家长会的反思

时间:2025-05-19  分类:总结

5、孩子从小娇生惯养,依赖性强,对于作业完成不认真,不准时,需从头到尾要家长监督,望老师能从培养孩子学会自立独立开始,家长会积极配合老师的安排。

6、学校对孩子的教育很好,观念很适合,也很全面。个人认为孩子作业比较多。应多给孩子玩耍的时间,让他们天马行空的畅想。再多培养孩子帮助别人,塑造个人性格爱好。

7、孩子坐车,早上到来较迟,耽误早读时间,望学校调整坐车时间。(已向家长做了解释工作)

俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,扎扎实实的做好班级管理工作,做一名合格的班主任。

家长会的反思11

在这次家长会中,我感到非常的欣慰,因为在家长会上,大家的讨论都非常理性和务实。但是,我也发现了一些问题,需要我们一起去关注和改进。

我们的家长会应该更加开放和自由。我们应该鼓励家长们踊跃发言,提出自己的想法和建议,让家长会成为一个真正意义上的交流和合作的平台。

我们的家长会应该更加注重反思和总结。我们需要将过去的经验和教训总结出来,把握好现在的进展和未来的方向,让家长会成为一个真正有价值和有意义的组织。

最后,我们的家长会应该更加关注和支持孩子的成长。我们需要关注孩子们的学习和生活,督促他们养成良好的习惯和乐观的心态,让他们茁壮成长,成为有用的人才。

在此次家长会上,我们收获了很多,也反思了很多。我们期待着下一次家长会的到来,让我们一起为孩子们的未来努力。

家长会的反思12

20日晚上举行的家长会活动中,有38位家长参加了本次活动。首先,从参加的人数来看,除了两名家长因家中有事由爷爷奶奶来的,其余都是孩子的爸爸妈妈亲自来的,可见他们对家长会的重视程度。由于家长会是第一次放在晚上开,年轻的家长在活动中的表现都很积极,都说出了自己的心声,对于我们老师的工作也给予了高度的评价,同时也对我们的工作提出了很好的建议。有些家长提出要补充知识性方面的内容,还有些家长提议幼儿园要开展兴趣小组班。对于家长提出的问题,我们和家长也进行了讨论并进行了反思,关于传授知识性方面的内容,这方面似乎违背了幼儿身心发展的规律,幼儿的活动应该以游戏为主,培养学习兴趣和习惯,为入小学打好基础。另外,我们就生活习惯上的问题也给予了家长一些建议,让孩子能在生活上养成良好的习惯,为升学前班打下好的基础,如:准时来园上课,在家里家长也不能事事帮着孩子做,让孩子做一些力所能及的事,多看看一些故事书等;家长们都十分赞同,表示一定支持。另外,我就关于接送卡的事情也跟家长详细解释了一会,为了孩子的安全,家长每天在接送孩子时必须要带上接送卡,不怕麻烦,就怕万一,家长们都很认同,表示会努力配合。家长会的前两天,我把孩子们在幼儿园的生活用相机记录了下来,包括上课、吃饭、攀岩、玩大型玩具、构建室等,家长会时我把这些照片放给爸爸妈妈看,大家看的是津津有味,通过这些照片也看到了一些平时看不到的画面,也更进一步了解了幼儿在园的生活及作息时间安排等。

家长会最大的不足是罗嗦。作为班主任说的事情比较多,由于时间的关系,原先准备的一些内容,没有充分的交流,今后,我将权衡轻重,挑家长比较困惑的问题一起分享!

家长会反思篇大班段是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。大班段要继续进行幼儿园的课程,但是也要为小学做准备。因为其重要作用,所以在9月20日,我班举行了大班家长会。

在家长会上,首先向家长介绍了本班情况,主要是班级调整安排以及班级幼儿能力水平等的分布情况;又介绍了幼儿园的进步,让家长对幼儿园逐渐放心。其次,与家长一起探讨了幼儿安全,需要加强幼儿的自我保护能力。最后,着重讲述了“小学化倾向”事情,不要过于在乎幼儿写字能力上的发展,而是多注意幼儿逻辑思维等方面的开发,希望在这一点上与家长达成共识。

