名师工作室个人工作计划

时间:2025-09-07  分类:计划

继续积极参与工作室的活动:专题研究活动、网络平台讨论研究活动等。必须严格按时参加。在这方面,我之前做的很好,希望保持下去。在活动中,学习观察、评价和改进课堂教学的技巧和策略。活动结束后,组织反思,写出活动感悟,及时交作业。积极完成工作室布置的所有工作和任务。

3、课堂练习。

作为一名老师,没有什么比在教室里站稳脚跟更重要的了。认真准备每节课,钻研教材,认真阅读课文,研究学习情况,为每节课制定好教学计划。在课堂上,积极调动学生的学习积极性,鼓励学生自主学习,面对课堂突发事件,及时控制,提高课堂控制能力。关于课外写作教学的思考。主动承担学校公开课的教学任务,每学期至少提供一节校级公开课。借鉴名师的教学特点和经验,要特别注重文本的独特解读和学生语文素养的培养,努力形成自己独特的教学风格。

希望自己在这个良好的平台上学习工作中得到成长,在计划实施中不断完善自我,汲取多方面的营养,期待着让自己的教育园地开出艳丽的花朵。

名师工作室个人工作计划4

很荣幸能在朱主任的引领下成为**名师工作室的一名成员,感谢领导给予的这次学习和提高的机会,为了保证学习的质量和效果,特制定本学年的个人工作计划如下:

一、不断提升自己的专业素养,使理论知识和学科教学都有较大幅度的提升。钻研教育教学,加强终身学习意识,本学年阅读2本教育专著,撰写5000字以上读书笔记,及时撰写心得体会。

二、学科教学中注重学生学习习惯和自主学习能力的培养,课堂上注重学生思维能力的训练,注重学习方法和策略的指导。力争上好每一节课,及时帮助学生设计个性化的学习计划。

三、积极参加各级课堂教学活动,争取完成1节示范课或观摩课,多听取别人的意见,在教学能力上有更大的提升。

四、积极撰写教育随笔和反思。(包括教学设计、教学随笔、案例反思、案例分析、经验总结等)。至少有一篇论文在正式刊物上发表或获市级一等奖及以上奖项。

五、积极参与全市教学改革和课程建设,结合自己的工作实际积极申报市级以上的科研课题。

六、积极参加市县级教育部门组织的培训、研讨、论坛、支教等活动。

七、以本次活动为契机,积极参与工作室提供的各种培训活动,提升理论素养及生命高度。发挥学科带头人的示范引领作用,指导年轻的刘爱玉老师在教育教学上取得更大的进步,听课至少20节以上。

名师工作室个人工作计划5

“名师工作室”是一个实现教师专业化发展的平台,很荣幸能够成为其中的一员。我希望能够通过这个平台在最短的时间内将自身的专业理论素养和进行教育教学实践研究的能力提升到更高的层次,早日成为一名真正的名师。

作为一名青年教师,我从事高中生物教学工作已经五个年头了。我有着充沛的精力、饱满的工作热情和积极的学习态度。在工作中,我与学生关系融洽,积累了一定的教育教学经验,善于发现和教学中出想的问题。但本人身上也存在着一些不足之处,在教学实践中,我所掌握的一些理论还不能够与实际操作相匹配,课堂效率和效果还有很大的提升空间。

因此,结合本人实际情况和个人发展目标,特制订本年度个人发展工作计划。

一、

指导

依据赛罕区教育局“名师工程”实施相关精神为总的指导思想,进一步落实名师工作室的总的发展目标和计划,认真完成各项工作,积极参与各级各类教学教研活动,努力提升自身教育教学水平,不断增强自身能力和个人专业素养。

二、

详细工作计划及措施

1.加强业务理论学习。

利用本人在东北师范大学攻读在职教育硕士的时间完成一定的任务,至少研读2本以上的教育教学专著,并撰写读书心得。

2.承担公开课。

积极承担公开课任务。本年度承担校级公开课至少2节,并努力争取机会承担区级或以上公开课(说课)1节。积极完成集体备课、精细打磨工作,并及时参加评课活动。

3.开展课题研究。

20xx年,呼和浩特市第九中学生物名师工作组参与内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题《新考试改革背景下的教育教学研究》子课题,以此为契机开展《生物课堂中的有效提问》小课题研究,做课题年度计划,按时完成课题任务。

