2、适时开展节日活动。如:阳春三月学雷锋、植树节、清明节、劳动节等节日开展活动,让学生在活动中接受教育,增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。
3、利用主题班队会,各班每月举办一期主题板报,充分挖掘学生的个性特长,提高学生发现美、欣赏美、表现美和创造美的能力。
4、重点做好月主题活动中的行为习惯教育、规范教育和文明守纪教育,以此来规范学生的日常行为。
5、开展好我们的节日(学雷锋、清明节、端午节、劳动节、六一儿童节、建党节)安排落实工作,并将活动及时上传省文明网。
6、加强班级管理,规范过程与细节,三月下旬召开班干部会议,四月下旬召开班主任会议,进一步明确、落实常规工作。
7、四月底到五月初配合学校做好家长会的筹备召开工作,如班开展社会主义核心价值观落实情况,
8、三月中旬开展社会实践活动,三月底开展学生安全教育工作和紧急疏散演练。
(四)安全教育狠抓不懈
1、充分利用国旗下演讲、晨会、班队会、紧急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式,增强学生的自护自救意识和法制观念。
2、通过学生自我教育、自我管理,树立学生的安全意识,教育和引导学生不涉及有害身心健康的电子游戏、网络影像,健康上网,加强交通安全教育,增强学生的防范意识。
3、严格执行安全包保一对一责任落实,由包级领导不定期进行检抽查,并做好登记签字工作。
4、继续落实值周领导、安保值班和门卫带班安全管理,加强学生早晨、中午到校和课间活动在草坪上玩耍安全监管,做到安全工作全覆盖。
5、规范班级安全排查常态化,重点做好春夏季安全教育工作,严禁学生带零食、玩具、碎炮、危险性刀器具、火源进校园,为师生营造安全的学习环境。
(五)加强心理健康教育,使学生形成健全人格
引导教师通过谈话激励、课堂渗透、环境熏陶等方式,做好学生的心理疏导,保证学生的心理健康,并抓住学生不同年龄阶段的不同心理和生理特点,重点做好离异家庭、贫困学生、智障学生和特殊性格学生的管理和教育工作。
(六)抓实常规工作,促进学生良好品行的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。开学初各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建文明班级为载体,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。各班强化常规工作的检查、建好评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风、班风和校风。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好各班的常规检查评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,做到每周一总结,及时反馈教育。
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,杜绝课间追逐打闹、做危险性游戏、损坏学校公共设施等。
3、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式,利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
4、加强六年级毕业班思想教育工作,采取有效措施,提前做好宣传教育,不定期深入班级调查了解班级工作,积极调动班干部在班级中的管理职能,配合班主任做好班级管理工作。
(七)三位一体,发挥整合优势。
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、办好家长学校,提高家教水平。通过家长委员会、家长会、告家长书、校讯通等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。
3、重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、外来务工家庭及留守儿童等的教育、管理及建档工作,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。
(八)加强校园文化建设,巩固学校德育特色
通过校园文化、班级文化、楼道文化不断规范学生行为,陶冶学生的道德情操,促进学生的健康成长。通过班级文化、楼道文化、宣传栏、LED显示屏、板报、文化长廊等宣传阵地,充分营造浓厚的德育氛围。
一、指导思想
“围绕两个《纲要》”组织班主任认真学习的基础上,开展对应的具有针对性的一系列教育教学活动。明确班主任工作职责,加强对班主任的考核。狠抓班风、校风建设。对学生进行“遵纪、守法、责任、安全”的教育,加大对个别学生的教育力度,完善学生成长记录册的记载工作,进一步加强家校联系活动,使学校的教育教学工作在一个和谐的环境中完成。
二、工作要点
2月份:
⑴召开两次班主任会议,围绕两个《纲要》组织班主任学习、讨论,制订出班级活动计划,并进行讨论交流。(班主任例会二周一次)
⑵每位班主任人手一份《班主任职责》,并对照职责找出问题,制订相应的措施,针对班级实际,每班制订班级公约,并在每次的班会课上进行分析、对照。
⑶围绕《两纲》出好一期以《两纲》为主题的黑板报。
⑷围绕《两纲》及中学生日常习惯规范,开展国旗下讲话活动。
⑸检查并完善《学生成长记录册》的记载。
⑹继续做好学生午餐的管理工作,确保良好的用餐习惯的养成。
3月份:
⑴开展迎奥运知识竞赛等活动。
⑵做好“新青浦奖、青翠奖”发放工作。
⑶植树节利用班会课对学生进行环保教育、爱护公物教育。
⑷出好一期以《两纲》为主题的黑板报,对照中学生日常行为规范,各班进行常规工作检查,对个别行为差的学生,班主任进行案例分析,采取有效的教育措施。
⑸评选好区、校两级“三好”学生和优秀集体。
4月份:
⑴将《两纲》融入到课堂教学中,每个班主任交一篇教案。
⑵召开学生家长会,进行家访活动,家校联系活动。
⑶结合清明节,各班围绕民族精神,出好一期黑板报,组织好相应革命传统教育活动。
⑷优秀班主任推荐工作。
⑸进行行为规范示范生的评比和文明班级的评比,对班级出现违纪违规行为的学生进行处理。
5月份:
⑴组织六年级学生去青少年实践中心素质教育活动,七、八、九年级学生外出社会实践活动。
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