初中地理教研组学期工作总结

时间:2022-07-08  分类:总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家整理的初中地理教研组学期工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中地理教研组学期工作总结1

光阴似箭,一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期数学教研组的工作,在各级领导的支持下,在全体组内教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,地理组的老师共同合作、共同探索、共同成长。现将本学期的工作总结如下:

一、各位老师的基本情况和工作量情况

1、林__,专业技术职称中学二级老师,担任初二年级1、2、7、10、12班地理教学、备课组长、地理课组长;

2、黄__,专业技术职称中学二级老师,担任初二年级3、5、11班地理教学;

3、潘__,专业技术职称中学一级老师,担任初二年级4、6、8、9、13班地理教学

4、邱__,专业技术职称中学一级老师,担任初一年级1、2、3、4、11、12班地理教学

5、陈__专业技术职称中学一级老师,担任初一年级5、6、7、8、9、10班地理教学

二、主要做法及成效

本学期,教研组利用每周三下午业务学习时间,组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念,正确把握数学教育的特点,积极倡导自主,合作、探究的学习方式。充分利用网络资源,及时了解课改动态,多渠道多方位获取信息,提高理论水平。

(一)组织教师进行理论业务学习

开展一些专题讨论和业务交流活动。每位教师发表一个星期来备课、上课、评改作业等问题及建议。做到一人主讲,其他老师补充,集思广益。写好说课记录。在新授课期间,做到统一进度,统一辅助教材,统一检测,统一措施,共同完成教学任务。有效完成学校布置的各项工作。全组教师能树立依法执教,优质执教的责任意识。

(二)加强教研组建设,进一步发挥教研组、备课组的管理职能和指导作用。

各位教师按时提交教学工作计划和总结以及活动记录。教研组教研活动周活动一次,组内研讨活动随时随地。做到无体罚和变相体罚学生的行为。

(三)继续加强教学科研工作

建立健全教师个人业务档案,提高每一位教师的教育科研能力,运用现代教育思想来指导教育活动,用科研带动教研及教学工作向高层次发展,把教学研究活动作为我们教研组工作的首要任务。教研组的活动重点放在教学研究上。开展评课活动,进行教学质量分析,做到“教案公开,课堂公开,作业公开”。

(四)组内各位教师互相交流经验

促进教师的教研气氛和学术氛围。教师之间互相听课,互相学习,取长补短,提高教学水平。本学期组内每人听课都在20节左右,全组教师积极、认真参加省和县教研室组织的进修和各项教研活动,完成相关任务。

(五)加强课堂教学,提高课堂效率

执教者认真备课、上课、反思,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。

(六)强化课后辅导


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