控工作。
各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进行季节病、流行病、常见病的防治知识的传授，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病。各班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣传卫生保健知识，根据不同季节定期更新内容，培养学生良好的卫生习惯、行为习惯。
各健教老师要利用健教课，有计划有步骤地进行一次青春期健康教育，解决学生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善用心理辅导室，对学生进行针对性辅导，及时解决学生存在的心理问题。
以上就是学校环境卫生工作计划的全部内容，望能这篇学校环境卫生工作计划可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。