（5）举行一次民族团结为主题的演讲。（5月）
（6）组织学生看一次民族团结的专题片。（6月）
（7）教会学生唱一首少数民族歌曲。（6月）
（8）举办一次民族团结文艺汇演。（6月）
5、做好民族纠纷排查和调解工作，加强教师之间、教师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与和谐，促进社会稳定发展。
6、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。
7、利用班会、政治课堂、校园电视、校园网站、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。
新疆是一个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月工作，根据上级有关部门及县教育局的文件要求，学校将提高认识，加强领导，认真部署，大张旗鼓地开展宣传教育活动，在以往取得成绩的基础上，努力开创我校民族团结进步事业的新局面。结合我校实际，制定第31个民族团结教育月活动工作计划：
一、工作思路
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_为指导，深入贯彻落实_，结合“创先争优”活动，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，以“增进互信、增进感情、增进团结”为主线，把民族团结教育活动与关于新疆工作座谈会精神有机结合起来，大力提倡“三个离不开”和“四个认同”精神，牢固树立“稳定是福、动乱是祸”的思想，在我校师生中大力宣传民族团结奋进的舆论氛围，逐步形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动学校各项工作又好又快发展。
二、活动内容
（一）教师的民族团结教育活动
1、德育处合理安排时间，组织广大师生认真学习贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，进一步加强师生对民族团结重要性的认识，组织教师学习《反暴力，讲法制，讲秩序》和《、防渗透》的文件精神，学习《宗教事务条例》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》内容，引导教师学法、知法、懂法、用法，不断提高依法维护自身利益和遵纪守法的自觉性。
2、组织民汉教师结对子活动，利用周一下午年级组集体活动时间，组织民汉教师结对子双语学习，交流教学经验。
（二）学生的民族团结教育活动：
1、一年级：以民族团结为主题的图画比赛。以班级为单位，要求内容丰富多彩，形式多样，健康、积极向上。由一年级组打分，评出一二三等奖。
2、二年级：民族团结手拉手汇报展示活动。师生共同参与，要求班级民汉学生一起同台用民汉双语展示这两年多来的成果，形式可以为诗歌朗诵、唱红歌、跳舞、讲故事、演讲、小品等，内容健康、积极向上，倡导民族团结，节目要有质量，节目的时间为3-5分钟，每个班级出1个节目。由二年级组组织人员评出一二三等奖。教师按语文组、数学组、综合组每组出一个汇报节目。
3、三年级：以爱国主义教育和民族团结教育为主题的讲故事比赛。要求每班2人，进行抽签决定出场顺序，由三年级组组织人员评出一二三等奖。
4、四年级：以爱国主义和民族团结为主题的手抄报比赛，每班至少出一份，要求主题鲜明，内容丰富、形式活泼、图文并茂，版面设计整洁、美观、大方，均采用手抄文字和手绘插图。由四年级组组织人员评出一二三等奖。
5、五年级：以热爱伟大祖国和民族团结为主题，举行唱红歌比赛。每班至少一首歌曲，人数不限。交由五年级组评出一二三等奖。
三、活动要求
1、年级组长要高度重视民族团结工作，积极组织、配合和参与各种创建活动，确保民族团结工作的健康顺利发展。
2、积极营造民族团结教育氛围。以板报、横幅、宣传橱窗，手抄报等形式,加大宣传教育力度，营造宣传教育氛围，增强师生民族团结的责任感和使命感，提高维护民族团结的自觉性，真正在师生中形成尊重、爱护、支持、呵护、关爱、维护民族团结的良好风尚。
3、积极参加学校组织的各项民族团结教育活动，内容质量高，不走过场，具有教育意义。
4、以上所有年级活动时间定为 20__年5月24日下午，
5月27日之前请各年级组把活动材料交到少先大队部。
让我们在上级的正确领导和帮助下，通过我校师生的共同努力，使我校的民族团结工作在新的一年有新的成绩和进步，在教育系统各项工作中有新的贡献和新的荣誉，为我县的政治稳定和经济发展贡献我们的绵薄之力。
为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策、中央新疆工作座谈会工作会议精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进老沙湾镇中心学校团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以_为指导，深入贯彻落实_，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教职工牢固树立“三个离不开”思想，为学校推进跨越式发展和长治久安做出应有贡献。
二、总体目标
认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在20__年创建成为自治区民族团结进步模范单位，并鼓励广大教职工争创自治区民族团结先进个人荣誉称号。
三、实施步骤
(一)第一阶段：宣传动员阶段(20__年2月28日——20__年4月28日)
1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。
2、结合五月份自治区第10个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，切实把思想认识统一到中央、自治区的决策部署上来。将宣传活动纳入党总支学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，让各族教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校各族干部的免疫力、鉴别力。
3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，结合校园文化艺术节，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。
(二)第二阶段：全面实施阶段(20__年4月29日——20__年10月31日)
组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。
1、按照建设学习型单位、学习型教职工队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使教职工牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。
2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。
3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知_、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。
4、开展“献爱心、送温暖”慰问离退休老教师活动。认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到离退休老教师当中。
5、组织开展校园体育竞赛活动。9月份，组织教职工篮球比赛。10月下旬，组织开展教职工跳绳和排球比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围。
(三)第三阶段：自评整改阶段(20__年11月1日——20__年11月30日)
1、结合实际，查找和解决存在的问题。结合实际，对各项政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为广大教职工办实事上。
2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。
3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。
(四)第四阶段：申报迎评阶段(20__年12月1日——20__年12月10日)
积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。
(五)第五阶段：巩固拓展阶段(20__年12月11日——20__年12月20日)
认真总结创建经验和面临问题，解决教职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。
四、保障措施
搞好宣传，营造氛围。积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。组织广大教职工参与组织的各种活动，学习宣传创建活动中的先进典型，及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。
以上就是2023民族团结进步工作计划的全部内容，望能这篇2023民族团结进步工作计划可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。