评分标准：
（一）教学目的（10分）
1、教学目的明确，适合幼儿年龄特点（符合各年龄段分领域目标要求）。(5分)
2、目标具有科学性，且体现幼儿教育内容的启蒙性、浅显性、层次性。（5分）
（二）教学过程（30分）
1、各环节安排衔接自然、紧凑。（6分）
2、内容安排由浅入深，从易到难。（8分）
3、过程突出动静交替原则，合理利用集体与分散相结合的形式。（8分）
4、能利用各种教学手段解决教学重点、难点。（8分）
（三）教学效果（15分）
1、教师能引导幼儿积极参与，兴趣浓厚，愉快进行活动。（5分）
2、通过活动促进幼儿在原有水平上有新的发展。（5分）
3、幼儿能在教师的指导下自主探究性学习（5分）
（四）执教者自身（30分）
1、普通话使用正确、流畅，教学基本功扎实。（6分）
2、教态亲切、自然，尊重幼儿，易为幼儿接近。（6分）
3、发挥教师的指导作用，体现幼儿的主体地位。（6分）
4、运用启发式等教学方法，面向全体，因人施教。（6分）
5、运用各种教学手段。（6分）
（五）教（学）具准备（15分）
1、准备充分、合理。（8分）
2、运用熟练。（7分）
注意事项：
请各参赛教师提前准备，时间紧凑，第一名老师上完课后，第二名老师接着就上，中间不要拖延时间。
教师优质课评选活动方案篇10
为了推动我园幼儿教育教学改革和教学水平的提高，调动广大教师开展教育教学研究和教学改革的积极性，推动课题顺利实施，总结交流幼儿教育教学经验，进一步加强教师的教学基本功，提升我园教师的专业水平，提高课堂教学质量，打造一支高素质的教师队伍，我园将在4月份开展优质课复评活动和新教师汇报课活动。结合我园本学期的教研工作安排，经研究特制定以下方案：
一、活动时间：
20__年x月x日、x日、x日、x日四天举行。
二、活动要求：
1.参加对象：上学期两位优质课老师及新到园的六名老师。
2.上课的内容：本次优质课复评的内容及新老师的汇报课提倡参评教师根据各班的教学要求自主设计活动。
三、注意事项：
1. 授课时间：大二、大三班30——35分钟；大一班25——30分钟；中班20——25分钟。
2.各上课教师要自行准备所需教具、学具。
3.优质课复评赛评委：
4.其它教师在班级情况许可的前提下，可以对新教师的汇报课进行听课学习。
教师优质课评选活动方案篇11
一、活动目的
本次活动旨在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》精神，推动广大幼儿园教师开展教育教学研究，促进教师专业化发展，提升幼儿园教师水平，激发一线教师研究幼儿园五大领域课程与教学的热情，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中，同时根据大乌江镇中心幼儿园保教工作计划要求，特举办本次评选交流观摩活动，为各位教师提供一个研讨、学习、交流、展示的平台。
二、竞赛要求
1、参赛对象
全镇公办幼儿园和民办幼儿园在岗教师。
2、参赛范围
幼儿园五大领域，具体内容由参赛教师自选。
3、参赛内容
教学活动设计、教学活动实施、教学说明、教学活动反思（课后反思由活动后与评委点评互动）
4、参赛顺序：赛前抽签决定
5、活动时间：
小班15—20分钟
中班20—25分钟
大班25—30分钟以内
6、参赛要求：
各幼儿园的教研组长自行组织本园的教师开展评选活动，每位教师必须认真对待并参加此次竞赛活动。
三、名额分配
大乌江四所幼儿园（中心幼儿园、凉风幼儿园、箐口幼儿园、远光幼儿园）教师参加幼儿园优质课比赛，由所有评委推选1名参加县级组织的比赛。
四、时间地点安排
1、时间安排
大乌江镇各幼儿园在4月7日---24日完成推选活动，4月28日各园推荐出的教师在大乌江镇中心幼儿园赛课，推选出第一名到县级参赛，20__年4月30日上报我镇幼儿教师县级赛课名单。
2、赛课地点
大乌江镇中心幼儿园
3、评奖办法
本次竞赛采用满分100分制，涉及教学设计15分，教学活动实施60分，教学活动说明15分，教学活动反思10分。设置优质课一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
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