学校图书馆工作发展计划

时间:2025-06-06  分类:计划
1.对新书进行登记、上架,以便尽快方便师生借阅。

2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书馆有初步认识,对学生图书管理员进行上岗培训。

3. 学生图书室全天开放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50为各班轮借时间,每班每周轮借一次:其余下课时间为各班学生自由借阅时间。)

4.学生人均每学期借书不少于5册。

5.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

6、教师借书,要做好借阅记录,每期不少于五次。

7.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

8.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生提供所需材料。

9、进一步作好各种有关材料,准备迎接先进级学校图书馆的验收。

四、各月工作:

二月份

1、制订图书室工作计划

2、推选学生图书管理员,专题会议

3、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座

4、学生图书借阅,开始流通

5、图书室环境的布置

三月份

1、征订新书

2、编制新书简介期

3、学生阅览和借书工作

4、参加县图书室工作人员的培训

四月份:

1、参加县图书室工作人员的培训

2、举行期学生图书管理员培训

3、图书室专题会议

4、读书节活动

5、编制新书简介期

1、学生读书笔记、读后感展评

2、图书室专题会议

3、编制新书简介期

六月份:

1、评选优秀学生图书管理员

2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;

3、图书室专题会议,总结本学期图书馆工作

希望在新的一年里,有新的发展,让工作更顺利的完成。

学校图书馆工作发展计划篇4

根据学校治安综合治理办的有关综合治理工作布置,认真贯彻执行《__市内部单位治安治理目标管理责任制实施办法》和《__市社会治安综合治理领导责任制实施办法》精神以及落实“谁主管,谁负责”的原则,单位内部层层签约,落实治安保卫责任人制度。工作计划如下:

一、加强领导,进一步完善制度,明确目标,落实责任

1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度,调整治安综合治理工作领导小组成员及分工。

2、建立完善《__师范学院图书馆消防安全管理暂行规定》、《__师范学院图书馆消防安全应急预案》,根据“谁主管谁负责”的原则,把治安落实到各部门,落实到每位教职工。

二、加强安全教育,提高安全意识

1、我们把每年四月份作为图书馆安全教育月,邀请学校保卫处领导作了安全知识专题讲座,开展消防知识的学习,与保卫处联合举行了的防火演习,开展消防、灭火的技能战术训练。

2、认真落实学法普法的基本要求。根据治安综合治理要求,结合图书馆的实际,我们通过教工政治学习、工会活动,组织教职工学习法律常识,以增强教职工的法制观念。

3、结合普法学习,秉承“读者第一,服务育人”的办馆宗旨,树立“以读者为本”的服务理念,大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的.“四育人”活动,设立读者监督岗,主动接受读者监督,促使图书馆工作人员服务意识和师德水平,增强教职工治安综合治理意识。

三、加强安全检查,严防安全事故发生

1、馆领导应始终将安全工作放在诸多工作的首位,对治安综合治理工作,应常抓不懈,做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。

2、坚持部内日查、馆内周查,发现隐患,及时排查;要求每位教职工都会使用灭火器,牢记用电安全,做到人走电断。

3、每年派人参加市消防局组织的消防安全培训班的学习、并组织全馆人员进行消防器材使用的培训, 为保证消防通道的畅通,专门备好各通道门的安全钥匙,墙内消防物品齐全;

4、在馆内明显处有安全警示标语,安全出口、消防通道、消防器材按要求设置。

四、实行了三级安全责任制 ,逐级建立了以岗位责任制为主的安全保卫管理体系。

1、定期对馆各部位进行安全检查,及时发现和处置各种安全隐患和事故苗头,防止治安案件发生。

2、在与外单位签订合同(如购书合同)时,要求附加有关安全责任条款,明确事故责任,及时督促水、电、空调等维修施工人员必须按操作规程施工,安全第一,杜绝安全事故发生。

3、全体人员认真负责管理的物资、物品的安全保卫工作,每天检查一次,防止事故发生。如发现物资被窃、丢失、损坏或发现某部位有安全隐患的,及时向处领导报告,及时处理。

4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符,发现帐、物、卡不相符的,及时对帐,找出原因,并向主管领导报告。

5、全体人员认真配合参与学校安全文明小区活动,教育家人遵纪守法和遵守社会公德,和睦处理,注意处理好邻理关系。

学校图书馆工作发展计划篇5

校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的,为了更好的发挥图书室的服务功能,使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手,特制定如下计划:

一、图书室的日常管理工作

1、为了提高图书的流通率。

在开学初及时制定出图书借阅轮流表,方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览,三到六年级每隔一周借阅。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制度,告诉学生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补好。在阅览室读书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象,建议扣除三项竞赛的优胜奖。

3、定期召开图书管理员会议,培养他们的管理能力

图书的借阅是一项繁杂的工作,只靠老师的有限精力是很难做好的,这时就应该发挥图书管理员的职能,让他们真正成为老师的'好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题,在本学期我将定期召开图书管理员会议,告诉他们如何处理这些存在的问题,培养他们的能力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将定期组织学生修补破损的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。


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