3、做好活动区指导和检查工作。
4、丰富家园栏,结合近期活动创设主题环境,做好环境评比准备。
5、发现生活中的数字及其运用,理解数字的意义,知道数字与我们生活紧密相关;知道5以内的相邻数。
6、开展主题活动《水果精灵》。以幼儿生活为切入点,为幼儿搭建一个观察、操作、体验和表达的平台,使幼儿了解秋季是水果丰收的季节与我们生活紧密相关,培养幼儿的好奇心和欲望,激发幼儿的创作能力
十一月份:
1、开展主题活动《健康宝宝》。从饮食习惯入手,激发幼儿在游戏玩耍中观察和感受发现食物的秘密,从而培养幼儿的好奇心,采用儿歌、游戏、区域等的有趣活动,激发幼儿的想象力和创造力,培养幼儿善于观察、勤于思考的良好学习品质。
2、探索主食蔬菜之间的关系,学习合作、交流和分享,激发求知欲望和良好的学习品质。
3、乐意参与户外游戏,练习躲闪、快速奔跑等运动技能,提高动作灵活性和协调性,体验户外体育游戏的快乐。
4、通过找朋友游戏、蔬菜舞蹈等多种表演形式,使幼儿感受艺术,乐意采用多种艺术形式表达自己的情感。
5、了解蔬菜,水果、主食合理的营养膳食体系。使幼儿理解自己家乡的食材生长气候。
6、了解民间传说、故事、歌谣、感受独特的民族膳食文化,丰富幼儿的语言经验,提高语言表达能力。
十二月份:
1、开展主题活动《小动物乖乖》。本主题,我将通过多种方式,
培养幼儿的探索兴趣、观察能力,获得对动物的全面认识。认识动物的各种活动,使幼儿度过一个有趣的童年。
2、了解动物的特征和自然习性,感知动植物的变化;知道自然界的简单常识,增强儿童乐趣和好奇心。
3、积极参加科学探索活动,尝试记录的方法、过程和结果。
4、能用清楚、连贯的语言,美术和音乐等多种形式表达自己对小动物的喜爱和感受。
5、正确感知5以内物体的数量。
6、找常规不足,进一步改进工作,使常规工作提高一步。
7、总结主题活动案例,做好教研组教研成果汇报准备工作。
8、幼儿发展评价工作,
9、做好文字资料归档的工作。个人总结、专题经验总结。
为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律法规,建立并完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本计划。
一、情况简述
我园现有教学班10个,在园幼儿460人,教职工43人,食堂1个,安全重点问题是:食物中毒等食品事故。
二、成立食品安全事故领导小组,落实各部门职责
1、成立由园长分管园长助理、保健人员、食品采购员、各班主任、保育员组成的领导小组。
2、园长助理、保健人员协助医疗人员负责救护工作。
3、食堂班长负责保存好食物留样。
三、建立及时逐级报告制度
教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,安全领导小组接报后立即汇报园长,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有:发生中毒的单位、地点、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。
四、事故处置方法及具体措施
一旦发现有食物中毒的现象,幼儿园要立即启动应急计划,采取抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。
应急处理程序:
1、一旦发现有食物中毒的现象,事件发现人要立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员,并即时启动应急计划,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送医院抢救。
2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。
3、组织由园长助理保健人员、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。
4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。
5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。
五、后期处置
发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便),炊事用具,饭菜成品,半成品,留样品等保留待查,以便卫生部门检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本,24小时后,全园一切正常后处理掉。
一、指导思想
以(消防法)和(机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定)等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以幼儿园法人代表(园长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保幼儿园各方面安全。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,确保幼儿园师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强幼儿安全知识,本着预防为主,防消结合的宗旨,切实做好防灾,灭害工作,特制定本安全应急计划。通过安全演练,从中让师生学到有关安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设
当厨房、保管室或某寝室实然失火时,在火光浓烟之中,幼儿会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生幼儿被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、幼儿园基本现状
本园现有幼儿621名,教职工52名,幼儿园占地面积1680平方米,园舍总面积3690平方米,建筑物一幢,分上中下三层。
五、消防设备和系统
1、消防栓共6只。园长办公室门前楼梯口一只,厨房门口一只,大二班与大(三)班教室间隙处楼梯口一只,一楼小三班与大一班教室间隙处楼梯口一只,负一楼大大三班与大大二班教室间隙处楼梯口一只,厨房楼下楼梯间一只。
2、园内电话系统报警(由教务主任负责),广播系统报警(由同磊负责),各班主任配耳麦一个。
3、楼上楼下共两个紧急疏散通道。园长办公室门前楼梯为1号通道,另一楼梯则为2号通道。
4、报警方式:火警电话119,园长办公室电话。
六、组织机构
1、指挥部
幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部。
总指挥:__X
副总指挥:__X
成员:__X、__X、__X、__、__X
指挥部职责:
(1)平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、义务消防队
义务消防队名单:
下设消防安全领导小组办公室:
义务消防队员有:
岗位职责:
(1)熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材,掌握灭火知识。平时注意将灭火、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中。
(2)根据幼儿园应急疏散计划,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火,抢救被困幼儿和救护伤员。
3、疏散引导组
组长:__X
成员:__X、__X、__X、__、__X
4、后勤保障组
组长:__X
成员:__X、__X、__X、__、__X
职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障
5、抢救护理组
组长:__X
成员:__X、__X、__X、__、__X
职责:进行医疗救护及人员清点等。
七、前期准备阶段
每年的3月10日至3月20日为宣传发动和培训阶段。
1、幼儿园安全工作领导小组制订(白河县幼儿园消防安全应急疏散演练计划),通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。
2、组建幼儿园义务消防队:由行政、后勤、部分教师组成幼儿园义务消防队。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织园义务消防队进行实战演练。
3、落实相关安全措施。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查,重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电器设备检查等。
4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视、网络、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义,应急自护自救办法等,对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育,教育幼儿不玩火、玩电、不触摸有电源标志的器物,不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器等。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生,不提倡幼儿参加灭火工作。
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