我是接班人防疫专题大课观后感,我是接班人防疫专题大课观后感精选7篇
“我是接班人”网络大课堂推出中小学生防疫专题大课《看见春天》，同学们观看了吗?又有哪些感悟?以下是小编为大家带来的我是接班人防疫专题大课观后感精选7篇，希望您能喜欢!
我是接班人防疫专题大课观后感【篇1】
疫情突然袭击，过年的一切娱乐活动都按下了暂停键：没有串门、没有聚餐、没有庙会……人们为躲避病毒的侵害，只能呆在家里。然而这时却有一批逆行者，他们不顾生死安危、挺身而出、闯入疫区医治患者。他们用逆行，描绘出最美的样子。
钟南山，一位84岁高龄的医学院士，本该享受天伦之乐的年纪，他毅然选择前往武汉一线。没有飞机就坐动车，没有卧铺就在餐桌前小憩，他那仰头休息的样子，怎能不让人心疼、使人动容?
张定宇，一位身患渐冻症的院长，明知自己只有十年的寿命，他依然一瘸一拐地走进重症病房，与死神较量。而此时，他的妻子因接救病人也感染了病毒，他从不曾去探望过，为的是争取时间救治更多的病人。每当我的脑海浮现张爷爷的身影，眼圈总会湿润，难道还有比这更宽广、博大的胸怀吗?
还有那些主动请战的医生、护士，他们夜以继日地奋战在一线。那一双双被消毒水腐蚀的手、一张张被护目镜压得伤痕累累的脸，一个个理得像灯泡似的卤蛋头!他们不就是天使的样子、最美的容颜吗?
而我们呢?呆在温暖的家中，或浏览书籍、或啃着鸡腿、或躺在柔软的沙发上打游戏，甚至像知了一样反复埋怨：无聊……要知道，这看似无聊的生活，是他们用生命守候的呀!
所以，谢谢你们——最美的逆行者。有了你们，人们不恐慌、有信念：只要团结更坚、胜利就在明天!
我是接班人防疫专题大课观后感【篇2】
疫情就是命令，防控就是责任!在与病毒抗争的正面战场上，有我们最勇敢可爱的人——白衣天使们。天使的使命感和责任感，让他们牺牲了太多太多!虽然我们普通人不能上前线，但我们学校在陈锋校长的指挥带领下也涌现出了一批像白衣天使一样可敬可爱的教职工们。难道他们没有家人吗?难道他们不担心家里幼小的孩子吗?难道他们有病毒抗体吗?不，不!他们为了保护留在学校里的9个孩子，他们不顾危险，履行自己的职责，坚守在自己的工作岗位上;以无畏的勇气、坚定的信念、惊人的毅力感染着我们每一个人!向坚守在一线的同志们学习、致敬!您们辛苦了!
从来就没有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行。新冠肺炎疫情发生以来，那些奋战在抗击疫情一线的白衣天使、那些继日执勤的人民警察、那些每日巡查巡检的社区工作者和志愿者们……正是有了这些“逆行者”，我们才能坚定信心，看到战胜疫情的希望!我们以后再见到他们时，能多一份关心和理解，多一份敬意。向奋战在一线的“逆行者”们，表达我们最真挚的敬意。
没有翻不过的山，没有渡不过的河。我们坚信，疫情终会退去，春暖花开的日子不再遥远。
我是接班人防疫专题大课观后感【篇3】
“要复工，体温报;防新冠，多开窗;勤洗手，戴口罩;分餐吃，一米遥;身有恙，要上报;咳嗽礼仪太重要!”疫情期间，卫生防疫部门的短信提示起了大作用。
为了预防新冠病毒，勤洗手、戴口罩已成为很多人的习惯;排队时，大家自觉保持适当的距离;咳嗽、打喷嚏时，会用手帕、纸巾或弯曲手肘掩住口鼻;餐厅里，消费者大都使用了公筷公勺……这些必要的防疫举措，群众都听了、信了，也很好地践行了。
勤洗手，是因为手每天触摸各种各样的东西，沾染了很多细菌，再接触到嘴、眼、鼻时，细菌就会进入我们的身体。使用公筷公勺，是因为共餐、合餐不仅仅是新冠肺炎疫情流行的重要原因之一，还会导致幽门螺旋杆菌、流感病毒、乙肝病毒、手足口病等传播。其实，仔细想想，这些防护举措，大家并不陌生，都是日常生活常识，比如勤洗手，从幼儿园的小朋友就可是教起，只是许多人长大后没能坚持下来。
不单是好的习惯没坚持下来，有些坏的习惯有人也明知故犯。比如吃野味，2003年的非典，就已警惕要忌口，但有的人并未长记性，非典疫情过后，就好了伤疤忘了疼，照吃不误。再比如，排队时保持适当距离，公共场合说话轻声，不要随地吐痰，但我们经常看到，各种场合排队不仅人挤人，还有人插队;公交车上大声喧哗口沫飞溅，地面、台阶、电梯里留下让人恶心的痰印。
通过这次疫情让我们认真反省，查漏补缺，把疫情防控期间的好习惯坚持下去，把坏习惯改正，让好习惯影响身边更多人，不但让自己受益终身，也有利于社会文明进一步提升。
我是接班人防疫专题大课观后感【篇4】
狭路相逢勇者胜，越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来，全国人民众志成城、团结一心、足不出户，构筑起防控系统，这就使得各项工作开始在网上进行，尤其是教育方面，随着教育部听课不停学一声令下，各个学校纷纷响应号召，开始开展网上教学，我们也不例外，网上教学开展将近一个月了，深有感触。
一开始,没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办?没有退路，调整心态，第一时间赶回学校取需要的教材课本，同时在手机上学习各种教学软件的使用，最后在家人的帮助下，电脑安装到位，更新系统，基本具备了上课的条件，使得网上教学顺利进行。
接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课，因为担任两个科目，英语和政治，所以备课任务重，不过在备课组成员的合作下，分工明确，积极完成，尤其是英语科目，在复习资料没有回来的情况下，通过拍照整理优选，整合网上优秀资源融进自己的教学中，使教学顺利开展。
再说管理失控。直播课上看不到学生，不能及时掌握学生的听课状态，不能及时听到学生对知识的反馈，学生间也不能合作交流了。还有学生的作业，有一部分学生不交了，无论你在群里怎么说他就是不交，电话也打了数次，家长也不监管，没有课下的练习教学效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃，网络的卡顿，使得教学充满了挑战。
最后，无论困难多大，我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。
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