爷爷奶奶做人有三个原则，我也学会和遵守着这三个原则：奶做人从不欺骗别人，占别人的小便宜或拿别人的东西。
记得有一次，奶奶带我去买东西，在一个小贩那买茄子，可当我们刚要走的时候，那个小贩叫住我们，说我们忘了拿茄子，可我们已经有了一包茄子了，所以我确定那包茄子不是我们的，可我心里想着再拿一包茄子不是更赚了吗?可奶奶却实话实说，那包茄子不是我们的。我心里很是不解：奶奶为什么不说茄子是我们的?回到家奶奶看出我的不解，就说：“我们如果占了别人的便宜，别人吃亏了，如果这样循环下去，总有一天我们也会吃大亏的。”从那以后我再也没有占过别人的小便宜。
不能不守信，答应别人的事一定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成绩单后，说下个星期天我和你爷爷就带你去买玩具。这是怎么一回事呢?这还要从星期三晚上的谈话说起。
那天晚上，我对奶奶说：“我今天考试了，如果我考了95分以上，你和爷爷就带我去买玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爷爷就带你去买玩具。”
今天发成绩了，我考了97分，所以奶奶才说下个星期天带我去买玩具的。奶奶还说：只要我以后每次考试都在90分以上，到了年底就带我去北京玩。虽然这只是一个小的答应，却让我懂得了答应别人的事一定要做到的道理。
尊敬老人，爱护小孩是我们的传统美德。
一次，我放学回家，奶奶来接我时看见一位比奶奶年纪还大的老人在过马路，这时奶奶立刻跑了过来扶他们过马路。从那以后奶奶让我见到爷爷奶奶或比自己小的小朋友有困难时都要去帮忙。
家风就是每个家庭悟出的人生道理，这些道理让我这一生都受益匪浅。
记得还是在小学三年级的时候，我的家里，多了一本奇怪的书，里面的句子都是三个字的，这让我很好奇。后来我知道了它的名字叫《弟子规》。它是我姐姐在学校发的，因为她有一门课程是学习弟子规。一次她带回家的时候，被我看到了这本书。
直到现在，我还依稀记得里面的内容：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。在我年幼时，就常被父母教导。
有一个故事很多人耳熟能详，很多父母曾经都讲过：小时候，我吃饭老是把饭粒剩在桌子上，妈妈就吓唬我说：“老是把饭吃到外面，浪费粮食的小孩子，打雷的时候，雷公会劈你的。”所以，我很害怕。那时候，我家的院子里养了几只鸡，我灵机一动，抱了一只鸡过去啄了几下，立马就干净了。这样我就算没有浪费粮食了吧，我自我安慰道。在上了悯农之后，我就明白了。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从此我就不再浪费粮食了，而且，每次吃饭的时候，也都会很自觉地把饭粒捡干净，甚至饭碗里的饭粒也都吃得干干净净。现在，看着别的小孩吃饭时脏兮兮的样子，我真的要感激我的父母！小时候的我，对父母的话深信不疑，虽然我现在明白了，有些话都是吓唬我的，但是我也明白了，他们所有的话，都是为了我有一个美满的人生！
弟子规，圣人训，开篇就点明了弟子规的地位。所以我希望在以后的人生道路中，能多多想起父母在我小时候的教诲。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。在做好人的前提下，有余力，则学文。我父母在我年少时很少教我作业，也很少叫我读书。我放学回家自己就会写作业，他们从来不会来催我做作业。可能他们觉得我要是不做作业老师会骂我，所以不怎么来管我。
我父亲曾经对我说过：“儿子啊，该说的，该讲的，该教你的，早在你十岁之前，我就都说过了，讲过了，教过了。十岁之后，我只是不断地重复着在你十岁之前我对你说过的话！”现在想想还真的是这样，所以有时候我才会觉得他们烦，因为他们老是这么几句话。可有谁知道，即使这样，我有时候都会犯错。所以希望我真的能时刻想起父母在我年幼时对我的教诲！
家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了！”出了问题，首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大！
平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，诚实做人，老实做事，还要尊敬长辈。教育我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
好的家风就是一所好学校。现实在平时的学校教育中，家风体现在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。有的时候甚至家长也拿他没有办法。家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。
“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”
“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。
对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会，但是通过了挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入了其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长当中的重要作用。
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