新学期小学美术教研组教学计划

时间:2022-12-22  分类:计划
13、投稿《台州晚报》、《七彩校园》十一专题。

四、备课组内自查:

(一)侧重计划制订

1、教研活动:校本课程教材《榴岛童心》黑白稿打印修改。

2、第二期黑板报刊出。

3、教研活动:教师论文撰写。国庆后修改。

4、参加县中小学美术教师写生团成立活动。

5、申报课题。

6、参加镇现场制作课件评比。

7、开设美术尖子生辅导课,暨兴趣小组加强班,每周2-3节,时间同大课间。

8、参与校、镇各科教学论文评比

9、校“追求杯”青年教师基本功评比活动。

10、教研活动:校本教材《玉环小学美术地方课程――榴岛童心》定稿与印制。

11、秋游,美术小组写生活动。美术教师所跟年级的兴趣小组学生参加。

12、参加港南片美术教师就近写生活动。

(二)侧重教案的格式等规范性

1、教研活动:“全面推广玉环小学美术地方课程”组内教研课活动。

2、第三期黑板报刊出。

3、教研活动:兴趣小组工作半学期回顾、小结与调整。

4、参加县美术课堂教学展示活动。

5、投稿《七彩校园》。

6、教研活动:学习优秀杂志文章。现有杂志《校外美术教育》、《中国美术教育》、《中国中小学美术》、《少儿美术》等。交流,撰写教学随笔。

7、协助班级刊出第四期黑板报。

8、准备画展作品,在大课间整理修改,并送裱。

9.备课组内自查(三)侧重教学反思。

10.教师作品整理,迎接画展。

11、教研活动,材料汇编。

12、校第九届文化艺术节――师生画展。

13、协助班级刊出第五期黑板报。

14、教研组期末总结、记录本上交。

15、听课本组内自查。

16、技能课评估。

新学期小学美术教研组教学计划(篇3)

一、指导思想

美术学科是全面推进素质教育的切入点,美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分,是实施美育的主要途径之一,是实施素质教育的重要内容,是基础教育阶段的一门必修课,也是实施素质教育的手段,更是学生全面发展的重要途径和内容。我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育,推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划:

1、严格执行国家课程方案。上好美术课程,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

2、优化集体备课和个人备课模式。创造性的开展教研活动,活动力求形式多样,重视和强化业务理论知识学习,根据教学中出现的典型问题展开研讨,开展优秀教学设计的赏析、研讨、观摩优秀教学录象等活动。

3、加大课堂教学的改革力度,以新的教改理念指导美术课堂教学,积极探索,创建课堂教学新模式。发挥骨干教师的传、帮、带作用,强化年青教师的业务培养和提高。计划组织好组内示范课、研究课、汇报课等活动。

4、在教学中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导,提高学生的审美能力,发展学生的感知能力和形象思维能力,增强学生的创新精神和技术意识,促进学生个性形成和全面发展,同时,也要重视特长生的培养。

5、终生学习的意识:知识经济时代是人才的竞争,教育的竞争。新时代要求我们要不断更新知识,逐步提高自己的业务素质与理论水平。

二、活动内容:

二月份:

1、作好开学准备工作,提前备好一周课。

2、集体备课,将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。

3、学好《中小学美术课程标准》,修订版高数课程标准和区教研室的教研计划,制定本校这学期的美术教研工作计划和个人教学计划。

三月份:

1、教研组坚持每月一次集体备课,继续围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。

2、加强课堂常规教育,热爱教育对象,培养良好行为习惯,提高学生学习兴趣,每一位教师上一堂研究课。

3、全面开展美术、书法社团活动,积极准备区艺术节的书画比赛。

四月份:

1、加强自我学习,认真阅读一本教育书籍。

2、全面开展美术、书法社团活动,积极准备区艺术节的书画比赛。

3、教研组坚持每月一次集体备课。

4、教师间互听互评。

五月份:

1、教研组坚持每月一次集体备课。

2、教师间互听互评。

3、全面开展美术、书法社团活动,积极准备区艺术节的书画比赛。

六月份:

1、准备迎接期末考试对学生进行美术成绩考查。

2、做好情况分析及情况反馈。

3、做好教研组工作总结。

4、全面开展美术、书法社团活动。

新学期小学美术教研组教学计划(篇4)

一、指导思想

本学期,美术教研工作围绕区教研室和学校工作计划中对教学工作的要求,加强教育理论的学习,准确把握《基础教育课程改革纲要》、《课程标准》的特点、价值取向,在转变教学观念和教学方式上下功夫,通过在教研组活动中的信息交流机会,互帮互学,争做“书香教师”,逐步树立现代教育思想和终身学习的观念。在教学中促进教师钻研教材,转变教育教学观念,全面提高教师的执教能力,促进师生共同发展。

二、主要工作思路:

1、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂教学有效性。

2、加强教师执教能力培训,提高教师业务素质。

3、开展“同课异建”教研活动。

三、具体工作:

(一)教师业务篇。

1、认真钻研教材,通过组内研讨,加强集体备课活动,提高教师处理教材的能力。

2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和吸取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。

3、采用互听互评的形式,促进教师间的学习和共同提高。

(二)教学常规篇。

1、备课:继续推行集体备课制度,领会教材编者的意图,创造性地使用教、

2、上课:扎实有效。改进课堂教学,努力体现新理念。在教学过程注重情感和技能的'统一。

3、平时做好课堂教学反思的撰写。要求教师认真写好课堂教学随笔。

4、让网络成为教师学习、发展和展示的主阵地。引导教师参与小学美术数学论坛的交流与探讨,在交流中合作、共享、提高。

四、月工作安排

9月份:

1、制定教研工作计划,安排好教研课;

2、教师集体备课;

10月份:

3、理论学习——《什么才是美术学习后的本质力量》。


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