语文教师教研工作简单计划

时间:2023-01-16  分类:计划

语文教师教研工作简单计划【五篇】

对于语文教师教研工作计划,你会写吗?丰富的知识储备不仅是教师自我完善的需要,更是从事教学工作的保证。今天的小编给大家分享了语文教师教研工作简单计划【五篇】,希望能帮到你。

语文教师教研工作简单计划(精选篇1)

一、指导思想

为进一步确立“内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”为核心的现代教育观点,切实把优化教育过程,更新课程内容作为深入教育科研,推动教育改革的主要抓手。坚持教育科研为教育改革和发展的实践服务,为提高教育教学质量服务,为促进教师的专业化发展和学生的健康成长服务为宗旨,以教师学习观念的真正转变为先导,以师资队伍建设为重点,结合“评好课”课改要求,力争做到重点突出,组织有序,以活动促发展,使教研工作更好的促进学生和教学质量的全面提高。

二、重点工作及措施

1、认真落实教研组活动计划的各项要求、任务,做到不走形式,关注教师自身的发展。

2、 继续组织全体老师学习、实践《语文课程标准》,加强对课程标准的基本理念、课程目标、内容标准,树立先进的语文课程理念,处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式。努力将学、教相结合,以学促教,以教促学;集中培训与分点培训相结合、集体培训与个人自学相结合,力争让每个教师学有所获,并能用于指导教学实践。

3、 继续进一步作好“评好课”课改研究工作。结合区内青年教师大赛,本着人人参与,课课反思的原则,及时而有效展开评课,让大赛带动学校教师队伍尤其是青年教师的成长。

4、 加强教研论文的撰写工作,以“评好课”为题,各年级段实际特点进行专题研究,写好有质量的经验论文,加强对课堂教学行为的反思。

5、 以“提升教学质量”为目标,加强质量监控。

6、 落实各项语文常规工作,使学校语文教学扎实有效,做好“六认真”的检查记载,规范学生作业布置及批改要求。

7、配合教导处开展并组织“迎春杯”作文等比赛。

三、具体安排

九月份:

制定教学计划、教学进度

制定教研组工作计划

“评好课”理论学习

国庆课本剧排练等

十月份:

青年教师展示课研讨

业务学习

区级“青年教师大赛”赛前准备

检查作业

十一月份:

配合学校及参赛老师做好后勤工作

学期期中小结

检查教案

“评好课”之大赛我所学到的和思考的

十二月份:

“迎春杯”等作文比赛

庆祝元旦相关活动

一月份:

制定复习计划

复习课研讨

检查作业、教案。

期末检测及总结

语文教师教研工作简单计划(精选篇2)

本学期,初中语文组在学校教研室、教导处的直接领导下,围绕学校狠抓教学规范的中心工作,继续坚持“有效教研促进有效教学,有效教学引领专业发展”的工作思路,求真务实,科学管理,力争语文组教学教研成果得到双丰收。

本学期重点工作:

一、切实抓好教学教研常规

组织老师认真学习初中部教学常规行为规范,并认真落实,以制度来约束老师的工作。

1、科组有效推行6个的主题教研活动,做好计划,科组主题教研活动要求发言人有PPT、教学案例、讨论过程、总结等相关记录,实际上相当于一个小型的专题讲座。

督促落实每个备课组每周1次的集体备课活动。要求定时间(不得晚于9:00)、定地点,科组备课组负责考勤,学校定期检查并纳入初中部教师业务考核。

2、以备课组为单位统一学生的作业量,引导老师规范批改。按照学校要求语文学科批改次数为书面作业每周3次,作文每学期6—8篇。

3、加强教材研究,规范备课,书写规范的教案,备课组内要有集体备课教案。

4、普通老师每学期听课不得少于15节,中层领导、科组长、备课组长每学期不得少于15节。

5、每学期每人必须完成一篇教学工作总结,一篇教学反思,一份高质量的教学设计。每学年一篇小课题论文。

6、其他教学常规工作。

二、切实提高中考语文成绩

中考一向来都是科组工作的重中之重,现阶段,在中考成绩依然是学校乃至社会衡量一位教师教育教学水平的重要标准的大环境下,力求让学生考出优异的成绩依然是初三每一位老师的重要工作。__年中考在以王春华老师为首的初三年级全体语文老师的努力下,应该说克服了许多不利条件,取得了一定的成绩。但是作为侨中这样一所名校,对于外界评价来说,依然可以说是任重道远。

__年语文中考A率:美舍学校71.4%;海口中学68.6%;海口一中53.1%;海口九中52.5%;海南侨中45.7%。

希望明年的中考在陈青组长的带领下语文成绩力争有所突破。

基于此种情况,我们的工作思路是:

1、树立“一年中考,三年备考”的思想,中考从初一抓起。

2、重视“落实双基”和“提高兴趣”两手都要硬的指导思想。

3、密切注意中考动向,科学备考。

4、每次考试都要认真做好考试分析,以考来促教。

三、切实提高课堂教学能力

教师的主阵地是课堂,学生的主战场也是课堂,想法设法提高课堂效率应该是每一位老师最重要的责任和义务。我们的所有研究都应该主要围绕提高课堂教学来展开。

1、按照学校部署,从本学期开始,每一位老师每学期都要上一节公开课,(男50岁以上、女48岁以上每学年一次),上课老师要提供上课教学设计,课后要有教学反思和科组(备课组讨论过程记录)。

2、小课题论文主题要围绕提高课堂教学效率展开,建议将自己研究的理念落实到自己的公开课中,做到真正的研究。

3、激发全体语文老师的热情,打造名师,努力提供机会让老师们多参加省市教研活动和省市各项比赛。

4、学习并落实海南省中学语文教学基本常规

海南省中学语文教学基本常规(征求意见稿)

1、备课时至少要设计1/3的内容供学生活动。


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