教师队伍建设工作总结

时间:2022-09-19  分类:总结

4、围绕技能竞赛展风采:

开展手语、盲文、信息技术和说课、评课等教学基本功竞赛,使一批青年教师脱颖而出。实施了专职教师技能提升工程,引导专业教师围绕专业技能向名师学习,重平时训练,提高体、艺课程教学质量,促进学生特长发展,学校特色发展。

(三)围绕教学质量抓反思提升。

1、教学后记助积累:

要求教师每堂课教学后写好教学后记,并形成一定的案例分析,以此推动教师教育教学经验的不断积累。

2、博客论坛搭平台:

学校专门开设了教师博客,为广大教师提供交流、合作的平台。结合抽签听课和教研课,在校园网上开辟论坛,进行网络评课。要求执教者将教学案、课件,教学实录和反思发至“特教论坛”栏目下,听课者及时进行评价,执教者可以跟帖回应,其他老师可以跟帖对评课者的评课再进行评价,以形成百家争鸣之势,促进教师专业良性发展与校园舆情等行为方式的转变。

3、随笔论文出成果:

组织教师参加各级各类论文、案例、课件评选,积极组织教师参加各级各类竞赛,展示专业发展成果。

4、课题研究促成长:

实施课题引领战略,保证人人有课题,上课有目标,以课题引领教学。一项国家级子课题和一项市级课题顺利结题,__个在研市级课题正在积极有序推进。结合课题研究的各项教研活动常态高效,编印新开发的校本化教材与练习以及综合实践成果集等工作正在紧锣密鼓地进行。

二、工作实绩。

(一)师德建设成绩显出。

综合组被表彰为“泰州市五一巾帼标兵岗”,语文组被命名为“工人先锋号”,学校工会被评为市教育系统“模范职工之家”;__人被表彰为“巾帼建功标兵”,并被评选为市中小学卓越教师培养工程第二批培养对象;__人获得省级表彰,__人获得市直级以上表彰;市直以上骨干教师年度考核均为合格以上,__名教师获民革省委组织的“薪火相传 坚持和发展中国特色社会主人”演讲比赛一等奖,__名教师获得市直女教师演讲比赛二等奖;多名老师的优秀事迹先后被相关新闻媒体宣传报道,全体教师校本培训、继续教育参与率、合格率均达100%。

(二)师能建设成果丰硕。

特教科研扎实高效,一个国家级、一个市级课题顺利结题,__个在研市级课题研究工作进展顺利,结合课题研究的校本教研活动常态高效,__篇教育教学论文在国家、省市级核心刊物发表,__篇教育教学论文在各级各类评比中获奖。__人次在市级及以上教学技能比赛中获奖,__名教师在市级以上优质课评比中获奖。__名教师在省基本功比赛中分获二、三等奖;成功编印《阅读与思考》之四和《特教叙事》,__余名教师分获省市各类比赛指导奖,5名教师在省市微课制作中喜获佳绩。

三、存在不足。

虽然,我校在教师队伍建设方面做了大量工作,也取得了显著的实效。但我们也清醒认识到自身存在的不足。

1、本年度在教师专业成长上取得了一定的成绩,但整体层次不高,还没有特教名师。

2、个别教师职业理想有所淡化,专业发展缺乏主动性;

3、年青教师占的比重大,他们的专业技术能力提高需要一个较长的成长的过程,需要不断完善培养机制。

教师队伍建设工作总结篇5

素质教育的核心就是以人为本,是理性与激情有机结合的“人化”。学校一直在为建设一支思想素质高、教育理念新、业务能力强、教学成绩优秀的教师队伍而不懈努力。

1.结合洛阳市教育局在全市教育系统开展的以“爱心、敬业、创新”为主题的师德教育活动,大力推进教师道德建设工作。在主题教育活动第一阶段,深入扎实地组织教师进行理论学习,并撰写心得体会,进行主题演讲,自觉提升从教境界。活动中我们不只是停留在对教师的理论培训、思想引导上,而是适时地组织新颖丰富的教师活动,如教师教学技能大赛,教职工书法比赛,每周一次的硬笔书法展示和每日一次的粉笔字展示,让教师切实地把这时刻提升的思想融入自己的行动之中。一切小事见真心。我们正是从学校中的一点一滴的小事出发来养成教师以高尚的思想指导自己行动的。

2.紧密结合教学实际,促进教师的专业发展。在业务理论学习方面,利用每周三的教研会时间抓学习,探讨交流,学常规学技艺。在抓好集体业务学习的同时,要求充分利用平时的业余时间在掌握本学科教材整体体系的同时,彻底熟悉和吃透新课程标准,了解课程标准对教材和学生的要求,研究与自己教学工作密切相关的理论知识,学习解决实际教学问题的策略。学校通过各种交流会为教师的自我发展提供展示平台,鼓励教师进行深入的教学研究、反思、总结,为学校开展教育教学工作奠定了坚实的基础

教师队伍建设工作总结篇6

我校在南安市教育工委、教育局的正确领导下,高度重视教师队伍建设。一学年来,学校班子团队团结协力,带领全体教职员工贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、结合《南安市人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》,以实施“四大工程”为载体,深入开展“教师队伍建设年”活动。努力提升教师队伍职业思想和业务能力,全面实施素质教育、全面提高教育质量,促进义务教育均衡发展、实现教育公平公正,办好新形势下人民满意教育,取得了显著成效。

一、主要工作措施:

(一)强化班子建设,发挥模范带头作用。


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