(2)保健、财务、财产保管员等,要利用业余时间进行进修,不断提高自己的理论素养和业务水平,使后勤工作更好的为教学服务。
2.保健老师在原有的较好的起点上,进一步把工作做得更好。
(1)保健老师可利用新园舍的良好的设备,每周定期向幼儿进行卫生保健方面的教育。
(2)保健老师结合自己的工作,尝试做一些卫生保育方面的小课题。
(3)保健老师定期对保育员和老师进行专题的卫生保健方面的培训。
(4)保健老师通过多种形式向家长进行卫生保健、防病治病方面的宣传。
(5)每学期保健老师写一篇专题小结,将保健方面的经验进行积累。
(6)加强保健的档案管理,实现保健资料电子化。
3.财会人员利用电脑协助园领导当好家、理好财、管理好财产。
4.对团结合作、乐于奉献的后勤工作人员给予一定的奖励,调动后勤人员工作的积极性、主动性和创造性。
达成度:
1.后勤工作人员工作热情高,团结合作好,问卷的满意率高。
2.实现保健资料电脑化。
3.有一定数量的保健方面的专题小结。
4.保健有1—2个小课题进行研究。
5.财产电算化在全市处于领先地位。
(六)家庭社区工作
目标:
逐步构建幼儿园与社会、家庭联手的多渠道的教育网络,积极引入各类社会资源,并向社区提供我园的优质资源,实现幼儿园、家庭、社区的有效互动。
措施:
1.广大教职工树立大教育的意识,通过学习从思想上认识,要办好幼儿园、培养好孩子,必须依靠家庭、社区的力量,要有社区的广泛参与、家长的积极支持,才能使幼儿园教育发挥更大的作用。
2.让家长真正成为我们的合作伙伴。
(1)建立家委会的两级管理,即幼儿园家委会和班级家委会。
(2)制定家委会的职责和家委会成员的权利和义务。
(3)招募多种形式的家长志愿者参与到幼儿园的教育教学中,并建立家长志愿者档案。
3.让幼儿园与社区成为彼此共同的资源库。
达成度:
1.家长支持、参与幼儿园的教育。
2.家委会参与幼儿园的管理并收到一定的成效。
3.幼儿园与社区融合,受到社区居民的好评。
4.成为共建、联建先进单位。
四、实现幼儿园发展目标的保障措施
为切实保障幼儿园发展目标的实现,幼儿园采取以下措施:
(一)组织保障措施
成立以园长为首的幼儿园三年规划实施的领导小组,以支部书记为首的幼儿园三年规划实施监控小组和幼儿园三年规划实施评价小组。
(二)队伍保障措施
建设一支高素质的教师队伍,是幼儿园发展的永恒主题,也是实现目标的队伍保障。
(三)管理体制与制定保障
1.为适应改革的需要,幼儿园的管理由纵向条状管理和横向块状管理相结合。在三年内逐步实现幼儿园管理电脑化,进一步提高行政管理、教育教学和园产资源管理水平。
2.幼儿园要进一步建全党组织对重大事情的决策审议制度,保障教职工代表大会对重大决策的知情权,参与决策权和行使对幼儿园决策的审议通过权。
3.建立幼儿园顾问团,聘请市、区的教育教学和教育管理方面的专家,对幼儿园的工作进行指导,培训教师和提供决策建议等。
4.实实在在发挥家委会的作用,进行开放式的办园模式。充分利用可以利用的资源,促进幼儿园的发展,形成开放的大教育格局,以适应未来教育的发展趋势。
(四)条件、经费保障
在今后的三年内,要合理运用教育资金,争取上级领导的支持,提高教育投入,有目的、有计划的进行幼儿园设备的投资。
1.根据教育现代化要求,增加相关设备的投入。
2.根据园本课程开发的需要添置、调整相应的设施设备。
3.根据学习型、研究型教师的需要添置相应的设施设备。(如教师学习、工作的信息资料库等)
以上是我园的三年规划,这只是一个预期,在三年的发展过程中还有许多不确定性,我们将不断的对三年规划进行调整,使其不断的完善。
幼儿园发展规划范文3
这是我加入麓谷幼儿园的第一个学期,也是一个新的开始。对于幼儿园这份工作,我充满热情,我喜欢孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁善良,他们天真可爱,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种单纯快乐的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。这会让我不自觉的去融入它与它同流合污,并不自觉的和孩子们一起哭,一起笑。 促使自己在这实践的教育教学活动中,快速的成长起来了。我会用热情去爱孩子,用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!具体计划工作主要有以下几点:
一、思想方面
严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。
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