二年级班主任新学期工作计划

时间:2023-02-14  分类:计划

二年级班主任新学期工作计划(7篇)

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,也是班级工作的领导者,以下是小编准备的二年级班主任新学期工作计划范文,欢迎借鉴参考。

二年级班主任新学期工作计划精选篇1

一、以专题教育、小队活动为抓手,营造班级文化

从生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、心理习惯等方面开展丰富而有效的班级活动,吸引他们,感染他们,以点及面,因势利导、层层展开,让他们在活动中产生兴趣,培养民族情感,锻炼坚韧意志,养成良好的品格,充实精神生活,沿着健康的方向发展。

(一)班级文化建设目标

1、根据儿童品德形成的规律,从行为、情感体验、提高认识等多角度切入,唤醒学生潜在意识,促其行为习惯的养成。

2、以一系列集体活动构建起集体的共同目标,以共同的活动来引导和激励全班成员为实现目标而不断努力。

(二)班级文化系列活动

二、物质文化建设

(一)教室布置。

1、每日一拼。

以学校每日一拼为内容,积累著名的诗句、名言,巩固汉语拼音,提高普通话水平。

2、每周提醒。

每周进行一次总结,了解本周哪些地方做得不好,征集标语,儿歌,并张贴,起到提醒作用。

3、每月一评。

争章栏主要按照争章计划每月争取一玫奖章。

4、学习园地

二年级小学生的荣誉感特别强,因此本期学习园地取题为“我最棒”。主要把学生画得好的图画,写得漂亮的字,考试得优试卷等作品展示在“我最棒”这一栏面上,调动全班同学的积极性,产生“你行,我更行”的竞争意识,从而带动整个班集体共同进步。

5、常识栏

为学生介绍每月的一些重大纪念日,节日,并张贴一些相关小故事,小常识,如八月十五中秋节,就搜集张贴《中秋节的传说》《中秋节习俗》等故事。即可让学生了解中国的传统节日,又可贯彻二期课改精神,拓展学生识字渠道,进行开放识字。

(二)制度文化建设

1、班级公约

利用班会发动学生共同参与,完善班级公约,从思想、学习、纪律、卫生、文体等方面对全班同学提出一个总的要求,细化学习制度、卫生制度、体育制度、行为规范评分制度。对班级的各项工作都作出细致入微的规定,以顺口溜的形式,使学生将班级公约熟记于心,进而导行。

2、加减分细则表

将一日常规制成表格,做得好的加分,做得差的减分。每月按分数进行小干部竞争上岗。使学生明白班干部并不是终身制的,只要你有能力,你能做得更好,就能当选。这一举动极大地调动了学生的积极性,也促使学生明白以身作则的重要性。

(三)精神文化建设

1、主题班会

《勤学守纪多动脑》(暂定)

《爱护环境齐动手》

《礼貌待人心灵美》

《诚实节俭勤勤读书》

2、培养健康的兴趣——剪报活动

开展剪报活动,培养学生阅读兴趣

二年级班主任新学期工作计划精选篇2

随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!下面是作为二年级班主任的我为本学期所做的工作计划:

一、指导思想:

本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、班级概况及基本目标

本班共有__名学生,女生x名,男生x名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

三、基本措施和做法:

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、利班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”。

(二)班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。

(四)班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(五)家校结合,分类施教

本学期要做好分类施教工作:


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