看了这本书，安妮的可爱和努力，玛瑞拉的悉心教导，马修对孩子的爱使我印象深刻。安妮的努力让我回想起我以前的不认真学习。每次上课时我都心不在焉。心不知飘哪里去了：一会儿想着从前的事，一会儿想到未来，一会儿想到自己当上了科学家……老师的话一半清楚，另一半已飞到九霄云外去了。安妮的认真与努力是我梦寐以求的。所以我要向安妮学习！
努力是一个人的标准；努力能创造世界奇迹；努力让不可能的事变成可能；努力让一个人变成另外一个人。让我们一起努力吧！
《绿山墙的安妮》读后感篇4
安妮是一个将近11岁的孤儿，在遇见马修和玛丽拉兄妹之前一直过着居无定所的日子。她有一头纯红色的头发，看上去像绿色的眼睛和瘦肉的身躯。当初次遇见马修时，她打破了马修的尴尬和沉默。像见到多年未见的好友似地，毫无忌讳的用清脆、甜美的声音向马修诉说着自己的经历和想法。去绿山墙的途中，她欣喜无比的看着马车外的景色还时时不忘诉说她的想象。总之，但凡有洞察力的非凡观察者就能得出结论：这位无家可归的女孩子的身上藏着非同一般的灵魂。这是文中的一句话。是啊，安妮有着丰富的想象力。在她的想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向她们诉说心事……
或许是因为有着非凡的想象力，在我们眼中悲惨的她的经历对于她来说都不是什么难过的事儿。在孤儿院中，本以为她会抱怨生活条件和环境不好，可谁知她感到难过的竟是孤儿院的事物减小了她的想象空间——这该是一个多么纯正而又乐观的人啊。
安妮就像一股清新的风，吹进了原本闭塞的绿山墙，给这里带来了生机与活力。给了我思考人生态度的认识：乐观和坚强。
《绿山墙的安妮》读后感篇5
马修和他的妹妹玛丽拉想在孤儿院领养一个男孩帮马修一起干活，可不知出了什么差错，马修带回来的却是个女孩名叫安妮，最后在玛丽拉的同情心下，他们终于收留了安妮。
这个女孩有着满脸的雀斑和一头红发，正因为这头红发，老是使安妮不快乐。
有一天下午来了个小贩，小贩的箱子里有很多东西，这个小贩说今天生意不好，家里经济都靠他，老婆孩子都还在等他回家，安妮非常同情他，于是让他把箱子打开看看有什么东西，安妮看中的一瓶黑色染发剂，那个小贩说永不褪色，因为很有说服力，安妮就信了，小贩以“便宜”的价格卖给了安妮，她马上去试了，把头发变黑是她的一个愿望。结果，头发不但没有变黑，反而变绿了，不得不使安妮剪光所的的头发。
现在这个年代，有多少是像安妮这样外向、活泼、富有想象力、同情心的孩子，安妮，她是个有孝心懂事的孩子。如果世上每个孩子都像安妮一样，那么世界会变得更美好。
《绿山墙的安妮》读后感篇6
这几天，我经过老师的推荐，开始读《绿山墙的安妮》。
安妮最大的特点就是爱幻想。她给林荫道取名“白色的欢乐之路”；她给带苹果香味的天竺兰取名“邦尼”；她给窗外的樱桃树取名“白雪皇后”，她给开着紫罗兰的溪谷取名“紫罗兰溪谷”……但安妮的想象力也会惹来不少麻烦。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“闹鬼的森林”，玛丽拉在傍晚让安妮必须穿过这片森林，去戴安娜家借围裙图纸。安妮就这样心惊胆战地走过“闹鬼的森林”，害怕得要命，结果回到家里毫发无损。安妮的幻想也会招来麻烦，所以我们有时不能太沉迷于幻想之中。我也很喜欢幻想。我常常幻想着自己有一双翅膀，飞到世界各地游玩，帮助遇到困难的人。我只要一挥魔法棒，生病的小动物就会立刻好起来；我只要轻轻点一下水面，海豚就会浮上水面和我打招呼；我和小鱼、小昆虫、小动物结成了好朋友，一起玩耍。
安妮的乐观值得我们学习。她无论遇到什么事情，都能以乐观的心态面对。她和一些女孩受邀去戴安娜家举行茶会。她们在花园里玩“敢不敢”的恶作剧游戏。安妮因为好胜心强，非要爬到戴安娜家厨房的屋脊上，结果从上面摔了下来。回到家里，玛丽拉非常担心安妮的脚，但安妮很乐观地说：“只有在这种时候你才能发现自己有多少个朋友。”不论发生什么，我们都应该像安妮一样保持乐观的态度，镇静地想办法。在生活中，我们也会遇到许许多多的困难与挫折，我们都应该乐观的面对。只要这样，你就一定能有办法渡过难关。
《绿山墙的安妮》让我明白了许多道理。
《绿山墙的安妮》读后感篇7
马克吐温曾评价过这个小姑娘：安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动而喜爱的儿童
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