暑期教师研修总结

时间:2022-05-26  分类:总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,下面是小编给大家准备的暑期教师研修总结,希望能对您有所帮助!

暑期教师研修总结1

参加远程研修已经三个年头,每一次学习都对远程研修充满向往,充满期待,希望自己能学习到更多的知识,能给我更多的启迪,希望自己能带给学生更多的精彩,让学生爱上音乐,让音乐成为学生生命的一部分,给他们的生活带来快乐。我希望自己能成为学生“生命中的贵人”

这次研修的重点是“磨课”,我自认为这个专题是我最喜爱的,磨课对老师的提高是全方位的,进步也是最明显的。比如

一、课标的实施更充分。

以前我们对课标的研读只是体现在文字上,可这次上课老师们对教学目标的设立已经在课标的基础上选择适合学生的,创造性的使用,使教学目标更科学,更实用。使新课程教学大纲起到了提纲携领的作用,更具有指导性。

二、教师的自我成长更全面。

通过看教师的三次备课我看到了教师的成长,特别是《哈里罗》这课,第二次备课几乎把教师第一次的设计否定了一大半。教师在备课的过程中体会到“切肤之痛”。自认为好的环节被否定,在积极吸纳同组教师的建议时调整自己的教学思路,设计教学语言,举手投足都经过自己精心的预设。可以说是白天讲、晚上改、梦里想,真是“磨”成“魔”。但教师就在这反复的“修炼”中蜕变,化蛹成蝶。

三、课堂更高效

通过观看教学视频,我们会发现整个教学过程一切与音乐无关的元素在精简到极致,一切不利于教学活动的设计去掉、一切无效的评价语言都要更改。可以说整堂课都是围绕教学目标进行,去掉了热热闹闹的游戏,去掉了花里胡哨的表演,学生参与的积极性高了,学习音乐兴趣浓了,教学效果更好了。

四、反思更深刻。

教师要有“教书匠”向“研究性教师”转变,教学反思是我们走向教学研究的阶梯。作为一线教师,我们的教学经验更真实、更贴近孩子、更有针对性。我们的教学经验来自一线,我们的教学经验对学生是最实用的。所以看了老师们的反思我的心里似有一股汩汩涌出的清泉,让我的心被温暖着,感动着。这些也是我的感受,我和备课教师一起感悟、感动、共鸣。

磨课的过程是教师集体反思,集体成长的一个过程,更是每一个教师化茧成蝶的过程。这个过程是痛苦的,艰辛的,漫长的。俗话说不经历风雨,怎能见彩虹?刀越磨会越亮,课越磨会越精。只有历程痛苦的才会促进教师专业的发展和能力的提升,使我们能插上一双能飞翔的翅膀,自由地飞翔在教学的天空。

暑期教师研修总结2

这一年我的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。以下把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结:

一、认真学习远程教育

充分利用远程教育资源,学习先进的教育教学经验和方法。远程教育资源丰富、新颖。我要充分学习和使用远教设备,下载相关资料文件,并将下载的资料刻录下来,作为自己的资料保存下来,运用于教育教学之中。

二、学习新时期师德修养

1、充分了解教师职业道德的必要性和迫切性,透视教师职业道德的新视野。认识基础教育课程改革专业化背景下的教师职业道德。

2、通过学习,充分认识、区分教师职业与教师职业道德,了解教师职业道德的本质与特殊性,从而对教师这一职业有更深的认识。

三、高度重视教学反思、做好反思再实践

反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中,我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成。还与老师们形成了“个体反思”和“群体反思”两种方式。“个体反思”是我“自省自察”,特别是对于本学期的送教下乡的展示课,我都会进行进行“课前反思——课中反思——课后反思。

暑期教师研修总结3

我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业发展,跟着目前的信息潮流,掌握教改动态,提高课堂效率,增长自己的见识,要树立终身学习的意识。

一、多读对自己有用的书,进行读书研习。

广泛阅读各类书目,充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我精读了《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我还欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。

坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。


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