教师个人职业发展规划

时间:2022-04-22  分类:总结

三、年段具体任务、措施

(一)__年8月——__年8月,三年专业发展规划:

1.师德修养

(1)依法施教;

(2)同事间团结协作进取。

2.教育(德育)方面

(1)承担教育工作积极参与;

(2)扶困培优积极展开,关注后进生教育进步。

3.教学方面

(1)每堂课教学设计认真备课,课堂教学管理到位,争取教学实效优秀;

(2)各级各类公开课上课或比赛、命题比赛、说题说课比赛等积极参与,新教师、教学困难教师结对积极参与,各种教学任务听从学校安排,教学质量做到名列前茅。

特色与目标:在继续发扬轻松幽默风格的基础上,突出和强化课堂教学的严谨性,使每一堂课都成为精品,精心设计教学过程的每一个环节。上课时段搜集数学教学素材,特别是错题、难题、精品题汇总,制定校本作业本。

4.教育科研

(1)课题(第一年积极选材并实施,第二年、第三年结题,争取市、区级以上获奖,奖级要高)。

(2)论文(三年中每一年撰写论文,论文级别在富阳市获奖,至少有一篇为一等奖及以上)。

5.学习进修

组织并积极参与各种学历进修、交流短训、校本培训、理论学习等。

6.目标

3年内争取评为“富阳市学科带头人”。

(二)__年8月——20_年8月,二年专业发展规划:

1.师德修养

(1)为人师表,依法施教;

(2)同行、同事间团结协作进取。

2.教育(德育)方面

(1)承担教育工作积极参与,这也是教科室工作的一部分;

(2)扶困培优积极展开,关注后进生教育进步。

3.教学方面

(1)每堂课教学设计认真备课,课堂教学管理到位,争取教学实效优秀;

(2)各级各类公开课上课或比赛、命题比赛、说题说课比赛等照常积极参与,新教师、教学困难教师结对积极参与并经常关注此类教师专业发展;各种教学任务听从学校安排,教学质量做到名列前茅。

特色与目标:在继续发扬轻松幽默风格课堂教学风格的基础上,突出和强化课堂教学的严谨性,使每一堂课都成为精品,精心设计教学过程的每一个环节。上课时段搜集数学教学素材,特别是错题、难题、精品题汇总,制定校本作业本,并整理素材进行案例或论文撰写。

4.教育科研

(1)课题(继续和盛特一起做课题,带动其它个人和教研组做课题,组建良好教研氛围团队)。

(2)论文(二年中每一年撰写论文,论文级别在富阳市及以上获奖)。

5.学习进修

组织并积极参与各种学历进修、交流短训、校本培训、理论学习等。

6.目标

5年内争取评为“__市学科带头人培养对象”。

四、保障措施

1、为了个人发展需要,做到谦虚求教于各级各类教育专家、特级教师。

2、对自身不断的鞭策、努力,不断地学习,保持旺盛的精力和上进心、责任感,在学习和实践中不断提高、实现自我。

教师个人职业发展规划5

一、指导思想

随着国家教育改革的深入,教育工作对教师的各项业务水平和素质能力的要求也越来越高。教师只有终身学习、不断发展,才能超越自我,适应教育事业的发展,在教育事业中有所建树,永葆青春并获取职业的幸福。因此,教师个人自身的发展就显得尤其的重要,现进行自我剖析,制定今后五年的个人专业发展规划是当务之急。鉴于自身情况,特制定个人五年发展规划,为自己今后的发展指明方向。

二、总体目标

1.做一名合格的班主任,把学生培养成负责任、会学习、善实践、有特长的合格小学生。班级发展目标是建设一个集体荣誉感强,具有良好班风的班集体

2.认真研读各种培训书籍,并做好记录,掌握科学的方法,养成良好的学习习惯,探索适合自己发展的学习途径,为终身学习打下基础。

3.提高自身业务素质,成为作风正派,为人师表,管理有方,肯于奉献,精明强干的班主任,使自己成为一名高素质、高水平、高品位的教师,为新世纪培养优秀的创新型人才。真正成为学校的教学骨干。


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