2022年的六年级英语上册教学计划

时间:2022-05-01  分类:计划
进行写作;

5、熟练掌握所学歌曲、chant等

6、了解西方文化,初步知道课文的文化背景。

7、强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。

8、注重能力培养。整套教材贯穿学会学习的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如let'sfindout/let'scheck/pairwork/tasktime。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目。引导学生在学习中反思,在反思中学习。

9、突出兴趣激发。教学形式多样化,其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画等

10、重视双向交流和中西文化的介绍。

四、教学重点难点

1、重点:

(1)提高课堂效率。

(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

(3)发音清楚,语调正确,书写工整。

2、难点:使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力,全面提高英语成绩。

五、方法措施

1、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。

2022年的六年级英语上册教学计划3

一、学生知识能力习惯态度分析

学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

二、教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、进一步养成良好的书写习惯。

5、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

6、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

三、教材分析及重点难点

本教材是六年级上册用书,有12课,每个单元分Topic,Reading,Activies三部分,其中Topic,Reading部分为重点。每课有let'stalklet'slearnlet'ssinglet'spractise四个环节

重点和难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

四、主要措施

1、课上认真听,课下努力练

每周只有3节英语课,课程安排决定了上课时间,如果不好好利用,不好好学习,要想把知识掌握好那就不太可能。同时,在课下时间要充分练习。为此,我准备了各种课外活动,如:利用双休日和课下的时间进行小组活动来学习英语,复习当天或本周所学的知识;每天所学的知识当天检查,用A、B、C来表示优秀、良好、可以填写在教师打出的英语检查表中,以激发学生们竞相学习的热情

2、创造英语环境。

学生的书写及写作好的作品,应上墙。学生在这样的环境下学习,更加体会到英语的趣味性,以及浓厚的英语氛围。开办英语角,使学生课上所学的知识能更好的巩固。

3、抓好学生的课余时间

创设各种情境,鼓励用英语交谈,频繁的让学生参与小组活动,并要求他们自编英语对话,通过游戏、歌曲和角色表演等,使学生用英语交流。每课结束后,放录音听写,及练习学生的听力也为学生的笔试打下基础。

2022年的六年级英语上册教学计划4

一、更新教学观念,瞄准角色定位。

教师要学习新的教学理论,接受教学新理念,摸索探究新的教学模式和教学方法,提高自身的素质,创造个性化教学,用自己创造性的劳动来赢得学生的信任与喜欢,尽快调整好心态。

二、注重彼此交流,发挥集体智慧。


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