2. 国防教育专题展览:在基地展厅举办国防教育专题展览,展示我国不同历史时期的国防建设成就、武器装备发展历程以及国防法规政策等内容。展览采用实物展示、图文并茂、多媒体演示等多种形式,增强展览的吸引力和感染力。
3. 国防教育互动体验:在基地内设置国防教育互动体验区,如模拟军事指挥、国防知识问答挑战等项目。游客通过参与互动体验,加深对国防知识的理解和记忆。
1. 成立活动工作小组:由爱国主义教育基地管理部门、当地文旅局、教育局等相关单位组成,负责活动的策划、组织和管理工作。
2. 职责划分:
爱国主义教育基地管理部门:负责活动的具体实施,包括讲解员培训、展览布置、互动体验区设置等工作。
当地文旅局:负责活动的宣传推广,通过旅游网站、社交媒体等渠道发布活动信息,吸引更多游客参与。
教育局:组织学校师生参与活动,将活动纳入学校国防教育教学计划。
3. 活动筹备:
培训讲解员,丰富讲解内容,提高讲解水平。
收集整理展览资料,制作展览展板、多媒体资料等。
准备互动体验区的设备和道具,确保设备正常运行。
活动预算总计X元,主要包括:
1. 讲解员工资:X元,支付讲解员在活动期间的加班费用。
2. 展览费用:X元,制作展览展板、购买展览实物、多媒体设备租赁等。
3. 互动体验区费用:X元,购买互动体验设备、道具,设置奖品等。
4. 宣传费用:X元,在文旅网站、社交媒体平台进行活动宣传推广。
1. 设立评估指标:统计活动期间参观人数、游客来源分布;通过游客问卷调查了解他们对活动的满意度、对国防知识的掌握程度提升情况;收集游客的留言反馈,评估活动的影响力。
2. 收集反馈意见:在活动现场设置意见箱,安排专人收集游客的书面意见;在游客参观结束后,通过线上问卷的方式收集更多反馈信息。
3. 总结活动经验:对活动进行全面总结,分析活动的亮点和存在的问题,为今后爱国主义教育基地开展国防教育活动提供经验借鉴,不断提升活动质量和效果。
充分利用全民国防教育日的有利时机,大力开展国防教育,引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危,不断强化广大师生的国防意识,提高履行国防义务的自觉性,推进学校国防教育、民防教育深入开展。
全国宣传主题:赞颂辉煌成就,赓续红色基因,支持改革强军。
学校活动主题:关注国防关爱生命。
1、组织一次国旗下教育。
时间:20xx年9月15日(周一)升旗仪式。
负责人:xx老师。
2、组织一次宣传活动。
时间:20xx年9月16日(周二)午会课。
负责人:xx老师。
3、组织一次学习活动。
时间:20xx年9月18日(周四)十分钟队会。
负责人:xx老师。
4、组织一次人员疏散演练(方案另见)。
时间:20xx年9月19日(周五)早上,做操之前。
负责人:xx老师。
5、组织一次急救自护培训。
时间:20xx年9月19日早上(周五)早上,疏散演练之后。
负责人:xx老师。
1、周一、周五,全体学生穿好校服,佩戴好红绿领巾。
2、请活动相关老师认真学习好活动方案,并落实好相关活动。
3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4、请信息组xx老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给xx老师)。
5、活动结束后,请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给xx老师。
6、请xx老师负责完成活动快讯的撰写。
青少年是祖国的未来,加强青少年国防教育,对于增强民族凝聚力、提升国家竞争力具有深远意义。在全民国防教育日来临之际,为激发学生的爱国热情,培养学生的国防意识,特在校园内举办此次沉浸式体验活动。
“沉浸式国防体验,点燃校园爱国情”
1. 活动时间:9月15日(周三)全天
2. 活动地点:学校操场、体育馆、多媒体教室
全校学生
1. 国防知识沉浸式展览:在体育馆搭建沉浸式国防知识展览区,利用3D投影、虚拟现实(VR)等技术,展示我国的国防历史、现代化武器装备、著名战役等内容。学生可通过佩戴VR设备,身临其境地感受战争场景,增强对国防知识的直观认识。
2. 军事技能模拟挑战赛:在操场设置军事技能模拟挑战区,包括模拟射击、战术动作模拟、军事障碍穿越等项目。学生以班级为单位参与挑战,通过完成各项任务获得积分,最终评选出“军事技能优胜班级”。
3. 国防主题校园剧表演:组织学生排练国防主题校园剧,在多媒体教室进行演出。通过生动的剧情,展现革命先辈的英勇事迹和当代军人的风采,让学生在艺术欣赏中受到国防教育的熏陶。
1. 成立活动筹备小组:由学校德育处、体育组、艺术组等相关部门教师组成,负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 任务分工:
德育处:负责活动的整体规划和宣传推广,制定活动安全预案。
体育组:负责军事技能模拟挑战赛的项目设置、场地布置和裁判工作。
艺术组:负责国防主题校园剧的排练指导和演出安排。
3. 活动筹备:
提前与VR设备供应商沟通,确保设备按时到位并调试正常。
准备军事技能模拟挑战赛所需的器材和道具,如模拟射击设备、战术动作训练器材、军事障碍设施等。
组织学生进行校园剧排练,安排好演出服装和道具。
活动预算总计X元,主要包括:
1. 设备租赁费用:X元,用于租赁VR设备、3D投影设备等。
2. 器材道具费用:X元,购买军事技能模拟挑战赛器材、校园剧演出服装道具等。
3. 宣传费用:X元,制作活动海报、宣传册等。
4. 其他费用:X元,用于活动组织协调、工作人员补贴等。
1. 设立评估指标:通过问卷调查了解学生对国防知识的掌握程度、对活动的满意度;统计参与活动的学生人数及参与率;观察学生在活动后的行为表现,评估其国防意识是否增强。
2. 收集反馈意见:活动结束后,组织学生和教师代表进行座谈,收集他们对活动的意见和建议,以便今后改进。
3. 总结活动经验:撰写活动总结报告,总结活动中的成功经验和不足之处,为今后开展类似活动提供参考。
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