以上所提到的只是我在教育调查中的其中两个问题,还有其他一些问题我也作了相应的调查,也从中获得很大的收获。
总体而言,不管是对为人处事的学习,还是在教学工作抑或是班主任工作管理中,我都学习到了很多。在教学上,我学会了切合实际,摆脱纯理论的教学方式,试图用例子来吸引学生的兴趣,也能更好地分析问题,让学生掌握抽象的知识内容,也慢慢地学会了怎么样处理课堂上的突发问题,提高了课堂的临时应变能力。
三、实习总结与体会
现在,实习已经结束了,连一句再见都没有说,不知道是对还是错。不过,这都无所谓了,毕竟实习主要是为了提高教师技能以及班主任工作能力,其他的,次之。
通过这次实习,也让我明白了很多,在大学里面学习的理论知识如果不回归现实,很有可能就会出现假大空的情况。而我正是为了能把人生的第一节政治教学课上好,我把教案和课件修改了一遍、一遍又一遍,把要求不断降低,把内容逐渐缩减,把自主学习转变为引导式学习,把抽象的知识内容讲授方法转变为通俗易懂的漫画图片引导教学方式……
太多的太多,需要改进的地方,我都努力去完善了,也正是这样,让我懂得了要想当一名优秀的教学老师,需要不断地去拓充自己的文化涵养,拓宽见闻,加强教师技能培训,提高教师技能技巧。
而在班主任工作方面,我很惭愧曾经的对班主任工作的误解,我以前一直觉得班主任工作很轻松,只是随便到班巡检就可以了,但是现在经过我的亲身经历之后,我觉得哪怕是那么简简单单的每天的日常简单重复的工作,想要坚持都需要很大的努力和坚强的意志。
而且,作为班主任,对学校安排的各种事务都必须做好,每天都忙忙碌碌地处理各种琐碎的事务,反而在教学上的时间就会显得尤其紧迫。班主任还需要负责一个很重要的内容——班会,班会在二十八中是德育的主要平台,而要设计一个能产生效果的班会,既要考验班主任的活动设计及问题分析能力,还要考验班主任问题点拨的技巧水平,真心不容易。而我呢,在自己设计的那个“态度决定一切”的主题班会活动中,就非常深痛地领悟到提问的技巧是那么的重要,班会的成功与否在很大的程度上都取决于对学生的引导。
在这次实习活动中,让我看到了很多自身的不足,比如在教师技能上还是比较弱,对课堂出现问题的临时应变能力稍有欠缺,在提问的技巧上更是非常地弱,这就需要在以后不断地加强锻炼,在实践后进行反思改进以积累经验。
实习是真正地走上岗位,真正地以老师的身份进行教书育人,这一次实习确实让我们得到了很多的锻炼。如果有可能的话,我希望学校能多提供给我们平台,让我们有更多的实习机会登上中学讲台来检验和提升我们的能力,积累更多的经验,为成为未来的优秀教师及优秀班主任而努力。
师范生实习总结篇5
教育教学实习已结束,回顾这个过程,感觉自己较实习前有了很大的提高。通过实习,让我体会到了作为一名农村小学教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在短短的两周实习中,我主要参与牛食畈中心小学的数学授课,横跨多个年级和班级,也认真聆听了多位老师的授课,学习了课堂教学经验,结合自己在学校中得理论知识和校内实习老师的指导,让我更轻松的驾驭课堂。
教育实习对于一个师范生来说是至关重要的,担任课堂教学相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。本次实习,通过指导老师的悉心指导,我不仅提高了个人教学水平,进一步的加强了教学技能,教学理论的掌握程度加深,改变了一些不好的教学习惯和思考方法,综合素质能力得到了很大的提高,让自己品尝到了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,而且还真正的让自己明白了怎么样做一名合格的教师,为今后走上教师岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。同时也跟各位老师学习了丰富的课堂教学经验,灵活安排教学内容的方法,处理班级事务的方式,与小学生交流交往的能力也得到的大幅提高。
通过本次实习,我还学会了课堂教学、教案编写、教学设计等等教育教学技能,全面的了解了人教版小学数学的教材,为以后的教学做好了理论准备。在实习过程中,我珍惜这次机会,利用所有可用的条件进行课堂教学,提高了汉语授课能力,提高了语言与互动相结合的教学能力。同时也让我认识到,作为一个教师,不仅要有很好的教学技能和教学水平,还要努力提高普通话水平,课堂教学过程中要用标准的普通话授课、语言表达准确;要时刻保持良好的教态,注重课堂教学中的师生交流,特别是与小学生的心理沟通;板书设计要合理,书写正确、整齐、美观等等。
实习体会与反思
在短短的实习过程中,我明白了要注重课堂教学之前的备课,学会进行合理的新课引入,要把课本中的知识与同学们的兴趣联系起来,提高学生学习的积极性。要让学生感受到学习的成果能应用到生活中和兴趣爱好上。
在实习期间,我严格要求自己,努力钻研,提高了语言水平和教育教学理论,提高了综合语言运用能力,端正自己的实习态度,抓紧机会,认真开始了备课、听课和课堂教学。树立机会观念,激发自身的努力和热心,全心全意投入到工作中,学习学校的规章制度,自觉遵守校规校纪,配合实习学校的安排部署,顺利完成了实习任务。同时,我不怕苦,不怕累,乐意接受学校和指导教师交待的任务,并认真完成和配合指导教师的工作,谦虚的向指导教师和其他教师求教,认真参与教学教育研讨活动,提高了自身的教育教学观念和理论知识,为未来的工作打好了基础。
在实习过程也存在一些不足和缺陷,例如,理论知识不够扎实,课前准备不够充分,课堂驾驭能力不够,课堂教学时间安排不够合理,整体教学思路不够清晰等等。教育实习的过程就是让自己发现问题并不断改变,让自己在正式走向教师岗位时能成为一名合格的教师。
总而言之,本次的实习通过指导老师的悉心指导和同学们的热心帮助让我在课堂教学方面得到了提高。这次实习,对我来说不仅是一次岗前训练,也是发现自己不足的过程,我会认真总结自己的不足,不断改进,争取做一名合格的教师。
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