尽管随着年龄增加视力不断下降，但牛喜云和老伴刘士林依旧牵挂着出征太空的女儿刘洋。
每当从亲戚朋友处听说“最忙出差三人组”相关消息，老两口都会尽可能准时打开电视观看。这次天宫课堂，他们也不打算错过。
“儿行千里母担忧，都牵动我们的心。我们年龄大了，只能帮她做后勤保障工作，其他的我们管不了。有‘天宫课堂’确切的消息，我们肯定会跟踪电视，看他们讲的什么内容、什么东西。”
甭担心，俩河南航天员可不是头一回当老师。
第三节天宫课堂即将开课，陈冬、刘洋的航天水平肯定“中”，但首次太空授课，他们的讲课水平“中不中”呀?会不会“卡壳”呢?别担心，其实他们俩都不是第一次当老师。
2017年4月11日，正值中国航天日到来之际，陈冬回到河南洛阳，在洛阳市第一高级中学和其母校洛铜集团小学(现景华实验小学)、洛铜集团中学(现洛阳市第二中学景华校区)，以《梦想的力量》为题，为师生们进行公开授课。
授课中，陈冬一会儿充当物理老师，接地气分享自己在太空实验和失重状态下的趣事;一会儿又成了生物老师，揭示人体在太空的种种变化;同时，他还是生活老师，揭秘在训练中被编入“叠被子攻关队”和“体能攻关队”的糗事……
陈冬的授课得到强烈反响。一名学弟在现场说，陈冬是自己的偶像，因此自己超爱学物理，希望未来也能为祖国的航天事业做出贡献。
同年，在西安交通大学121周年校庆之际，陈冬也为学生们带来“梦想的力量”专题授课，同样引来众多喝彩声。
参与听课的一名大学生说，“陈冬学长是我们的榜样和楷模，航天精神与西迁精神有共通之处，这是我们交大人前进的动力。”
2021年12月10日，从媒体上获悉洛阳市栾川县特殊教育学校孩子们“当航天员”的梦想后，陈冬专门录制视频，为孩子们送上特殊的礼物。
视频中，陈冬说，“听说大家还有一个航天梦，我很开心，我也非常愿意与你们分享太空趣事。我们的眼就是你们的眼，我们的手就是你们的手，我带你们去欣赏宇宙的美丽，探索宇宙的奥秘，帮你们实现梦想。”
刘洋的从教经验也十分丰富。
2012年，河南姑娘刘洋以主讲嘉宾的身份亮相中央电视台综合频道《开学第一课》节目，向学生们描述太空之美、地球之美、人性之美。
听完刘洋的讲述，郑州康平小学一名学生感叹太空真是“美得不可方物”，自己也想做一个太空人。
2020年，在湖南省“我是接班人”网络大课堂中，刘洋讲授《追梦》一课， “梦想遥远吗?不，梦想的实现需要我们努力地踮起脚尖。”刘洋结合自身感受，向青少年传递了逐梦的力量。
2022年，中央电视台《开学第一课》上，陈冬、刘洋、蔡旭哲、王亚平和中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平，以“奋斗成就梦想”为主题，为同学们讲述了《逐梦太空》。“我要成为一名航天员”的想法由此在许多孩子们心中扎根。
天宫课堂第三课观后感篇三
据中国载人航天工程办公室消息，“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分开始，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。
本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手，以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。
中国航天员科研训练中心航天员训练教员石玉生：我们在选择实验项目的时候，主要有以下几点考虑：第一就是天地的现象差异一定要显著，第二就是科学原理要清晰，第三就是整个的视觉效果要好，要具有传播性，能够起到真正的科普效果。我们这次授课，相比前几次授课有了进一步的创新，首先就是航天员老师将在全新的问天实验舱段授课，演示天地迥异的实验现象，进一步激发同学们对于日常现象的思考。同时，我们还将首次展示空间站植物研究项目的科学实验操作，进一步展现国家空间站作为国家级太空实验室的强大科研能力。
“天宫课堂”推出以来，已成功举行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中，社会各界特别是广大青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策，不少好的创意设计脱颖而出，将在此次授课及后续活动中陆续进行展示。
中国航天员真诚邀请广大青少年在地面同步尝试开展相关实验，从天地差异中感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。
天宫课堂第三课观后感篇四
10月12日15时45分，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲面向广大青少年的“天宫课堂”第三课正式开讲。航天科技集团五院西安分院(以下简称：西安分院)研制的中继终端和中继卫星有效载荷，搭建了一条“太空天路”，确保“太空教师”授课畅通无阻。
本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行。在“天宫课堂”中，三位航天员在轨介绍了其在空间站问天实验舱的工作和生活场景，演示了微重力环境下的毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水等，同时介绍了植物生长研究项目。“天宫课堂”通过与地面课堂进行互动交流，传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。
西安分院表示，此次授课不仅实现了地球与空间站之间的实时传输，还进行了充分的天地协同互动，太空信号传输良好，视频清晰不卡顿，西安分院承担研制的中继终端表现出色。
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