3、丢三落四的状况日渐凸显,忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业,一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业,让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。
4、林、王、郑都通过班级博客了解班级,并和我沟通,希望得到家长们的支持和管理,保证孩子上网安全。
5、--家长一直在为班服的事操心,--的家长替班级买来桌布和椅垫,--的家长协助我及时完成了学校的工作,感谢三位家长的热心支持!
希望在家长们的配合下,下周一,孩子们都有一个更好的开始!祝各位周末愉快!
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20--年9月11日至17日是全国“推广普通话宣传周”,我园紧紧围绕“我是中国娃,说好普通话”的主题,结合幼儿园实际情况,对本届推普周活动精心安排,认真实施。我们主要做了以下工作:
一、做好宣传工作
幼儿园成立了推普周工作领导小组,认真制订了推普周工作实施方案并布置了推普周活动安排。在幼儿园大门口放置宣传版面,说普通话、用文明语、做文明人。提出宣传口号:我是中国娃,会讲普通话。
二、 开展系列活动
幼儿园根据幼儿年龄特点分年级组开展了丰富多彩的活动。大班的孩子语言已经逐步丰富,幼儿园在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。利用小喇叭请幼儿当小主持。同时开展幼儿“诵童谣、玩游戏”活动。随着“推普周”活动的开展,我园富有特色的校园文化已日渐浓厚,校园内外,处处讲普通话,处处讲文明礼貌,互相问好,文明礼义校园随处可见,文明向上的校园文化处处呈现,生机勃勃的校园中一派“满园春色”。
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__上了一周的幼儿园了,这一周__在幼儿园的表现总的来说还是很棒的,除了吃饭不好好吃,边吃边玩后面要老师喂,睡觉比别的小朋友晚,要老师陪着玩一会才会睡(主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了)别的都还不错,比我预想的要强点。
__是一个大大咧咧性格开朗的孩子,所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担心的,老师的反馈也是这样的,就是午睡的时候要找妈妈,但老师一哄马上就好了。
昨天早上特意送的早点,主要是为了和老师聊聊,平时接的时候家长很多很乱老师根本没有时间细致的跟家长说,门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了(家长总想了解的详细点再详细点,恨不得让老师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好),所以特意早送,当时班里还没有人,和两位带班老师聊了聊又把__在家的情况和老师交流了一下,最后又像生活老师说明__的饮食起居情况,一个早晨真是充实呀,一下全班三个老师就都对__很熟悉和了解了,这样也更有利于老师管理和教育她。
自己感觉上幼儿园算是一个很不错的开端,希望她是一个不让老师和家长操心的乖孩子吧!
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