心中有不少心得体会时，写一篇心得体会，记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的课堂教学心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听了曹利娟老师的讲座后，使我深刻地认识到：“教育的成功与失败，我是决定性因素，我个人采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情绪的主因。身为教师，我具有极大的力量——能够让孩子们活得愉快或悲惨”。
教育是一门科学，更是一门艺术。在课堂中要让学生和教师都沉浸在艺术的境界中，就要求教师努力追求教学中各个环节的艺术。比如教师循循善诱、
独具一格的评价语，都会给整个课堂增加一道亮丽的风景线。因为艺术是建立在科学之上的，创新有赖于常规教学
课堂教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。一名教师要真正做到“有知识、有能力、有文化的教师”，课堂教学就会产生事半功倍的效果，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。从而尽可能充分提高课堂教学的质量。曹老师重点讲了有能力，我这样理解：
1、有效地交流沟通能力。
2、更新和提高自己的专业知识和技能。
3、计教学方法和教学内容能力。
（1）确定学习者、其他参与人员和教学环境的相关特征。
（2）设计或修改教学活动以适应学习者、教学环境和呈现方式的需要。
（3）明确目标、任务及次序。
（4）选择合适的教学方法、策略和呈现技巧。
（5）设计或个性课程内容、教师手册、评估工具和支持材料。
（6）根据需要创建或修改基于技术的资源。
通过学习我还知道了，在学生眼中的好老师是这样的。平
等对待学生，一视同仁；和蔼可亲，尊重学生，与学生做朋友；不讽刺挖苦学生，不出口伤人；不体罚或变相体罚学生；教学方法独到新颖，语言幽默生动，课堂气氛活跃；有渊博的知识；能虚心听取学生的意见；不拖堂；布置作业要适当；不随便找家长来学校；不向家长打小报告。
短短一个下午的时间，我可能并不能把它全部掌握，但我通过学习明白了如何去做，怎样去把握课堂教学艺术。我想更多地还需要在今后地工作中去实践和体会，相信我一定会做得更好！
培养学生的综合性学习意识，帮助学生奠定扎实的知识基础，是为备战高考，是每一个高中化学教师的基本责任。要想在课堂教学做到高效，本人认为教师必须首先做好以下两个方面。1.突出学生的主体地位
学生的“学”与教师的“教”是教学活动构成要素中的主体部分，这两者与教学目的、教学内容、教学方法、教学环境、教学设备一起构建出了我国最基本的教学框架。学生主体地位的体现是打造高效课堂的前提。没有求学的意识，任何的教学方法都将会失去意义。在教学过程中，教师应该如何体现学生的主体地位呢？其一，教师要端正自己的教学思想，放下教师架子，培养师生情感，构建和谐的师生关系。其二，教师要充分发挥自己的主导作用，通过制定一系列教学措施，积极培养学生的自主学习意识。其三，教师要让“学”与“教”融为一体，以教学教材为中心，与学生共同学习，共同进步。要改变学生对教师、教材的认识，培养学生的自信心，让他们认识到自己是学习的主人，而教师只是督促与引导者，是他们在学习过程中的引路人。
“新课改”要求教师打破传统的教学思路，构建全新的课堂教学模式。本着“一切都是为学生能够更好地发展”的前提，重组课堂教学顺序，积极培养学生的学习兴趣，彰显现代教学的科学合理性。而这些是为教师构建高效课堂雏形，实现“高效”目标而奠定基础的第二项重要工作。课堂教学应当根据教材“因地制宜”，而不是一味追求古老传统的教学方式。在已经具备了构建高效课堂的前提之后，教师应当在每节课上都最大限度地提高和增强课堂效率与教学效果，因为这是教师教学素质的体现。
在教学过程中，教师的一言一行都将会受到学生的瞩目，并成为影响学生学习的关键。在化学教学的课堂上，教师应让自己与教学教材充分地融合起来，深挖教材中的所有知识点，将教师掌握的、教材里具备的统统展现出来，为学生提供更加全面的知识展示，让学生对知识的吸收更顺畅，对教师讲解的理解更透彻。教师的表达能力关系着课堂教学的质量，因此，这还需要教师不断加强自己的专业素质，在课堂上要切实做到每言必真，有言必中，减少假大空话，减少不必要的教学步骤，加强自己的表达能力，让每一堂课都能够成为有效课堂，都能让学生从中学到知识。3.要注重学生的知识验证
学生对于知识的吸收一半来自于自己的理解，一半来自于教师的课堂教学。要想让每一堂课都成为“有效课堂”，就需要教师关注学生对课堂知识的吸收情况，因为这是衡量“有效课堂”的标准，是对教师教学有效与否最终的检验。要让学生学有所得，且有所用。衡量学生知识水平的标准不能仅靠作业，而是要在每堂课上都体现出来。这需要教师做到两点：其一，掌握好“课堂开篇”。柏拉图说：良好的开端是成功的一半，在课堂开篇即对学生所学知识进行验证。
同时，在验证过程中巧妙地导入本节课题，让学生在复习旧知识、获取新知识的过程中体验到一种新奇的快感；其二，利用好“课堂总结”。在每堂课的最后阶段，教师要充分利用好这最后的时间，采用问题探讨、本课课题研究等有效方式，来加深学生们对课堂知识的印象，同时，也是对学生所学知识应用最好的验证。总而言之，在我国当前的教育形式下，推行高效课堂势在必行。我坚信，只要我们坚定信念，师生同心。就一定能够打好新课改这场攻坚战！
大多数时候，我们都是爱听好话的。表扬总比批评更让人接受，也更加悦耳动听。经常表扬学生，对于帮助学生树立自信，提高学生学习兴趣都无疑有良好的促进作用。
以上就是课堂教学心得体会的全部内容，望能这篇课堂教学心得体会可以帮助您解决问题，能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。