四、参加对象:
大学全体师生。
五、活动程序和办法:
(一)x月x日各班活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。
(二)x月x日活动安排:
1、各班早会辅导员进行活动前教育。
2、__在北操场整队出发。
3、到达__陵园后举行祭扫仪式。
4、仪式结束后参观__陵园。
6、下午__整队返校。
六、活动要求:
1、各中队必须牢固树立“安全卫生第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、卫生、纪律教育。所以请辅导员教育学生每人带一个垃圾袋,所有的垃圾必须装在袋子里,不允许乱丢。在我们整队回学校前把垃圾全部送到就近的垃圾箱。绝对要保证活动后环境卫生。
2、参加活动的学生一律步行,不可穿皮鞋、高跟鞋。严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和辅导员同意后在家休息,同时进行安全教育。各中队将不参加活动的学生人数及名单报年级组长,由年级组长集中报给辅导员。
3、一切行动听从指挥,活动以中队为单位,带好中队旗,行走途中注意力要集中,严格遵守交通规则,不乱扔果壳垃圾。
一、活动主题:
缅怀先烈,不忘历史,珍惜现在,走向未来。
二、活动时间:
20__年x月x日。
三、活动地点:
__公园。
四、参与人员:
院团委书记、院组织部、__团总支书记。
五、活动流程:
x月x日活动时间安排表:
1、x国旗下集合。
2、x全体出发。
3、x集体进入公园。
4、x纪念活动正式开始。
具体步骤如下:
(1)向烈士献花圈。
(2)放哀悼乐,全体同学默哀一分钟。
(3)全体同学在纪念碑前宣誓。
(4)全体同学绕纪念碑走一圈。
(5)流程结束。
六、活动要求:
全体同学必须身着校服,佩戴校徽及团徽。纪念活动开始时每人于胸前佩戴一朵小白花。
一、活动目的:
清明节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗文化。通过开展全校清明祭扫活动和各年级系列研究活动,锻炼和发展孩子的动手能力,增进他们对x国传统文化的了解和兴趣,产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、活动时间:
x月x日——x月x日
三、活动内容:
第一版块:全校清明祭扫活动。
1、活动时间:x月x日上午
2、活动地点:x烈士陵园
3、参加人员:x——x年级全体学生,正副班主任。
4、注意事项:
(1)班主任老师重点强调学生注意路上安全、活动纪律;
(2)学生自制小白花,敬献白花时注意双手轻放。
(3)正副班主任全程负责学生安全。
第二版块:级部系列“清明文化”研究活动。
一年级——小小种植园。(清明俗语:“清明前后,点瓜种豆”。一年级各班准备不少于三个花盆,组织学生种植。教师组织学生注意观察种植过程及种植结果。注意资料积累。)责任人:x
二年级——小燕飞起来。(学生自备橡皮泥,本周五生活课教师在完成既定学习任务的基础上,带领学生捏小燕。教室外窗台作为展览区。注意资料积累。)责任人:x
三年级——民俗我探究。(学生研究清明的传说、习俗、诗歌,制作手抄报。x月x日前每班择优__份,级部集体上交。)责任人:x
四年级——家乡小调查。(学生调查威海的清明习俗,提出看法或建议。调查表x月x日前每班择优__份,级部集体上交。)责任人:想
五年级——网上祭英魂(教师上将发布于班级博客,教育学生勿忘先烈,积极参与网上缅怀活动。)责任人:x
德育处
一,活动指导思想:
为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织此次活动。
二,组织领导:
愿意参加的同学到组织委员李晓哲处报名,建议鼓动大家都积极参加。确定人数后进行分组,选出组长负责安全,以及其他服务。
三,活动宣传:
由宣传委员画海报若干,分别粘贴于东西区,同时注意口头宣传。
四,具体办法:
时间:x月x号上午__地点:__烈士陵园(坐__路车或__路车)对象:中文__准备工作:每人准备一朵小白花,建议自己动手做。
五,活动纪律及安全:
1按时集合,按时上下车。车上拥挤,看好自己的财物。
2进行拍照活动时积极配合,不乱入危险区域,不爬高等。
3一切行动听指挥,不擅自行动,服从安排。
六,活动总结:
活动中相关人员注意搜集材料,注意材料的新颖性;
活动完毕后即使作出活动总结,可以互相交流及借鉴。
为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围,让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心,培养孩子们的动手能力。今天下午我们小笔芯班组进行了“亲亲清明果”活动。
一、活动目标:
1、知道我国传统节日清明节。
2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。
3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。
二、活动准备:
制作清明果的材料(幼儿园提供米粉__斤、白糖)、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶__斤提前作好、邀请书、家长签到表;通知家长要带的材料(不锈钢脸盆、模具)、相机。
人员准备:厨师就位
三、活动时间:
20__年x月x日下午一点钟
四、活动地点:
各班级教室
五、活动人员:
全园幼儿与家长、教师
六、具体活动流程安排∶
1、接待家长,请家长签到
2、分组安排家长就座(位置事先摆好)
3、介绍活动意义及流程。
4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看
5、分配人员,安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉),分配面团、制作清明果。
6、小结及观看清明果作品。
7、穿插小游戏。
6、品尝清明果活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的),尝(尝一尝吃到的味道什么样的`)等这些实际过程,让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。
七、拍照留念的时段:
1、制作过程当中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具体交待的事情:
1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。
2、区域的材料收集
一、活动背景
清明节是我国的传统节日,清风吹柳絮,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近,清明节经济正慢慢的火热起来,其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头,推出多款清明节假日的组合产品,以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望,增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮,为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台,促进节假日消费,提高酒店营业额。
3、展示我店五优良服务品质,塑造御临泉品牌,提高本酒店的知名度与美誉度。
三、活动主题
踏青青明节,爱慕御临泉。
四、活动执行时间
20__年x月x日——20__年x月x日
五、活动亮点
探寻鲁西的西双版纳,净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖,品鉴江北水城文化。
游湖:x湖__平方公里水面,小岛杨柳岸,船儿慢慢游。
踏青:__余亩酒店江南园林美景,x平方公里东昌湖生态景区,满眼皆绿,呼吸春意,畅享生活。
养生中餐:原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜,打造养生美食文化,绿色健康新传说。
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