高考日记600字范文

高考日记600字范文篇三

一页页翻阅了过去，发现高考过后，自己的心智好像真的飞跃了。过去那些零零散散、波波折折、摇摆不定的心情，随着躁动不安的青春期和高考一起留在了那个盛夏。

在去年高考过后那个很长的暑假里，姐姐曾问过我一个问题：“如果一本书看到了最后，却发现它没有结局，你会怎么办?”我记得当时的回答是：“我还没有遇到这样一本书，不过我想，如果很喜欢它的话，应该会觉得心里空落落的，会想着去为它编织一个结局，不愿让它草草结束，但，又怕自己添加的结局破坏了书本身的美感和平衡;如果对这本书感情没有那么深，应该就会觉得无所谓吧。”

没想到，这本没有结局的书，这么快就遇到了。没错，就是我的高考日记。我似乎是在心理非常混乱的状况下写的。它毫无预兆地结束了，正如我匆匆逝去的青春。

看着日记本上那些乱糟糟的文字，我似乎突然理解了古典的一段话：“真实的青春是无知的，等我们中年回头时，我们发现，原来我们对于人生、社会、感情其实一无所知。但那个时候，请保持这种更宝贵的无知。这种宝贵的无知，最有力量。”或许那些文字并不成熟，但它们那么真实、那么赤诚地记录下了那时的我对于世界与人生的思考，对这个偌大的世界，我怀有许多敬畏与好奇。我知道，要想改变这个世界，就必须先要接受这个世界的一切，不论它是黑暗还是光明。

高考日记600字范文篇四

醒来的时候问自己，还有几天?每天伸出的手指数渐渐地减少了，今天变成了二。

尽管感官已经探向四面八方，似乎能够捕捉到每一句风说的话、探测到每一处叶子的摇摆，敏感成了自己不认识的样子;但想到马上将要到来的考试，还是有一种恍惚的不真实感。

最近几天，每天被填充得再充实也是空虚。总觉得许多时间已经白白过去，是我挽救不及、也弥补不上的;剩下几天紧锣密鼓的缝缝补补也未必起到什么作用，于是就产生了“一切都是徒劳”的负能量，原来的一切都搁置不顾，陷入到一种彷徨的无措里。

这些都无所谓，最让人别扭的，是无论自己多么手足无措了，时间还是从从容容地迈着它自己的步子，既不同情，也无怜悯，攀过我的眉尾发梢，溶解在空气里。我突然想起原来的课堂，老师在讲台上唾沫横飞，密密麻麻的字把黑板都几乎涂成白的，而我们在底下昏昏欲睡，一个个耐不住暑热和疲倦地在自己的座位上蠕动。我支着头，对着手表数秒，给表针加油，希望下课铃赶紧打响……

对照着现在的光景一看，这还真是报应。

恐惧是会传播的，在这个紧要的关头断绝和别人的一切联系未尝不是一种安慰自己的手法;但是，简简单单和朋友聊了几句，心头其实总会有一种舒了一口气的畅快。我和屏幕那头的他们，可能内心都在忐忑不安，但都留出了最乐观和豁达的样子给彼此。我和他们的相处不需要祝福，也不需要安慰。同龄人之间的感情和体恤，是即使明白每个人都是孤独的个体、每个人都只有能力为了自己而奋斗，也不会有什么自私感。

可能这种感情还很稚嫩，但没办法，我们还依旧是少年。

聊天的最后，我们以壮士断腕、英雄自戕的壮烈告别。

谁都明白，恐惧是面对未知时谁都会有的反应。而我们这群小孩能做的也就是直面它，才不失体面。

能躲吗?能逃吗?能止步不前吗?事已至此，日子在鞭策着我们继续走下去。

高考日记600字范文篇五

热风呼呼地刮进来，家里的温度计显示32度，但愿考试那两天会好些。女儿倒也没喊着开空调，冲个澡接着看书，心静自然凉吧。越到临近考试，家长群里反而没了声音，想必这个时候，每家都开启了非常模式。毕竟这是每个家庭的期望。

女儿最后一天从学校回来，兴高采烈地掏出一件白色校服，上面用各色的彩笔写满了同学和老师签名。她一个一个地指给我看，给我介绍年级里那些优秀的同学们：赛儿在校服后背上大大地写了四个字“精忠报国”，签名是“岳母”;这个漂亮丫头，高冷得男孩子不敢接近，但跟女儿要好，顽皮真挚。这才是00后的样子。

我们和女儿吃睡如常。她午饭自己叫了外卖。晚上她妈妈特地包了饺子，这是一家人的最爱，吃得津津有味。晚饭一直是一家人的开心时刻，今天也不例外：跟女儿聊聊学校和单位的趣闻，聊聊她将来的生活、工作、家庭，女儿也乐意把她的想法跟我们分享。讨论到选专业问题时，问她将来希望做什么;女儿说“爸爸工作太辛苦，我还是喜欢妈妈这样的。”这真不是她第一次这么说了。我挑一挑眉毛，倒也赞同她的选择——这些年欣喜地看着她一天天长起来，有了自己的喜怒哀乐，有了自己的道德操守，有了自己的人生追求;我们的理念也一点一滴地通过言传身教注入了她的思想。

饭后，女儿继续趴在她的床上刷题、刷歌，大声地背诵“政治经济学”条目。过了一会儿，突然跳起来告诉我们，她喜欢的专辑在国外买要便宜些，她可以委托在英国留学的子烨去代购。我和她妈妈会心一笑，这哪儿像个要高考的孩子啊。我这几天一直仔细观察，她能够外松内紧、自我调节，也是我们期待的吧。跟天南地北的朋友们聊天是她一贯喜欢的。这么大的孩子，早就该有自己的天地了，我们始终支持。

回想三年前，中考临近，女儿自己上网查询，发现二中的食堂非常棒，她一咬嘴唇说我一定要考上，然后就闷着头努力了。在高二分文理科时，她又给自己树立了目标，努力考入了实验班，并且同时报了TOEFL考试，衡量自己的水准。我当时在国外，没能给她什么帮助和指导，小有遗憾。不过很欣喜，早在初中阶段就逐渐培养了女儿的自我评估规划、追求进取的能力，这无疑是将来应对社会的一次提早实习和检验。中学时代，远不是考个高分就OK啊，考验的也是父母的眼光。

高考，只是一站，远不是终点。孩子若能拥有高远的思想眼界，有责任感，正直善良，还有沟通和交往能力，这才是将来一辈子生身立命的能力。

18岁，无论父母多么不舍，孩子也该自立了。我常想，我面前的这个孩子，形成了自己的个性，无论到一个什么样的陌生学校或者是工作单位，都可以懂得求知上进，能够迅速建立起自己的朋友圈，有能力恰当地表达自己的情绪和想法，有办法去克服困难解决问题。如此，我这个家长还有什么可担心的呢。

她妈妈给女儿端去一杯水，笑眯眯地说“高考，甭紧张，就跟期末考试一个样啊。”我没敢这么说，不过仔细想来，她妈妈说的挺有道理嘛。