组长一年工作总结

时间:2022-07-17  分类:总结

在“礼貌礼仪伴我行”主题活动中,设计了“我要自尊,我要尊人”主题活动,让学生学会尊重,学会道歉;“我进步了”主题活动,让学生寻找自我的闪光点,透过“扬长”激发补短的内驱力。“推进校园文化,一展青春风采”主题辩论,展示了同学们的自信、顽强和幽默,他们的表现,让在场的每一个人都感受到了思维的碰撞、智慧的闪耀;我给班级命个名”活动中,各班用心组织学生参加班名、班训、班徽、班歌的设计,让学生们根据本班的特点,提出彰显个性的设想,让班级的每个成员透过活动的过程增强凝聚力,体验成功的快乐,真正促进了班级实体的建设,进一步增强了学生的主人翁意识。涌现出和谐共进的1班、优质和谐的2班、自主管理的3班、自主免检的4班,两周一次的周点评,针对性强、主题鲜明,全年级师生共同分享成功的快乐,指出存在的问题,构成班级间相互竞争的局面,将年级的优势发挥到最大。

学生的和谐引发了教师间工作的和谐。为了进一步提高年级组的整体工作,也为了完成学校相应的任务,我们教师的发展透过各项活动融入到学生的发展过程中。从以上活动中,我们能够很好的感受出师生间的和谐发展。

四、班级建设彰显特色

班级是学校教育的基本组织形式,是年级工作的一个宿影,也是联系老师与学生,学校与家庭的重要环节,加强班级管理是班主任的重头戏,也是年级工作的重中之重。

初一2班班主任李利鸿老师,工作思路清晰、有条不紊,应对直升班的学生,以自主管理为目标,以制度建设为抓手,透过对问题学生、学生干部的关注,采取职责到人的办法,使各项制度在实践中逐步完善,并得到了较好的落实。期中考试后,采取目标管理法,从“我最崇拜的人”、“我最欣赏的名言”、“我的理想”、“我的优点”、“期末目标”、“我追赶的同学”

“实现目标的具体措施”等方面入手。有学生家长的期望、老师的指导、同学间的互助,更有学生自我的认真思考,目标力争适宜、措施力争得当,长远目标和近期目标相结合,让学生从努力走向成功,天道酬勤是他们班坚定不移的信念。

初一3班班主任王之波老师,情感丰富、尽职尽责,全身心扑在班级建设上,以优质和谐为目标,不断追求卓越、超越自我,对于学部和年级的每项活动都精心组织,学生参与的用心性很高,个性是运动会上获得了运动成绩和精神礼貌双丰收。周周认真制作的家校联系单,成为老师、家长和学校沟通的桥梁和纽带,善于发现学生在各个方面的优势和存在的问题,家长能对学生一周的表现了如指掌,充分利用周末时光和学生更好的交流。在王老师的带领下,三班全面发展,成效显著,各科成绩稳步攀升。

初一4班班主任徐会波老师,年轻有为,精于思考,以团结进步为治班目标,让学生在团结互助中体验求知和进步的快乐。以学校的礼貌礼仪活动为契机,开展在常规中实现礼貌的活动,以量化考核为标准,在班级卫生,学生仪表、作业检查、行为规范、课堂纪律等方面进行检查,保证了班级整体有序的局面,班级已构成学习小组,运用优帮低、好带中的方法,为转移学生青春期关注点,把学生引向良性发展的轨道起到了较好的作用。

五、正视问题改善工作

(一)我们工作中的不足

1、本年级教师对学校的管理理念、管理办法还要进一步学习,还需要在不断学习的基础上加强交流,加强沟通,共同积累经验。

2、虽然经过一个学期的.努力,学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高,但是学生的个体差异比较大,问题学生居多,部分学生因为家庭原因,和父母关系不融洽,导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契,因此继续转化的工作仍然相当艰巨。

3、教师群体的建设还比较薄弱,需要作为年级建设中一个不可或缺的方面来抓。

4、我们教育的方式方法有时还较简单急躁,亟待改善,还需我们用心用智慧去工作,与学生、与家长的沟通,还有待强化。

(二)我们的工作设想

1、尊敬师长、举止礼貌、注意仪容仪表是一个中学生最起码的要求,也是一个年级乃至一个学校工作好坏的窗口,因此这个工作我们要经常抓、反复抓,把举止礼仪打造成我们年级的一个“品牌产品”,实现年级组的育人目标。

2、坚持在研究状态下工作,进一步深入研究本地学生的发展状况,给青春期的孩子一个成功的教育。

3、进一步深化秩序工程和现代人素质工程,广泛创设平台,让各类学生都有充分展示自我的机会,让更多学生在释放剩余能量的同时得到进一步的发展。

4、进一步完善教师群体的例会制度,加大教师间的合作意识与竞争意识。

5、向课堂要质量、要效益,各位任课教师在熟悉教材、熟悉学生的同时,精心设计适合学生的教育方法,构成自我的教学风格。使学生想学、能学、会学、乐学。

6、采取抓两头促中间的办法,做好防止学生分化的工作。

回顾一年来我们走过的路,一幅幅精彩的'画面记载了难忘的日日夜夜,几多欣慰几多感慨。初一年级的老师是年轻的、充满活力的,是敬业的、主动工作的一个群体,在这个群体中工作让我感到十分开心,也更让我有信心带好这个群体。初一年级正逐步走向健康发展、高品位发展、可持续发展。

5组长一年工作总结

光阴似箭,日月如梭。20__年过去了,在过去的一年里,我作为肿瘤外科护理单元责任组长,在护士长领导下工作。认真履行责任组长职责,坚持“以病人为中心”的服务理念,配合护士长带领本单元年轻护士们以优质的服务、优良的技术,热诚地为广大患者服务。作为责任组长,在工作中我做到掌握患者的病情、治疗及护理情况指导护士工作,根据病人护理需要下护嘱,解决护理疑难问题。督促、指导护士与病人进行交流、沟通,实施心理护理,作好健康教育。责任护士不在班时,承担其职责。及时评价新入院、危重病人的护理程序实施情况,指导责任护士及护生进行教学查房,开展专题讲座。

我们面对的是肿瘤、手术前后、化疗、癌症晚期的病人,有的丧失了意识,有的丧失了信心,情绪不稳定。因此,我们不仅要配合医生治“身”病,更要治“心”病视病人为亲人,努力解决病人的痛苦,提高生活质量。让我们的工作得到进一步的改进及提升。应业余时间我努力学习,不断的学习新知识和存在技能,为护理事业奉献一份微薄力量,积极参加医院组织的业务学习和继续教育,同时配合护士长做好病房的一些管理工作,提高服务质量,在做好日常护理工作的同时,还要不厌其烦、耐心细致地指导、督促病人进行积极的康复训练,驱走病魔,战胜心魔。通过我们的努力,病人得到了全方位的护理服务,提高了护理质量,融洽了护患关系,病人满意度稳步上升,工作之余我们给病人及家属做好健康教育,疾病的治疗和预后及预防知识。健康教育覆盖率达到100%。我们的工作得到了病人的称誉,家属的称道,病人的宣传就是最好的宣传。不论是在医院内部还是在社会上,肿瘤外科的服务都得到了认可。

护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪!在即将迎来的20__年,我会继续发扬我在过去的一年中的精神,做好自己的工作,急病人之所急,为病人负责。作为责任组长,我时刻的意识到我担子上的重任,在今后工作中,我将加倍努力,护理事业作出自己应有的贡献!


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