学校少年宫活动计划,学校少年宫活动计划方案

时间:2023-02-14  分类:计划

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、小组成员必须准时到达画室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

艺术性、趣味性、知识性寓有意义的活动中。

(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

为了提高学生绘画的更大兴趣,为了激励他们更快、更好地掌握绘画的基本方法,使他们的绘画水平有更大提高,每周一次评选;“绘画小太阳”!每月评选一次“绘画小冠军”。准备举行一次画展,从作品中分别选出一、二、三等奖,给予物质上的奖励。特参加一些国家级的画展,准备在元旦举行一次“万能手”书画大赛,举办美术画展,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

学校少年宫活动计划方案篇8

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,并结合托克逊县文明办、教育局关于转发《托克逊县乡村学校少年宫考核评估标准(试行)》(县文明办〔20__〕24号文件)的具体要求,本学期我校乡村学校少年宫着力在基础建设、组织管理、科学规划、资金使用、活动开展及运行效果等六个方面做好少年宫项目建设的各项工作,尤其在具体落实大力推动农村未成年人课外活动场所建设,满足农村未成年人的精神文化需求,进一步把农村未成年人思想道德建设引向深入,提高农村教育水平和实现农村孩子综合素质提高方面有更进一步的提升。按照中央、自治区、市、县文明办的要求,并参照《托克逊县乡村少年宫建设工作实施细则》(试行)的工作安排,结合我校乡村少年宫项目建设操作经验和运行实际情况,特制定本活动方案:

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持_,坚持以人为本,贯彻_,促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、和谐校园建设,巩固和提高乡村少年宫活动成果,学习借鉴外地的成功经验和做法,通过我校未成年人课外活动场所建设、师资建设和活动开展,推动我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。

充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好规划、组织、协调工作,充分用好中央彩票下拨的“乡村少年宫”建设专项资金和托克逊县文明办下拨的“乡村少年宫”建设专项资金,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作,坚持公益性和普及型的基本原则,全体学生自愿参加相应活动,学校所有活动场所、器材全面向学生和周边适龄儿童免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

(一)工作重点

1、做好宣传发动工作。通过宣传,特别是班主任老师的积极引导,帮助本班学生自愿选择自己感兴趣的“辅导班”参加活动。根据以往的办班经验,很多学生存在“仅凭一时热情,缺乏恒心”的不足,着重教育学生,“兴趣是学习最好的老师,坚持是成功无限的源泉”。尤其是建议原来参加书画、器乐活动小组的学员在本学期仍能继续坚持小组活动学习,结合我校正在实施创建书画特色教育学校力争整合乡村学校少年宫优质资源提升学校办学和少年宫办班品质。

2、坚持传统,力求创新。利用好本校已经具有的优势资源,通过乡村少年宫各种辅导班和活动的开展,突出学校的特色化办学方向不动摇。本校少年宫得到校内辅导教师和校外志愿者辅导员的大力支持,有较为强势的木卡姆、舞蹈类辅导员,长期办好绘画、书法、木卡姆辅导班的方向不动摇。

3、加强常规管理。为使我校少年宫各项活动科学化、规范化、制度化,本学期安排兼职工作人员5名分别承担规划、实施指导与督查、财务后勤、资料建设及评价评估工作,重点进行制度建设,规范少年宫各项制度、组织管理、策划活动安排以及资料收集整理等工作。安排2名专项督查人员做好常规督查工作。

4、规范考核。制定具有可操作性的《博斯坦中学乡村少年宫工作考核办法》,参照此办法,对本校少年宫辅导员具体工作进行考核。

(二)实施要求

1、基础建设

(1)场地场馆:有满足学生活动需求的室内和室外活动场所,功能活动室在原有的音乐/舞蹈室、读书朗诵室、棋类活动室、手工制作室、绘画素描室、科技活动室、硬笔毛笔书法活动室、器乐演奏室(含多塔尔、手风琴、电子琴等)的基础上,争取县教育局对我校音乐、美术教室的投入,扩充相应设施设备,各功能活动室内部装饰要求典雅大方,整洁有序,活动室入口配有功能活动室的主要功能、开放时间、教师信息等基本信息的室名标牌。少年宫入口的醒目处悬挂中央文明办、国家财政部、国家教育部统一要求的标识牌。

(2)器材设备:根据师资力量和场地场馆实际情况,配备德育类、艺术类、体育类、科普类等相应的设施器材,没有挪用或改为他用的现象,所有器材设备需标注“博斯坦中学乡村学校少年宫”标签。