4.撰写教学论文。

积极撰写1篇教学论文,完成教学设计、教学随笔、案例、经验总结等至少1篇并争取参加比赛。

5.参加工作室微信群交流研讨活动。积极参加工作室建立的微信群备课或专题研讨活动,研讨课时备课或单元备课设想及需要解决的重点、难点和疑难问题。利用现代化的网络技术平台更好地完成名师工作室的计划推进。

以上是本人在本年度要完成实现的目标和计划,我会在相关指导思想和方针的引领下,努力完成自己的计划,力争在名师工作室各位成员和领导的帮助下取得显著的进步!

名师工作室个人工作计划6

一、指导思想

根据鸠江区xx“名师工作室”相关文件精神,按照《名师工作室职责》的总体要求,切实发挥名师的示范、引领和辐射作用,本着“名师工作室要成为研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨,树立为学生为教师服务的方针,创造性地开展工作。

二、工作目标

1.以研课、磨课为形式,塑造自己鲜明的教学风格和特点;

2.以课题研究为载体,组织有效的教学研究,提高撰写教学论文、教学反思的能力;

3.认真学习工作室其他成员的优点,虚心请教,扬长避短。

4.以激发自身潜力为目的,积极参加各校教学评奖活动,让自己得到更多的锻炼机会。

三、工作内容及措施

1.聚焦课堂教学,塑造个性特质。

课堂是教师的职业场所,教学是教师的第一要务。名师之“名”,首先在于课堂教学。通过工作室成员内部开课、开设讲座等形式,相互学习,在教学风格和特色上下功夫,让自己具有较高品位的教育教学艺术,能够按照教育规律和学生的心理规律,智慧地、艺术地教育学生,灵活地、技巧地驾驭课堂教学,力争形成鲜明的教学个性和特色,确保在同行中有一定的影响。

2.做好帮扶引领,追求辐射效应。

在导师的引领下,实现各方面的自我成长;另一方面,在学校我还要成为学科教学的示范者和青年教师成长的帮扶者。同时,工作室组长将积极创造条件参加各级教学评奖活动,开设学术专题讲座,借此,我们展示工作室实践成果,追求辐射效应。

3.考察学习观摩,借势给力成长。

为达此目标,工作室组长将争取经常组织我们外出学习考察,参加高层次的学术交流,提供与区内外名优教师相互切磋教学技艺和研讨的机会,以开阔视野,提升成员的专业素养和专业能力,借势给力促进自身成长。

4.用读书丰盈自我。

学校订阅的教学杂志,工作室推荐的教学理论著作,我要认真阅读和学习,还要定期向其他同事借阅教育专著,让阅读成为自己的习惯。

5.以“观课、听课、评课”来提升自己。

学会取他人之长,补己之短。积极探索教学工作新思路,结合自己的研究方向,勤于思考研究中存在的问题,主动想办法解决,坚持写教学反思,积极撰写论文。

名师工作室个人工作计划7

为充分发挥名师的示范、引领和引导作用,加快培养优秀教育教学人才,促进我区高素质骨干教师队伍建设,特制定本规划。

一、指导思想。

我们以宜春市名师工作室精神为指导,努力提高自己的职业道德、专业水平和教育能力。坚持以新课程改革理念指导自己的工作,学习新课程理念、理论和标准,为学校和地区的课程改革发挥积极的推动作用。作为这次入选的名师,需要在专业发展上有更大的提升。

二、工作目标。

1.热爱教育,立志奉献教育,牢固树立以学生发展为本的理念,关心和爱护学生,做学生的导师。严格遵守教师职业道德,树立正确的人生观和价值观,做师德楷模。

2.认真研读教材,正确把握新的教学标准,了解教学意图和教育目标。整体把握教材内容,了解整个教材体系,熟悉本教材,融会贯通。把握本套教材在整套教材中的地位和作用,明确教学任务。

3.科学备课。小学数学看似简单,但很难真正让学生享受和掌握课程。如何让他们理解、热爱、喜欢学习,是备课过程中需要仔细考虑和注意的地方。注重课堂过程的高效率,力求巩固和发展学生的知识,也是教学过程中非常重要的一个环节。


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