最新学校工会年度工作计划范文（精选12篇）
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始制定新一轮的工作计划了。下面是小编整理的关于学校工会年度工作计划的内容，欢迎阅读借鉴！
为促进人才合理流动和充实城区教师队伍，需从农村在职教师中通过考试调入高中、初中、小学教师，为做好此项工作制定如下方案。
一、招考科目及人数
高中教师5人，其中语文、数学、英语、物理、地理各1人;初中教师32人，其中语文6人、数学7人、英语7人、物理2人、化学4人、生物1人、政治3人、历史1人、地理1人;小学教师4人，其中语文2人、数学2人。
二、考试科目
《教育学、教育心理学》、《专业基础知识与技能》，考纲与“从大中专毕业生中招聘教师”的考纲相同。
三、报考范围、条件及要求
(一)除宛水、双龙、西宁、虹桥街道和城区市直学校以外符合报考条件的在职教师均可报考。
(二)年龄在45周岁以下(19__年1月1日后出生)，从事教学工作3年以上，且现仍在高中、初中、小学教师岗位上工作的教师。
(三)报考高中教师必须具有大学本科及以上学历，且所学专业、所教专业与所需岗位相同，初中教师、高中教师均可报考。报考初中教师必须具有大学专科及以上学历，且所教专业与所需岗位相同，初中教师、高中教师均可报考，小学教师具有大学专科及以上学历，所学专业与所需岗位相同也可报考。报考小学教师必须具有大学专科及以上学历，且所学专业与所需岗位相同，现仍在小学岗位的教师。
(四)报名时间、报名地点、考试时间与“从大中专毕业生中招聘教师”的相同。报名时教师持乡(镇)中心学校或市直学校证明到教育局报名，有加分条件的，必须提供加分证明，证明上任教时间、任教科目和现工作岗位必须写清楚，同时交同底免冠半寸近照4张。
(五)岗位数与报考人数达到1:2方可开考。
四、照顾加分
(一)教龄1年加0.7分
(二)表彰奖励加分：获得县级及以上政府和县级以上教育行政主管部门表彰奖励的优秀教师、先进教育工作者，给予加分，受表彰奖励的只能选其中最高一项加分。
国家级表彰奖励加15分
省部级表彰奖励加10分
地厅级表彰奖励加8分
县处级表彰奖励加5分
(三)现在一师一校任教的，在一师一校任教的时间每任教一年加1分;有间断的，以最后一次计算，最高不得超过10分。
以上三项累计加分。
五、录取
录取以报考学校、岗位按笔试分+照顾分的总分从高分到低分依次录取，录取后办理调动及合同手续。
六、纪律要求
(一)农村在职教师通过考试调入城区工作，必须(！)坚持客观、公正、公开、平等、竞争的原则;
(二)参加此项工作的人员凡有亲属报考的，须实行回避制度;
(三)报考者必须符合报考条件，方可报名，因不符合报告条件，骗取伪证明或采取其它手段弄虚作假的，经查实，除取消其报考资格或录取资格外，其专业技术职务低聘一级并3年内不准报考;
(四)出据伪证的当事人和法人代表除给予行政处分外，其专业技术职务低聘一级;
(五)招考方案、报考名单、考试成绩、加分名单、录取名单等均张榜公示7天。
(六)教师招考录取后，若发现有舞弊行为的，取消其录取资格，并按总分从高到低依次补录。
(七)整个工作置于纪检、监察、群众的监督下进行。
一、指导思想
认真落实省、市、区总工会和局教育工会工作部署，坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，围绕学校教育中心工作，服从大局，全面贯彻履行工会职能，认真维护教职工的合法权益，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为教职工办实事、做好事、解难事，充分发挥教职工的积极性和创造性，为构建和谐校园、构建和谐社会，促进学校教育事业的发展作出新的贡献。
二、工作重点
政治上保证，制度上落实，素质上提高，权益上维护。
三、工作目标
（一）增强三个意识
1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识；
2、进一步增强维护意识；
3、进一步增强创新意识。
（二）营造五种氛围
1、营造民主和谐的校园氛围；
2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围；
3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围；
4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围；
5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。
四、主要工作：
（一）不断提高学校民主管理水平
1、我校工会组织将切实履行好维护、参与的职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利；经济上的劳动权益；文化上的精神权益。发挥桥梁和纽带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。
2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平
要营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。进一步加强民主评议干部工作，通过教代会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。
3、落实校务公开制度
（1）、全面推进校务公开工作既是教育系统反腐败工作的要求，也是深化学校内部管理体制改革，增强广大教职工主人翁意识的形式之一。使广大教师主动参与办学管理，共同解决教育热点、难点问题，努力争创教育系统良好局面。工会要做好党政参谋，形成党组织统一领导，学校行政主持，纪检监察、工会协调，各部门各施其职、教职工群体参与的工作格局。
（2）、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大校务公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。
4、组织教职工做好年度考核工作和领导的民主测评工作。
（二）进一步加强师德建设，提高教职工师德素养
1、进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。继续开展“为人、为师、为学”系列师德教育活动。结合教育行风政风建设，按照“八荣八耻”和构建和谐社会的要求，围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动，以知礼向善为重点，把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去。
2、继续开展“拜师结对”活动。特别关注青年教师的成长，把青年教师作为师德建设的工作重点，增强他们的社会责任感和使命感，通过师徒结对、经验交流、关爱问题行为学生、校本培训等各种活动关心、帮助青年教师成长，为他们的成长创造有利条件。
3、以“文明执教，规范从教行为”为主题开展大讨论活动，用身边的爱生故事感染身边人。积极弘扬教职工中的先进人物事迹，弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。
（三）加强工会自身建设，全面提高工作质量
加强工会队伍建设和干部的工作能力培养。工会干部要以作风建设为重点，不断学习新知识，研究新情况，寻求新策略，解决新问题。要立足于本职，奉献在岗，倾听呼声。在调查研究的基础上做到知实情，说实话，想实招，办实事，求实效。尽力为教职工排忧解难，增强工会组织的凝聚力和活力。工会要配好女职委员，着力抓好女教职工工作，依法维护女职工的特殊利益，调动和保护女职工参与学校管理和监督的积极性和创造性。认真学习业务知识，不断拓展知识面，提高自身的素质修养。加强工会组织的自身建设，提高工会组织的战斗力，发挥好桥梁和纽带作用，依法治会。在新形势下，要充分认识加强教育工会组织建设，切实把教育工会自身建设作为大事来抓好。工会干部要认真学习注重廉洁自律，保持和发扬积极进取的精神状态和求真务实的工作作风。通过学习，树立新观念，增强创新意识，提高群众工作、新知识应用能力，依法维权能力等本领。
工会活动做到有计划、有制度、有台帐、有检查、有考核。促进工会工作的全面发展。
（四）积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的课余文化生活
1、积极组织教职工开展各种社团活动，创造条件、增加设施，培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。年内举办一次职工蓝球赛事。
2、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和离退休职工，关心教职工生活，为教职工办实事、好事，使教职工的身心能够得到调整，构建和谐、凝聚人心。
3、全面推进女职工素质教育工程。关注女职工，积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外，也要关心女职工生理和心理健康，维护女教职工特殊利益和合法权益。
1、教代会和校务公开工作筹备召开我校五届六次教代会，听取学校的工作报告和财务报告，参与学校的民主管理和民主监督。
2、围绕学校的中心工作，开展工会工作创新活动
3、加强工会的制度建设。修订完善学校的教代会制度和工会工作的各项制度，汇编成册。
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