因为没有钱三毛给别人推过垃圾车，他总是被那些富人欺负，那时没有一个人关心他，和他相依为命的爷爷也被坏人打死了，只有他的朋友们关心他、安慰他、鼓励他。三毛和那些流浪儿童成为了好朋友，他们每天都帮助周围的人们。有一次，他看到一个穷人家的孩子不小心掉进了湖里，就毫不犹豫地跳下水去，把小孩救了出来。还有一次，他看到一位老爷爷丢了钱包，就捡了起来。当时，三毛，他多么需要买吃的！可是他想那位老爷爷丢了这些钱，全家人都会哭，于是他紧紧裤腰带，忍着饥饿追上前去，把钱包还给了老爷爷。
三毛是多么可怜！和我们比简直是差别巨大呀！他整天在上海的街头流浪，看见小猫、小狗都有妈妈，可他自己却没有，他很伤心，忍不住抱着一只小狗痛哭起来。三毛只有靠自己的双手吃饭，而我们却靠着父母吃饭，每天过着衣来伸手饭来张口的生活。
三毛有一天做了个梦，梦见自己长了一双翅膀，飞进了儿童学园。在那里，他受到老师和同学们的欢迎。他洗了澡，捧着新课本，和同学们一道坐在了明亮的课堂里。可这仅仅是他的一个梦，我们却可以实现三毛的梦想。我们学习需要的费用也是父母辛辛苦苦赚来得，可是有些人不珍惜现在的生活，每天花着父母的零用钱，自己却在学校不好好学习，这是多么对不起我们的父母呀！
三毛流浪记读后感学生作文篇8
《三毛流浪记》这本书我打小就开始接触，里面的主人公“三毛”瘦瘦的，跟张薄纸似的，似乎阵风就能把它吹倒；眼睛小小的，却炯炯有神。他无家可归，整天流浪在街头，是不是能捡拾果腹菜根来充饥，他身上散发出浓烈的正义的气息，却次次地被误会、被排挤。
三毛，他是个乐于助人、辨明是非的孩子：
有次，位老爷爷不小心摔了跤，痛得坐在地上起不来，这时候，周围来了群看热闹的人，还时不时地讽刺这位老爷爷。三毛这时候刚好路过这里，他赶忙扶起老爷爷，颤颤巍巍地往前走，在心里暗骂这些没良心的家伙。
个老奶奶拄着拐杖步步往前挪着走，突然，拐杖断成了两半，人也随着倒了下去。这会，我正赶着上学去，突然看到位老奶奶“卧”在了我的面前，我正犹豫着网上著名的问题“扶不扶？”我想：如果扶了，如果被讹，监控可以给我作证人，但如果不扶，就太违背良心了，良心会谴责我的，我想起了老师的教导、三毛的亲身教育，我下定决心：扶！老奶奶定是体力不支，不会乱讹人的。我把老奶奶扶了起来，果不其然，她起身后直感谢着我，还夸我真是个“活雷锋”啊！
三毛还干过许多许多的事：救落水儿童、把自己为数不多的些东西捐献给别人……他的身上有许多的亮点和优秀品质，这些优秀品质值得我们学习，激励着我们前进！
三毛流浪记读后感学生作文篇9
三毛流浪记我想许多人都看过这个动画，可是你们看过这本书吗？我看过。
《三毛流浪记》这本书主要是说个头发只有三根叫做三毛的孩子是个孤儿，他在上海被两户人收养过，家因为火灾没了家，另家因为三毛被抓进监狱，出狱后那户人家不知搬哪去了。三毛还当过印刷工，还在街头卖过艺。
因此，三毛经历过各种磨难，接受过各种人的训斥，而且尝尽各种喜怒哀乐。我喜欢三毛，因为他正直善良，见义勇为，机智勇敢，富有童趣。
看完这本书后，我觉得这本书有泪有笑，有旧社会的冷酷无情，但同时又有着人性光明面的温暖、同情和爱。所以我们有这么幸福，吃得饱、穿得暖，可是还有孩子身在福中不知福，任性、调皮，这都是错误的。
《三毛流浪记》给了我很大的启示。
三毛流浪记读后感学生作文篇10
话说有天，三毛独自漫步在寒冷的街道。北风呼呼，冻得他直哆嗦，走着走着他心想：要是能够捡到百元就好了，这样就不会饿肚子了。但天下哪会有平白无故掉馅饼的事呢？这时的三毛已经筋疲力尽了！他摇摇晃晃的走着走着，哎哟，被石头绊倒了！你猜发生了哪幕？天下真有掉馅饼的事，地上正好有百元。三毛高兴极了，捏了捏自己，这不是梦。他激动地叫了起来：“太爷爷显灵了。”
这时候的他又好像活了过来，精神焕发，走路蹦蹦的活像只兔子。他笑眯眯地说：“我的运气是好的不能再好了！”他笑得眉毛弯成了月牙形，嘴都合不拢。接着他来到了家狗不理包子店。“小二，来笼包子！”包子上来以后，他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起来了。吃到最后个的时候，突然只狗跳到桌上来了。还把包子叼了个，三毛气得火冒三丈，他指着狗大声说：“你敢抢我的包子！”狗也不是好惹的，二话不说就冲了上来，把三毛的鼻子咬了口，三毛痛得哇哇大哭起来。
三毛的眉毛耷拉着，眼睛里闪着泪光，撇着嘴，垂头丧气地走在冷清的街上，又开始了他的下个流浪！
林老师点评：哈哈，这个三毛真是太倒霉啦！小作者对他的神态描写尤为出色，“喜、怒、哀、乐”栩栩如生，记得以后人物描写也要这样仔细哦！
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