学校德育工作详细工作计划

时间:2023-03-22  分类:计划

以五星家长学校要求为指导认真办好家长学校,不断丰富家长学校授课资料及活动形式,努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,加强授课资料的针对性和实效性。透过家长学校,使广大家长不断了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的好处、作用,树立科学的育儿观念,掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。其次透过家校路路通、家校联系卡、告家长书等形式,进一步加强学校与家庭之间的联系和沟通,个性重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,努力使学校教育与家庭教育构成合力,让每个孩子都健康成长。继续开展“蒲公英优秀家长之星”的评选,让家校联系更加紧密,发挥家长的榜样示范作用。

深入探索学校、家庭、社会三结合教育的最优模式,加强与社区的联系与沟通,依靠相关社区管理人员、教师、志愿者等,在课余时间和节假日组织开展普及型校外活动和课外学习辅导,让学生在校内、校外都能得到良好的'关心与教育。

八、深入开展德育科研

深入推进江苏省教育学会十二五德育课题《利用校园电视台构建学生自主德育机制的实践研究》的研究,鼓励每位教师认真研究当前德育工作中出现的重点、难点、热点问题,用心探索特殊学生群体的教育艺术,在平时的德育工作中做一个有心人,从写心得、写案例逐步上升到撰写德育论文,透过德育经验交流会、班主任工作案例评选等活动,推动我校德育科研的发展,力争有更多的德育论文发表或获奖。

九、做好体卫艺工作

1.体育方面:抓好广播操、阳光长跑、眼保健操、课外活动日常常规工作,落实好花样跳绳项目的开展和运动队训练工作;组织开展好校运动会,切实提高教学质量;抓好校各运动队训练工作,用心组队参加各项比赛;做好传帮带工作,使青年教师尽快成长,成为我校的中坚力量。

2.卫生方面:开展健康教育卫生日常行为规范教育,增强学生自我预防疾病的潜力和养成良好的卫生习惯,杜绝、减少、控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中进行心理健康教育;继续做好初一初二学生体检工作;继续抓好常见病、慢性病的防治工作,个性是在防治工作上下功夫;认真做好学生体检收集汇总工作,及时上报资料;做好有关资料的收集、整理及归档工作。

3.艺术方面:组织合唱队有序编排,迎接各类大合唱比赛;做好学校秋季“艺术节”活动的组织筹备工作;用心组织参加市各项比赛;用心配合学校团委、德育部门,开展艺术指导工作;用心参加各级各类的艺术培训,不断提高业务潜力;每周一次的艺术兴趣活动,组织学生参加大市级以上的书画类比赛。

学校德育工作详细工作计划【篇5】

一、指导思想

认真贯彻落实区教育局德育工作会精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有我校特点的德育。

二、德育工作总目标

教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首。以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,以礼仪教育为特色,用礼仪塑造出品格,让学生终生受益。

三、工作重点

1、贯穿一条主线,突出两个重点,抓好一个落实。贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线。突出两个重点:一是:加强班级管理,二是:抓好学生的养成教育。抓好一个落实:落实常规工作的开展。

2、争创市级文明单位

四、主要工作

1、积极开展第十届全国推广普通话宣传周活动,构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化。系列活动:

①组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。

②在校园内开辟推普宣传橱窗或推普宣传专栏,张贴推普宣传文字和招贴画。

③组织一次以说普通话、写规范字为主题的学生软、硬笔书法大赛。并将优秀作品选送区教育局参加评比。

④在学校中开展五个一宣传活动,即:推普周期间

a作一次国旗下的讲话;

b班级出一期主题黑板报;

c组织一次主题班会(队)活动;

d对家长进行一次推普宣传活动。

⑤对校园用语用字进行清理,消除校园内不规范的用语用字现象。在校园内建立一处永久性的醒目的推广普通话的文字宣传标语牌。

⑥建立语言文字规范化巡查队。组织巡查队对街头不规范的门牌、店招用字进行一次巡查,对店招用字不规范的业主进行宣传劝说。

2、加强班主任队伍建设,促进班级管理有序开展。利用班、队会规范学生行为习惯。

3、养成教育,寓规范于细节之中。

a系列活动:

①新生入学教育。

②学生仪容仪表检查

③开学初各班开展拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。

⑤撰写我身边的文明与不文明行为调查报告。

④文明礼仪进社区。

b平时加大对学生道德修养的教育,要经常利用班队课,晨会等有效途径教育学生,让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为,更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。

c、在心理上积极引导学生,端正他们心理态度。同时尽可能多为学生提供交流平台,尽力从源头阻止由于心理问题引发的不良事情发生。

d、领导干部、红领巾监督岗人员定期下到各班检查、反馈,要把这项工作作为整治各班班容班貌重要内容之一

4、落实常规工作

(1)继续开展文明小学生评选工作。本学期文明学生评选以中小学生十个文明形象、

社会礼仪和奥运知识为重点,以及开展我校的特色活动文明习惯伴我成长主题教育活动,深化爱国主义教育和文明礼仪教育。

(2)实施学校的课程全员德育和全过程德育,坚持在各学科渗透德育的原则。

(3)开展和文明做朋友,和奥运共成长主题教育活动,


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