教师今后个人计划,教师今后个人计划报告

时间:2022-12-26  分类:计划

新的学期开始了,我向从未尝试的工作进行了挑战。为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

一、指导思想:

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、加强教育教学理论学习

提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

三、加强思想业务学习

加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

四、认真学习幼儿园内的各项规章制度

做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不在走廊闲谈,避免意外事故发生。

五、做好安全、卫生工作,强化安全管理

加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤:眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

六、培养幼儿良好的生活卫生习惯

正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

七、在新生开学前做好家访工作

并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

用真心关爱周围的每一个孩子;用热情孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用快乐培养孩子的健康。认真努力工作,加油!

教师今后个人计划报告(篇4)

一、设计理念:

以小学语文教育为研究领域,以学术交流、教与学、互动提高为基本宗旨,以“语文生活化”为核心,努力构建新的语文课堂教学体系,形成“简单、朴素、开放氛围”的语文教学特色。

二、指导思想:

更新教学理念,通过骨干教师工作室大家庭,共同搭建学习教育理论、研究教学方法、交流教学经验、交流教学技能的平台,培养教师在活动中学习和研究的兴趣,提高教师的教学能力,促进教师整体素质的发展,让更多的教师体验教育教学工作的乐趣,实现享受教育的理想。

三、增长和发展的目标:

(1)树立以学生发展为本的语文教育理念,推进语文教育的生活化,让学生活出语言文化。

(2)掌握小学语文学科及相关的语文知识体系和思维方法,具有较高水平的语文教学专业,初步形成自己的教学风格。

(3)有独立学习汉语的能力,在工作室研究范围的子领域有一定的研究深度。

(4)掌握现代教育技术,可以应用现代教育理念开展信息技术与小学语文整合的教学实践,促进教学特色的形成。

四、增长和发展的主要措施:

(1)学习与训练相结合,有效提升理论素养

围绕工作室教育教学的研究主题,本学期各位成员深入研究了《小学语文教学与研究》杂志上的文章,研究了具有启发性的研究论文《谈语文教学中语感的培养》和《阅读教学自主,让学生活起来——小学语文阅读教学自主的实践与研究》,并在学习和讨论中灵活地讨论和表达了自己的观点。

(2)观察与讨论相结合,提高课堂教学能力

这学期所有语文老师都有校级研讨班,定期开展课堂教学研讨班,制定提高课堂教学质量的对策。梅利纳老师进行了三次跨校示范课,分别是:

识字教学:“操场上”和“菜园里”;

口头沟通:怎么办。希望所有语文教师通过备课、听课、反思来提高自己的课堂教学能力。

(3)依托网络,实现资源共享。

骨干教师应增强课程资源意识,充分利用网络资源,实现资源共享。通过教学平台发送教学资源,推广优秀成果,实现资源共享。同时,注意对优秀资源的创造性利用。

教师今后个人计划报告(篇5)

我在20__年正式担任教职。工作以来,虽然能够在日常的教学和管理工作中运用一些师范学校的教育学、教育心理学的知识进行实践,注重加强自学,不断丰富和提高自己的教学水平,但与其他优秀教师相比,还是有很大差距的。从去年开始,学校每年都组织一次青年教师培训会议,为我们的青年教师搭建一个交流、讨论和相互学习的平台。个人感觉受益匪浅。在我看来,如果缺乏沟通,一个老师的教学活动就像在黑夜中行走,一边摸索一边练习。结果他经常花很多功夫,但教学效果不一定理想。我连续参加了两年的培训,我意识到学校举办这种培训是非常必要的,尤其是对于加强青年教师之间的沟通,提高青年教师的基本教学技能,拓宽他们的教学思路,培养他们的开拓创新精神。

新学期开始了。面对新的形势和新的任务,尤其是接手新的班级,面对新一届的学生,我觉得更有责任感。怎样才能很好的履行自己的职责,照顾好班级,教好学生,不辜负学校、家长和学生的重托?根据学校的要求,结合自己的工作,我打算从以下几个方面提高自己的教学质量,努力成为一名优秀的教师。具体来说就是“三细心一强化”:

首先,认真备课。


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