中小学体育老师年度考核教学工作总结

时间:2022-04-25  分类:总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的中小学体育老师年度考核教学工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

中小学体育老师年度考核教学工作总结1

本学期我担任初二7、8班,初三1—6班女生体育课的教学工作,负责全校体育的教学与教研工作,配合大家开展各项比赛等,在这一学期里有得有失,其间也有很大收获,先总结如下:

初三年级由于带女生有过一年的经验,现在带起来较顺手,加上教研员钟老师对我工作的大力支持,目前女生成绩稳步上升,其中2班最高,现在已达到92+了,本学期按照教研员的话“要让每个学生都喜欢老师”,对照自己努力做天河区最好的老师。开动脑精,要努力做到不讨厌每一个学生,要让每个学生都来上自己的课,做到不再课堂上生气,不和学生生气,要相信学生都是好学生,经常鼓励他们发现他们优点,渐渐的学生和我关系很融洽,那学生就愿意来上课,愿意练习成绩就上去了。初三目前女生上课都很认真,但有个别女生可能家境很好怕吃苦,乘机有点落后,下学期要想点办法,让她们能赶上大部队。

本学期我采取分层教学法受到很好的效果,每两个班分成6排,成绩最好的在第一排,每排8个人,每节课一个200米,跑到第一名就前进一排,跑到最后一名就下降一排,同学们都看得见谁进步谁退步了每节课都要计成绩不停地看见他们成绩在刷新,一个月下来按最好成绩再排队,这样下来一学期她们由42秒,现在到38秒,而且在选项方面也有要求,第一排少练,或每排跑进多少秒就少练,大家看起来都很愿意努力跑到好成绩可以少练选项,就没那么辛苦,我要探索用少得利换取更大的收益。

初二年级的教学,在提高成绩方面也和初三一样办,但在提高他们对体育课兴趣方面,努力做到准备活动分组做,由小组长带大家做既提高了他们的兴趣又锻炼了干部,还减少了老师的劳动。这个办法已经在全校初一初二推广了,但还做得不够好,花样太少,还需要改进。在成绩方面由于还没有给他们练长跑,目前长跑很差,7班以前不是我带的班级,相比与8班有较大差距,无论是上课气氛还是成绩有不小的差距,下学期要想办法让他们快点赶上来。

这学期参加了每一次教研,学到了很多东西,尤其是看别人上课,然后大家讨论上课与训练,一起交流对自己有很大的提高,今后要多参加教研,没事多出去走走看看,看他们咋上课,咋处理课堂和课后事务,全面地提高自己,不能局限于仅有的几次教研,要主动自己出去学习,回来后总结,现在社会发展很快,要加强理论学习,本学期再看课本收获不小。

本学期的教学与比赛取得了不错的成绩,但也有些不足,比赛有点闭门造车,教学考虑学生方面还有点不够,今后要加强理论学习做研究型、学习型、全能型学生喜爱,家长放心,领导和同事敬佩的好老师。

中小学体育老师年度考核教学工作总结2

中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量

还要做好课后辅导工作,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、 积极参与听课、评课

虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好

到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

总之,我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

中小学体育老师年度考核教学工作总结3

日月如梭,光阴似箭,这一学期的支教工作即将结束,但是支教却是对我人生经历的一次丰富和挑战,也将在我的工作生涯中写下不平凡的一页,。支教,培养了我的能力,磨练了我的意志,作为支教教师队伍中的一员,我很荣幸的被派到插花镇__小学任教,在学校各级领导和老师的关怀和帮助下,自己很快适应了这里的生活,并积极投身于支教工作之中。为了使自己能更好的完成支教工作任务,制定了详细的支教工作计划,时刻鞭策着自己,提醒着自己。我很庆幸,我无愧于充实而收获的岁月,我无愧于美丽而火热的年华,一学期的支教日子是值得留念的,一学期的支教工作是有所成效的。现从以下几个方面对支教情况进行总结:

一、科学合理的安排好两所学校的教学工作关系。


-->> 1/2 文章未完,请继续阅读

以上就是中小学体育老师年度考核教学工作总结的全部内容,望能这篇中小学体育老师年度考核教学工作总结可以帮助您解决问题,能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。