竞争上岗实施方案

时间:2025-10-29  分类:方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的竞争上岗实施方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

竞争上岗实施方案1

按照《西林县推进中小学教师“县管校聘”管理改革工作实施方案》和《西林县教职工竞聘上岗工作实施方案》精神,结合我校实际,特制定《西林县西林中学实施教职工竞聘上岗工作方案》。

一、工作目标

实施教师全员聘任制,优化师资结构,调动教职工积极性、创造性,逐步建立教师编制县级“总量控制、动态管理”机制。

二、竞聘原则

(一)坚持按需设岗、按岗聘用、合同管理的原则。

(二)坚持以德为先、注重实绩的原则。

(三)坚持公开、公平、择优的原则。

三、竞聘对象

西林县西林中学在编、在岗教职工(含使用聘用教师控制数教师)。

四、竞聘基本条件

(一)教师应具备竞聘教学学段及以上的教师资格证(初中教学必须具备初中及以上的教师资格证)。

(二)上年度考核结果为合格及以上。

五、竞聘方式

竞聘上岗以学校为单位,校内竞聘方式进行。校内竞聘工作实行校长负责制。

六、竞聘程序

(一)宣传动员

学校组织召开教职工大会,认真学习相关文件精神,使政策知晓率达100%。

(二)组建机构

学校成立西林县西林中学教职工竞聘工作领导小组和西林县西林中学人事争议仲裁小组。

1、西林县西林中学教职工竞聘工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,由农昕峰兼任办公室主任。

2、西林县西林中学人事争议仲裁小组

主任:黎简飞(西林中学党总支副书记)

副主任:

成员:

人事争议仲裁小组下设办公室,由刘念同志兼任办公室主任。

(三)岗位设置

1、岗位设置及要求

(1)根据师生比,按照我校编制数,结合我校实际情况,本次共设岗205个(其中专业技术岗位总量202个,工勤岗位2个,管理岗1个。):语文32个(含班主任),数学34个(含班主任),英语29个(含班主任),物理12个(含班主任),化学9个(含班主任),政治16个(含班主任),历史12个(含班主任),地理11个(含班主任),生物11个(含班主任),体育14个,美术6个,音乐7个,信息技术5个,工勤人员2人,教辅人员岗位5个;学科内竞聘,择优聘用。

(2)竞聘人员参加校内竞聘,竞聘通过后聘用原岗位等级。全员化绩效考核分平均值指20xx年下半年、20xx年上半年全员化绩效考核分值的总分的平均分。

(3)直聘人员聘用原岗位等级。

2、岗位职责

语文学科岗位:按照初中语文学科课标要求完成语文教育教学任务(具体见初中语文新课标),按照工作要求教授《初中语文》课程。

数学学科岗位:按照初中数学学科课标要求完成数学教育教学任务(具体见初中数学新课标),按照工作要求教授《初中数学》课程。

英语学科岗位:按照初中英语学科课标要求完成英语教育教学任务(具体见初中英语新课标),按照工作要求教授《初中英语》课程。

物理学科岗位:按照初中物理学科课标要求完成物理教育教学任务(具体见初中物理新课标),按照工作要求教授《初中物理》课程。

化学学科岗位:按照初中化学学科课标要求完成化学教育教学任务(具体见初中化学新课标),按照工作要求教授《初中化学》课程。

道德与法治学科岗位:按照初中道德与法治学科课标要求完成道德与法治教育教学任务(具体见初中道德与法治新课标),按照工作要求教授《初中道德与法治》课程。

历史学科岗位:按照初中历史学科课标要求完成历史教育教学任务(具体见初中历史新课标),按照工作要求教授《初中历史》课程。

地理学科岗位:按照初中地理学科课标要求完成地理教育教学任务(具体见初中地理新课标),按照工作要求教授《初中地理》课程。

生物学科岗位:按照初中生物学科课标要求完成生物教育教学任务(具体见初中生物新课标),按照工作要求教授《初中生物》课程。

信息技术学科岗位:按照初中信息技术学科课标要求完成信息技术教育教学任务(具体见初中信息技术新课标),按照工作要求教授《初中信息技术》课程。

体艺学科岗位:按照体艺相应学科课标要求完成本学科教育教学任务,教授学校搭配的其他课程(工作量不够时)。

管理岗位:参与学校办公室工作,处理学校日常事务,严格执行保密制度,做好材料的收集整理工作。

教辅人员岗位:按照学校管理要求完成学校相关教辅工作。

4、任职条件:教师学历应达到专科及以上。

5、学校管理人员岗位由校长按照教育局干部管理要求聘任。

(四)组织竞聘

1、教职工向学校提出书面岗位竞聘申请,学校竞聘工作领导小组审查竞聘人的应聘资格;

2、组织竞聘会。学校竞聘工作领导小组根据教职工师德考核、出勤、演讲(历年的工作业绩和下一步的工作思路,时间限制在3——5分钟),进行考核量化现场打分,去掉最高分和最低分,算出竞聘人的总得分,从高分到低分,确定岗位人选并公示5个工作日后与学校签订岗位聘用合同。

为了保证公平公正,竞聘过程全程录像备查,联系股室派驻纪检人员或责任督学现场监督。

3、学校根据情况对已竞聘上岗人员可综合协调,统筹安排,确定其具体工作岗位,校内转岗由学校统筹安排,报县教育局审核和备案。

(五)上报


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