自着手经营星光通讯社以来，已经过去半年时间，在这半年的发展中，现象有好有坏，现分析如下：
1、历来存在的问题：兴趣与热情随着时间的推移而逐渐减弱，尤其是到了一个“瓶颈”期间，大家会有双重疲劳，即“身体疲劳”与“心理疲劳”;
2、已经解决的问题：工作上的粗心大意与时的态度，以上两点在以前是现象很严重，任何一个细节问题都需要在其身旁指导并提醒多次，更有甚者下一次还会再犯同样的错误。其次，做事时的态度不端正，总是抱着玩一玩的心态去做，等看到结果时又后悔莫及。但在部长们的悉数调教下已改善良多，此现象已基本不再发生，有了很大的好转;
3、亟待解决的问题：任务派发下来时，做事情的积极度不高，每当有新的任务下来时，部长会让其自愿选择分工承担，而此时部门干事除极个别会主动承担外其余人总是沉默不语，硬逼部长最终以点名方式来分配任务，且气氛很压抑，干事们处于很被动的状态;
4、给学生会的批评和建议：个人认为本届学生会较上一届相比，气氛确实够活泼，但形式过于松散，虽达到了部长与干事一律平等，但却不顾及后果。就整个学生会来看，在平时日常生活中14级干事的身上会出现不懂得基本礼貌，没大没小等的现象，且需经指出并加以批评过后才能懂得注意分寸，这会让许多部长以及老师深感不快，希望将工作作风加以严肃处理;
5、批评及自我批评：纵观本学期的工作，本部门在与其他部门沟通时没有及时做好协调工作，有时会导致部门间发生轻微的口角冲突，从而致使学院在同时举行多个活动并且时间重合时出现跟活动人手不足以及拍照写稿等问题临时发生冲突，此处需要尽力改善，将所需跟的活动落实到个人身上，并加大力度去培养干事们做事时心中的责任意识;其次，本部门在工作时多数成员工作积极性不高，部长们没有充分的调动起干事们做事的积极性，没有深刻地分析问题找出原因所在。
岁月在指尖悠悠流逝，不经意中，步入了20__年下半年。细细盘点着一年来我们的收获、我们的成长，不禁欢欣鼓舞。在过去忙碌而充实的一年中，我们校学生会体育部八名成员在这个温暖的大家庭中团结互助，积极进取，共同进步。
最新学校学生会工作总结7
很快，在大二学生会心理健康部的日子整整一年结束了。回溯这一年里，在以校咨询中心牵头、校团委、校学生会支持下，我们心理健康部除了常规工作之外，还做了一些真正对同学有影响、有意义的事，使我们心理健康部这个校学生会年轻的部门进一步走向了成熟。在这个学年中，使我学习到了很多课本上没有的知识，对活动的策划、组织以及具体的实施流程有了一个深刻的了解，认识到了自己工作中存在的问题和亮点，并及时改正过来。现在我把这学年的亮点活动做一总结。
首先，在上学期开学初，我部门联合心律编辑部、心协、朋辈辅导等各部门积极配合咨询中心老师对西校区新生作了全面彻底的心里摸底排查，在这次活动中，我是其中的一个引导人员，就从我做引导的角度说说这次活动。首先，在每层楼我们都安排了引导人员在老师讲座的门口候着，按我们提前的设想，10级同学个性张扬应该很不配合，因此我们得精心地候在外面，然而最后出乎我们的意料，也许是工作人员的细心吧，整个过程进行得很顺利，最后受到了咨询中心的一致好评，是比往年都好的一次。
在上学期的期末。我们对各学院当学期所做工作进行了一次公开的展览，涉及各学院以及心理协会、心律编辑部等部门，三十多块展板，由我们心理部和朋辈得及跟男生一起负责，说实话工作量实在有些大，但大家任劳任怨在一共七八个人的一起努力下，使展览正式在8：：30分准时开始，效率是很不错。但是，这次活动缺乏经验，由于展板是各学院一起拼凑起来的，所以大小不一。高低不齐，摆在材化楼前很不雅观，当时曾老师就指了出来，我们注意到这个问题，在这学期“5。25心理活动月”理学院承办“心理知识展览”活动时，统一从校团委借的展板，并且增加了活动内容，除了展示各学院活动的成果之外，配备了一些互动游戏，让同学参与到其中，使被动的同学们能够融入活动其中，真正用心去体会活动的意义。
本学期我们部门的活动主要集中在“5。25”心理健康活动月，伴随机电学院承办该活动的启动仪式、建测学院承办的心理知识竞赛、到经管学院的趣味心理运动会整个活动月校园处在一种浓浓的“爱心”气氛之中。特别是经管学院承办的趣味心理运动会，效果非常的好，今年较以往增添了由各学院选派代表组建的“手语表演队”，伴随着歌声将运动会的开幕式推向了高潮。
这次活动中的不足是，开始对于各学院选派的代表队是按人数算的以至于有的学院组建不到那么多人，以后的话这个活动应该按照每个学院人数的比例来组建;在场地的布置之中，我们用的场地的划线统一临时用绳子来作为标记的，由于体育场有好多同学玩篮球，一下就踩断了，这大大增加了工作人员的工作量，在彩排时刚拉好的绳子断掉了，第二天早上六点钟工作人员就开始忙着拉绳子，时间太紧。我们以后做这个活动的时候不知道能不能临时用比如说石灰或什么的临时划出界限?
