影片《狙击手》观后感,影片《狙击手》观后感心得体会6篇

影片《狙击手》观后感心得体会5

寒假里，我和同学一起去电影院观看了一部名为《狙击手》的电影。

故事是发生在1952年到1953年，_第五次战役结束后，战场进入到阵地战阶段。我国志愿军当时使用的战术称为“狙击战”，又叫冷枪冷炮运动。我们军队中一个优秀的狙击手，能准确射击中500到一千米内的目标。

电影描写了班长刘文武带领下的五班，各个枪法过人，班长更是号称神枪手，被美军称为“死神”，他也成为了敌人想要狙击的目标。美军调配了最精英的狙击手小组，带着最先进的武器装备，先用被认为是担架兵，其实身份是侦查员的亮亮作为诱饵，引诱刘文武带领着五班战士前来救援。敌人更用亮亮的生死，引诱五班战士们进入设好的圈套想一个个消灭。影片的最后，虽然五班的战士们几乎都牺牲了，但战士大永却最终击毙了敌人们，拿回了侦察员亮亮用生命换来的情报，换来了战场上新的胜利。

电影里我觉得最感动的一幕，就是战士胖墩为了救敌人射击范围内的伤员亮亮，背上一块大铁板做盾牌，勇敢地冒着被狙击枪打中的危险，去营救战友。可是没想到，走到一半，营救却出现了差错。原来，美军最厉害的狙击手发现了铁板上有一个很小的C字形的空隙，于是他便拿起枪对着那里一阵射击。胖墩绑住铁板的绳索被敌人的狙击枪打断了，他用双手去扶住铁板，可双手也被两发子弹打断了。铁板掉落下来，战士胖墩暴露在敌人的枪口前，他没有害怕，而是勇敢地面对着敌人，牺牲前喊出的最后一句话是“我想起给孩子取什么名字了，胖墩的儿要叫铁板!”这是胖墩给从未见过面的儿子留下的最后一句话，他希望孩子长大了，可以像铁板一样坚强、勇敢。

这场战斗，在_的战争中，应该是一次非常小的战斗。但是，这么小的一场战斗，却让我很感动，在影院里止不住流泪。就是这些勇敢的解放军战士们，当年为了祖国的安全，到冰天雪地的朝鲜去参加战争，和武器先进，装备齐全的美国军队对抗，并最终取得了胜利。

我走出电影院时，天已经很黑了，看着外面高楼大厦林立，街道上车水马龙，商场里的大屏幕上播放着冬奥会热闹的比赛实况，大家快乐地逛街，购物，欢度着新年，到处一派和平的景象!要是五班的战士们，所有牺牲的英雄们知道我们现在的生活，应该会欣慰的露出笑容吧!

影片《狙击手》观后感心得体会6

这个电影可以概括如下：在开展“冷枪冷炮”的运动中，五班奉命到前沿阵地找回战士亮亮，活要见人，死要见尸。虽然五班遭遇了极大的牺牲，还是圆满完成了任务。

冷枪冷炮是故事背景，一句话交代，没有浪费一个画面。五班人员是主要人物，平凡而普通，如果说这表现了小人物，那“活要见人，死要见尸”则是大信念。这不是轻飘飘的一句话，支撑这句话的是勇气和牺牲。胖墩牺牲前给战友说，他想好了给儿子起的名字：钢板。这时候，我听见影院里抽噎的声音。类似的细节很多，我就不一一剧透了。

为什么非要把战士亮亮弄回来?这个问题是故事的前提。整个故事就是围绕这个问题展开。有任务就立马执行，五班出发了。白雪茫茫，群山静默。马上就是生死较量，结局注定是血红雪白。五班战士会遇到什么样的敌人?敌我双方在对抗的过程中，会做出怎样的牺牲?这两个问题是前一个问题的延伸。战争中的死亡会对战士造成怎样的影响?这些在影片里都有重点刻画。

影片开头没有给出第一个问题的答案。班长刘文武清楚亮亮的身份，曹操饰演的约翰因为疏忽没搞清亮亮的身份。这直接导致约翰在故事后半段的行事风格发生极大转变。从中段开始，随着亮亮身份的揭示，我方人员的决心更加坚定;敌方队长约翰则直接堕入个人主义的泥淖。

都是战争中见惯生死的老兵，为什么约翰的上级能识破机关，约翰却不能?这一点很好理解，约翰急于捉住刘文武。在这个念头的支配下，他用亮亮为诱饵设计圈套。约翰能否套住刘文武，这不取决于自己，而是取决于对诱饵亮亮的识别。

从约翰的上级认定亮亮不是普通的士兵开始，故事陡然紧张起来，悬殊的势力会导致怎样的结局呢?随着故事的急速推进，我们的心悬起来。约翰的上级推测的依据是什么并没有交代。他的推测是对的，后面的故事情节也印证了这一点。他不告诉我们推测的理由，这是不是有点强词夺理呢?我们该怎样理解这个问题?

对这个问题，我是这样理解的。故事主要表现的是五班战士，所以对敌方的介绍不必过于详细。敌方设定的圈套我方连长也没有看破，就直接派五班去执行任务。这说明敌方做得很巧妙。约翰的上级认定亮亮不一般，理由也应该很充分，只是囿于篇幅不必展现前因后果。

约翰听到上级笃定的推测，为失误而自责，再加上上级的恐吓，这就是约翰首重孤注一掷的心理基础。随着上级阵亡，约翰开始放飞自我。他打算掩盖自己的失算，决心定一条道上走到黑。他的如意算盘打得很响，他想用自己的方式写下荣誉一词。机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。他非要一条道走到黑，确实撞到了南墙，最后一命呜呼哀哉。