2、组织管理

(3)机构健全。成立“乡村学校少年宫管理办公室”(以下简称“办公室”),办公室下设项目指导组、项目管理组和督察组。

a.成立我校乡村学校少年宫管理项目指导组,校长任项目指导组组长,哈丽曼、斯热吉古丽、阻力皮卡尔、艾米达、哈提古丽,阿不都热合曼,斯热衣丁为项目指导组成员。

b.成立我校乡村学校少年宫成立少年宫项目实施督察组,由哈丽曼、阿不都热合曼两位同志分别对学校少年宫室外和室内两大类小组日常活动进行督查并进行日常评价和阶段、期末评价等工作。

d.我校“乡村学校少年宫管理办公室”每月至少召开一次专题研究会。

(4)制定规范。建立健全少年宫项目建设、使用和管理制度,包括工作制度、岗位职责、财务管理、考勤记录等,所有制度上墙公布,清晰醒目。

(5)档案翔实。做到一宫一档,一校一网页,器材目录、活动项目、学员名单、考勤登记制度规范等要进行分册记录和归档整理,各类活动资料留存备查。

(6)安全有序。落实各项安全管理制度,有消防、通电、防盗等安全防护措施,确保使用安全,明确安全责任,确保无重大安全事故,无人身伤害事故发生。

3、科学规划

(7)突出以乐促智、以技促能、以读养德的基本功能,坚持公益性和普及型原则,不得开设特长班,兴趣班等盈利性的活动项目。

(8)课程全面。立足现有师资、场地、设施等条件,广泛开展球类、棋类、舞蹈、乐器、书画、手工制作等活动项目,原则上活动项目不少于5项。

(9)师资达标。遴选专业水平和业务水平能力强的本校教师兼任辅导员,积极招募和动员思想素质高、责任心强、有能力承担课外辅导活动的高校学生和当地五老人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿辅导员,保证活动正常开展。

4、资金使用

(10)专款专用。严格按照规定用途使用,不得截留、挤占、挪用少年宫项目专项资金。接受上级主管部门对我校乡村学校少年宫项目专项资金管理和使用情况的审计、监督、检查,确保资金专款专用。

(11)合理使用。按照《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目资金使用实施办法》规定,我校乡村学校少年宫项目专项资金使用分两大部分,一是修缮装备费用,二是运行维护费用。专项资金使用做到财务规范、合理有效。

其中,修缮内容主要包括:活动室(如音乐室、舞蹈室、手工制作室等)改建、灯具换置、地面平整、门窗修缮、墙体粉刷和加固等。

配置器材内容包括德育类(图书、报刊等)、艺术类(中西乐器、绘画、舞蹈等)、体育类(球类、棋类等)、科技制作类(手工等)、其他类。

运行费用指开展活动的乡村学校少年宫日常运转经费,内容主要包括:培训乡村学校少年宫管理人员、支付水电费、教师和辅导员午餐和交通费补助、活动场所日常维护等。

5、活动开展

(12)特色彰显。重视基础能力和基本技能的培养,引进编织、木偶、剪纸、等民间手工艺,传授民乐、戏曲等地方特色文化,积极开展生产劳动等实践活动。

(13)德育扎实。按照建设社会主义核心价值体系的要求,深入推行做一个有道德的人主题实践活动,广泛开展“我们的节日”中华经典诵读活动,大力普及文明礼仪教育,引导广大未成年人养成良好行为习惯和高尚道德品质。

(14)活动经常。正常上学时间周一至周五放学后(非寄宿制学校)在保证学生安全前提下酌情开展活动,周末、节假日及寒暑假向周边未成年免费开放。

6、运行效果

(15)成果展示。每学期至少组织一次综合性文体比赛或展演,每学期举办一次科技实践活动或劳动实践活动,校内有展示少年宫成效及学员作品的场所。

(16)特色创建。结合我校争创书画教育特色学校工作,做好我校乡村学校少年宫的特色创建工作。

四、本学期具体安排

1、各辅导班设置及活动目标

(1)音乐(乐器)小组活动目标:

了解乐器的构造、使用方法,以及卫生要求;掌握不同乐器的演奏姿势及正确的演奏方法;掌握乐器的基本演奏技巧,会看谱并演奏一些简单的乐曲;学习一些基本的乐理知识,能看懂一些简单的曲谱(简谱),把握好节奏,唱准每个音符;唱歌时做到声音洪亮、自然大方、有感情;让学生在学习中感受美妙的音乐,培养其学习音乐的兴趣和高尚的审美情趣。开设舞蹈、电子琴班。

(2)舞蹈小组活动目标:

通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行律动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

(3)美术小组活动目标:

通过书画兴趣小组的活动,使学生的书法、美术特长得到更好的发展。通过对书画方面的学习,提高学生的感受能力和表现能力,进一步了解书法、美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

(4)科技、手工制作小组活动目标:


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