其实,这一次的家长会还是蛮成功的。老师和家长给予孩子都是爱合关心,即使有不同的意见也都是为了孩子的快乐与发展。我们探讨了“小学化”倾向,一起找方法怎么不让幼儿现在就厌恶学习,但是也不能让他们的能力和城市的孩子相差太多;也一起约定将幼儿的良好生活习惯进行到底,不对的对方继续改正,家园共同努力。想办法如何让幼儿做到在家与在学校一个样。

当然,我们也就家庭教育进行了小讨论。毕竟在农村,很多家长都是在外工作,家里的第一抚养人是爷爷奶奶祖辈人物。他们的思想与我们的思想还是有一定的代沟,通过家长会希望慢慢的消除彼此的小偏见,站在同一条线上,为孩子服务。并且也为幼儿的兴趣发展彼此间做了小交流。

我们相信,在今后的教育中,教学活动中,只要家园合作良好,对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是,给孩子一个快乐健康的童年。

家长会的反思13

11月16日下午,五年级一班召开了自我接手本班级以来的第一次家长会,有五十多名家长参加了此次会议,此次家长会只有2名学生家长未到(一位家长帮助朋友处理车祸,另一位家长参加儒学大会),有的同学父母都来参加了,在2个多小时的时间里没有进出现象,没有吸烟现象,没有接打电话现象,没有交头接耳现象,每一位家长都能聚精会神的听。聚精会神的看。这是我万万没有想到的。这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。

会议开始,首先我和家长一一进行了认识,紧接着英语老师和数学老师就学生的学习情况向家长作了汇报。我作为本班的班主任,主要从两个方面来说。

一方面是和家长沟通如何配合学校管理好学生的问题,另一方面是介绍我接手班级以来孩子在学校各方面的情况。会议之前我做了大量的准备工作,针对家长们的疑问一一做了解答,比如有的家长不理解我接手这么长时间为什么不召开家长会,主要原因一个是我上学期参加的教学比赛比较多,这一学期时间紧,没能抽出空来,再说家长会也不是说开就能开的,需要班主任付出大量的心血,因为面对这么多的家长,班主任站在讲台上,要对自己说的话负责任,家长会要让家长不虚此行,再一个就是学生不喜欢开家长会,在家长会上我读了一篇我班学生苏琰珺的作文,对学生来说,以往的家长会留给了他们阴影,学生一听说要开家长会,感觉比世界末日还可怕。这还不是一个学生的感受,这个问题带有普遍性。

所以在家长会上,我嘱咐家长不管老师对你的孩子评价如何,家长会后都不能打孩子,要给孩子信心,要给孩子一个宽松的成长环境,再说学习是由内而外的,学生学习的好坏不是老师和家长打出来的,也不是高压压出来的,家长会上我还说了一个问题,不能只盯着学习,还要教会学生如何做人,家长要培养孩子与人和谐相处的能力。

另一个问题就是汇报学生一年来在学校的情况。我知道家长最为关注的是学习成绩,在去年全市期末统考中,我们五年级语文、数学全是第一名,对学生参加的其他活动,我用课件一一进行了展示,力争让每位家长都能清楚了解孩子在学校的表现。把我们平常所做的工作详细的介绍给家长,让家长对学校,对老师的工作有所了解,家长们对于我们介绍的情况都很认可。从家长们赞许的目光,友好的微笑,以及认真的倾听中可以看出来,家长们确实有所触动,他们对我们的工作是认同的,支持的。会后有的家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询,我也一一向家长作了汇报和说明。

回顾这次家长会,也存在一些问题,第一:家长们需要从老师这里了解更多的孩子在校表现,这是家长最为关注的,我们对孩子的观察以及在校情况的总结应该更细更具体。第二:针对学生学习中的一些问题,家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验。作为老师,我应该加强自己的业务能力,多读书多看资料,更应从日常工作中总经经验,为家长排忧解难。

总之,这是一次比较圆满的家长会,希望借助这次家长会的契机,让我们的家校互动越来越积极,越来越好。

期中家长会总结反思,期中考试后顺利召开了家长会,不知道这次和家长们的交流,是不是起到了预想的效果。是否已经和家长们达成了教育上的某些共识呢?


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