在学习方面，我希望我可以保持初一的好态势，一直都努力学院，不行因落后被别人瞧不起，学习学到妈妈催着睡，初二上学期，我有些泄气，不像原先那么努力学习成绩自认有些退步，初二下学期，我一定会努力学习，重新考到前10名，争取到年级前100。
在身体方面，在现在我们是个高峰期，要努力锻炼，每天下午到操场打球，不挑食，要营养均衡，听从老师安排。
通过这个作文，我一不在迷茫，知道该干什么了，相信初二下学期会更美好。
肌肤下的血液呆滞地缓缓流淌——那是过于安逸后身躯生锈的前兆。
停歇了整整两个月的第一次跑操开始了。松脆的骨骼伴着跑操歌的奏起发出仿佛沉寂已久、落满尘埃的古旧齿轮再次运转般“咔嚓咔嚓”的刺耳声。滞留多日的热情早已垂头丧气般卑微地躲在角落，激凯昂扬的跑操歌激起的只有摇摇欲坠的恐惧。
赤日炎炎下，时间似乎被拉长。不过才近两百米的距离，我却觉得双腿像灌了铅似的，每迈出一步就如同强弩之末般沉重费力。两手不由自主向前抓去，好像这样就可以抓到助力一样。烈阳渐渐高升，稠乎乎的空气呛进喉咙，一阵火辣辣的刺痛铺天盖地地袭来。腥臭的汗水淌入眼中又从眼中流出，早已分不清到底是泪是汗。可心中只觉一片空荡。
操场旁的高大乔木枝叶婆娑，炙热阳光喷薄而出，打落在茂密的墨绿上。每一片叶都舒展着自己柔韧的身子；每一条枝都高昂着自己有力的躯壳。它们看似已蔫蔫打卷，其实它们早已苏醒。瞧，围绕着那周围翻腾不止的气息——活力！那种晶莹的气息总让人眼前一亮。
早被榨干枯竭的四肢传来阵阵暖流，滑过四肢百骸，最后汇聚心底某个角落。活力与热情的碰撞，摩擦出生命的火花。与苟延残喘的信念互燃，迸发出生命的律动！
心中的热情澎湃，肆意涌动，就像溺水之人抓住了最后一根救命稻草般。不顾那如潮水般咆哮着扑来的疲倦，舍弃喉咙里撕扯般的痛，奋力向前。脑中的理智被一次次打倒、燃烧，然后消失。跑到最后，烈日更烈了，绿叶更绿了，干涩的双眼愈发迷离。
我跑完了？一整圈，一整圈啊！疯狂挣扎后的热情只留下淡淡的余韵，心中的自豪一发不可收拾，两者交织产生在巨大愉悦如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，倾泻而出。我兴奋地咧开了嘴，任由满头汗水急湍。那一刻，我真想放声大笑，迫不及待地让全世界分享我的喜悦，但碍于喉咙的剧痛，我还是忍住了。
无论再怎么狼狈，我眼中依旧闪烁着耀眼刺目的亮光，久久不息。肌肤下，血液静静涌动，积蓄着深厚的律动。
新学期，开篇就这么美，接下来的故事又怎会平凡？
结束了六年的小学生活，我踏入了中学的校门，开始了一段不一样的旅途，我不知道这段旅途会是怎样，但我知道，我有能力让它精彩。
老师告诉我们，在这里，我们要抛掉所有的过去，在全新的环境中打造全新的自己。当我在这个陌生的教室寻找属于我的座位时，我回想起了一年级刚入学时的情景，与那时热闹的教室相比，初一的我们明显安静了许多。我感觉每位同学做事都小心翼翼的，生怕自己出差错。的确不一样了，大家都非常注重自己在他人心目中的形象。其实，我认为没必要太谨慎，只要自信就好。我也在努力地树立良好的形象，同时尽快地适应新的生活。我希望自己能有所改变，在原有的基础上有所突破。从零开始，重新由零归一，这是我的目标。
在这个学校，老师把更多的主动权交给了我们，同时也寄托了更多的信任，我不知道这是否是压力的增加，我只是觉得，自己仍应以同样认真的态度应对。从改变中寻找不变，在不变中寻求改变，由小学到中学大概就是这样子。
渐渐地，陌生与熟悉交换了位置，我认识了一群活泼开朗的新同学，他们幽默、有活力，只是还有些腼腆，不常与旁人交往。下课了，我安静地趴在桌子上，享受课间的时光。周围的同学或者和我一样安静地休息，或者寻找朋友一起游戏来充实生活。我静静地观察着，每个人的笑容都那么灿烂，举手投足流露出对未来的向往。一定会很美好吧！我憧憬着，同样怀揣着对未来的期望。
老师不同了，表情严肃了些，眼睛更深邃了。相同的是，他们也会用自己独特的方式表达对学生的关怀，也许严厉就是其中的一种吧！他们不会告诉我们太多，许多事需要我们自己去想，自己去做。我们无法比较他们与小学老师谁更好些，因为他们的心都是向着学生的。
初中的每一件事似乎都是一场竞争，每一个地点都是竞技场，这场竞争虽然不会太残酷，但最终还会分出胜负。军训便是这场竞赛的开始，它会磨炼出我的毅力，从而使我在竞技中胜出。
一段新的征程开启了，这将是一个转折点，我将会在这里改变。我将用新的态度完成这场竞技，并成为大赢家。我已经准备好了！
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