主要原因是:思想认识不深。我们只是工作在最基层、一线的教师,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。
此刻我深刻认识到,这种思想实在要不得。在实际工作中,仅有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,仅有在熟练掌握和运用理论知识,才能在面临纷繁复杂的环境下,不易受各种思潮的影响,更加坚定正确的信念。
2、工作作风欠踏实。
作为校大队辅导员,应全面落实校少先队基础建设,进取有效的开展各项少先队活动。但工作中,还存在着“偷懒”的侥幸心理。例如,学校文化在各年级发展不平衡,自身也缺乏经验,心想反正就这点水平,凑和着算了;领导们也不会太过注意,只要能应付过去就行了,缺乏一种精品意识;有的活动开展纯粹是应付性的,匆匆举行,没有很好的发挥队员的创造意识,收尾工作也没有做好,对学校、学生好的影响不太大。
在网上看了较多的优秀辅导员的事迹后,对自我的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时,也有过一点点的内疚,但很快便会原谅自我。此刻对照那些甘愿平凡却正不断创造着不平凡的优秀辅导员们的优秀事迹,我才真正理解了“原谅自我就是堕落的表现”这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付,或不引起重视,构成一种习惯那后果是十分严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负职责,对孩子的不负职责,对学校的不负职责,又怎样来发挥作为一名大队辅导员应有的模范作用,怎样让其他辅导员心服口服呢?
3、密切联系群众不够。
那里的“群众”主要是指中队辅导员教师。少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的,一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员,我一向有这样的想法,多深入中队去走走,多为中队辅导员供给一些中队建设的金点子,多为辅导员们供给一些相关杂志上的优秀理论及经验,使得我们的辅导员能在必须程度上实干加巧干……但“想想激动,做做一动不动”。原因在于,其一是怕指导不到位,想自我才任大队辅导员两年不到,许多东西自我还没经验,又从何去谈指导别人呢?其二对各中队的实情了解不够详细,怕“点错”,反而适得其反;其三,怕自我的干涉,给辅导员教师增加新的压力。于是,当一些中队碰到困难时,不能及时的帮忙解决,有的活动布置脱离了实际等等。脱离中队及辅导员教师,就容易使工作开展变成一个花架子,长此以往,就会影响校少先队事业的发展。
我的整改措施:善学·严己·慎独。
1、要善学。
进取学习理论知识,认真作好学习笔记。学习新时期教师道德规范和要求,提高自觉性;学习优秀党员的先进事迹和经验,升华自我的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识,及时转变理论观念,真正做到以生为本,教学相长。
2、要严己。
在工作中严于解剖自我,认真进行自我批评,经过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识,要么不做要做就要尽的努力。俗话说,十年树木,百年树人。对人的教育是长期的、复杂的,要不断提高自身的职责感,不能有“混”的思想,以“精”来严格要求自我,进取作好防微杜渐的工作。
3、要慎独。
“慎独”是一种崇高的精神境界。就是说,在别人看不见、听不到的时候,在闲居独处时,更要细心、谨慎,严格要求自我,让自我的言行贴合优秀辅导员员的要求。善于密切联系群众,尽可能和教师们成为生活中的朋友,团结关爱,虚心听取他们的意见,进取改善。作为一个部门的负责人,我更要强化自我的慎独意识。
少先队辅导员工作总结与反思5
光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮忙。一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班团体建设为重点,认真开展少先队工作。现将工作总结如下:
一、认真对待每一次升旗仪式。
国旗是祖国的象征,它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。经过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情景,教育学生讲礼貌、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。发现不足及时找各班落实,在各位领导和教师的督促下,各位同学的认真努力下,不礼貌现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。
三、认真开展好大、中队活动。
1、开展了丰富多彩的少先队活动。经过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所提高。
2、学生们严格要求自我,从礼貌礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。
3、根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不一样程度的`受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并经过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4、学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情景及时解决。比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。
5、针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的进取性。
回顾一学期的工作,我们简便的走了过来。此刻我校的学生们体验着收获与欢乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!
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