在这学年中我主要负责对各学院班级心理委员例会的督促和考核，我采取的是，对于每个学院老师必须至少有两次的到会记录，而且我们部门必须去做会议考核。然后每个学院每学期至少有五次班级心理委员例会，通知我们部门，我们部门会不定期抽查，对会议质量做一记录作为对各学院年终的考核。
经过这一年的回顾，我觉得像对西区新生心理情况的摸底、各学院班级的心理委员例会、各学院各班级心理委员对班上同学心理状况的摸底排查这些常规工作必须坚持下来;心理知识竞赛、趣味心理运动会、心理委员培训这些活动可以作为每年的特色活动特别是在“5。25心理健康月”期间进行;关于心理电影展播、心理知识讲座这些活动我觉得应该贯穿在一个学年之中分散开来进行，不能集中在“5。25心理健康月”这一个月，通过这次5。25活动月的观察，因为太多的讲座和电影压在了一起而且又临近考试造成同学们心理上一定的压力，这就起到了反面的作用，所以我觉得这些活动应该分散开来贯穿在全年之中，减少“5。25心理健康月”讲座和电影观看的数量。
以上是我在20__~20__学年在校心理健康部工作的一些工作的总结，其中有经验的沉淀，也有不足，但这都将成为我们心理工作中的宝贵财富，为我们把工作做得更好提供了可以依靠的法宝。我相信，再以后的工作中，我们理工的心理健康工作一定会越做越好，做成学生会各部门中一个有实力、有影响力的部门，真正的服务与同学。
最新学校学生会工作总结8
本次校学生会办公室纳新工作从报名到面试再到人员的选择与确定工作基本顺利展开。
一、纳新情况
此次办公室收到了约270名同学的报名表格，说明办公室在同学中的向心力在逐渐增强。布场工作基本由办公室组织协调，其他部门配合着进行。但分工方面稍有欠缺，致使有些部门的人员闲散在旁，而有些人则忙忙碌碌。此外，由于场地限制，时有同学会跑到办公室旁的编辑部咨询或填写办公室的表格，不仅在一定程度上造成了报名现场的混乱，也增加的在场组织人员的工作量。
面试工作分两批进行，为避免主观原因素过多影响面试效果，本部门实行集体面试。在面试过程中，出于节省面试同学的等候时间和提高部门工作效率的考虑，办公室决定分时段进行面试，但由于有些同学在限定时间段的后半部分时间才到达，使中间出现的空档较大，导致先来的同学抱怨连连。对此，办公室及时作出调整，按先来后到的顺序进行面试，但也因此在找面试人员的材料工作上花去更多的时间。有些新生对面试地点并不熟悉，时不时打电话给通知人员，不仅使面试过程受到了一定程度的影响，也增大了我部门的工作量。
面试完成后，部门各小组进行了讨论，决定了人员的去留，并短信的形式通知落选人员。短信中不仅向对方致以对我们工作的支持的感谢和对其面试的结果的遗憾，也表达了对其未来大学生活与学习的诚挚祝福。
二、工作反思
1、工作过程中人员的分工协调对工作的顺利展开与效率的保证尤为重要。
2、考虑问题要全面，使好的出发点收获好的结果。
3、通知信息尽量全面详细，既保证了通知效果又能减少后期的工作量。
三，活动开展方面：
十月：
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