组员：各班班主任
1、由学校食品安全应急演练组长刘校长组织此应急演练相关领导、成员学习《小学食品安全事故应急演练实施方案》文件精神及相关要求，认真落实此次演练。
2、袁骄阳责落实培训模拟疑似食物中毒学生。
模拟案例：20xx年9月18日下午14时20分，我校学生正在教室上课。
1.14：20，学校刘校长接到五年级班主任报告有2名学生出现恶心、剧烈呕吐、腹痛伴腹泻等症状，随后又接到三年级班主任报告有1名同学出现上述症状。
2、校长接到报告后，马上安排分管卫生安全的龙雁马上核查全校各班情况。期间陆续有班主任反映学生出现呕吐、腹泻等症状，15：25，共有8名同学出现上述症状。马上报告校长。刘校长安排马上启动学校食物中毒事件应急处置预案，并按处置预案领导小组的职责分工，开展应急处置工作：
（1）15：30分，刘校长马上拨打镇卫生院的急救电话：（报告事件的发生时间、地点、人员症状），请求卫生院及时派抢救车到学校救援。
安排班主任老师将学生呕吐物用小盒子装存，并做好标识；安排8名教师分别护送8名学生到学校校门口等待卫生院的抢救车，抢救车到达后由龙雁和袁骄阳2名教师随同抢救车将上述8名学生护送到卫生院，并将救治情况及时上报学校领导组；安排教导主任章钫做好核查出学生信息的详细登记（学校名称、地点、时间、年级、班级、学生姓名、性别、年龄、主要临床症状），并做好家长的稳定工作；通知各班班主任做好各班班级学生稳定工作。
（2）15：32分，刘校长分别向镇中心校报告：学校发生多名学生疑似食物中毒事件。（报告内容为：学校名称、时间、年级、班级、性别、人数、临床表现以及处理情况等）
（3）15：35分，刘校长将学校疑似食物中毒事件情况报告镇政府、镇派出所。
3、刘校长播送宣布此次演练结束，并对此次演练做相应的点评。
4、袁主任做好此次一般食品安全应急演练总结并及时上报上级主管部门。
为全面提高厂区内生产过程职工在生产场所的应急预防能力，进一步深化全厂职工的环境风险意识，保证全厂职工在环境风险事故预报、发布或发生后，能快速、有序、高效地实施环境风险应急工作，最大限度地减轻环境风险造成的损失，依据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国清洁生产促进法》和《中华人民共和国危险化学品安全管理条例》等法律、法规精神，制定如下实施方案：
总指挥：
副总指挥：
成员：
1、疏散组组长：
副组长：
组员：
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体职工到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体职工快速、安全地撤离现场。厂部下属各单位各工段、班组长负责维持疏散秩序。同时对突发事故应急处理，保护现场。
2、医疗救助组
组长：X厂部下属各车间办公室负责人
职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
3、安全保障组组长：副组长：
职责：负责维持事故现场秩序，了解事故区域的情况，加强巡视。
4、通讯组组长：
5、事故处理
由厂部突发事故应急领导小组全体成员负责职责：调查、分析事故原因，进行事故处理，并对事故的结论出具事故报告，总结。
在厂区环境风险事故发生前，各单位要对全体职工进行环境风险、安全事故等宣传和教育，要对职工进行环境及安全常识、应急避害、自救互救等知识方面的培训。对所有参加演练的职工进行有关知识的培训，并作好精心的准备和布置。整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生环境危害、安全风险事故，能够采取有效措施，安全疏散职工积累宝贵的经验。
1、环境风险事故发生演练：环境风险事故发生后，首先及时向本单位领导和厂部报告，简明扼要说明事故情况，根据事故情况做出决策，立即按照要求对该事故单位进行部分或全体职工进行疏散，及时撤离事故现场。
2、疏散演练：所有职工从工作现场疏散到厂房外安全场所（从正常通道和安全通道疏散），维护好秩序。
3、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，各工段、班组长应招呼后面职工立即停止不动，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。
4、医疗救助演练：对伤员进行必要的应急处理，重伤的及时送就近医院抢救。
5、清点整理：疏散到安全场所时各工段、班组按规定位置集合好，各工段、班组长维持好职工秩序、清点好人数，向本单位负责人汇报，单位负责人然后向厂部突发事故应急领导小组回报。
6、事故调查、处理、总结。
根据县教育局的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定本演练方案：
1、领导机构：
总指挥长：xx(校长)
副总指挥长：xx(副校长)xx(工会主席)xx(教导主任)xx(教导主任)
成员：xx全体班主任
2、紧急避险，疏散组。 组长：xx
成员：xx全体任课教师
3、抢险救援组：
组长：xx兼摄像
成员：xx和xx(负责统计各班人数)xx(负责营救) 职责：
1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。
2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。
(4)后勤保障组
组长：(指挥)xx
成员：xx、xx和xx(负责包扎) 职责：
1、负责防震救灾的各种生活物资储备。
使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟、嘟，(连续短哨声) 紧急疏散是：嘟……嘟……(连续长哨声)
指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令(避险哨声)后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。
xx到初中三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
xx到初中二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——初中教学楼前安全地段
xx到初中一楼口、疏散线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段
xx到小学三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
xx到小学二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——小学教学楼前安全地段
xx到小学一楼口、闫爱琴线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段
xx负责幼儿园的疏散
1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。
2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。
3、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。
4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。
以上就是应急演练实施方案的全部内容，望能这篇应急演练实施方案可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。