小学元旦活动策划方案

时间:2022-12-17  分类:方案

小学元旦活动策划方案【5篇】

为确保小学元旦活动高质量高水平开展,就需要制定一个可行性方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。以下是小编整理的小学元旦活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考!

小学元旦活动策划方案篇1

20__年元旦来临,为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,在校委会研究决定下,准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会,旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

学校决定于__年__月__日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会,为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排:

一、活动时间

__年__月__日__点

二、活动地点

__大礼堂

三、活动领导组:

(一)组成

主要负责活动方案的拟订、实施,活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

(二)后勤保障组

主要负责活动器具的配置,舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

(三)安全保卫组

主要负责校园、会场的安全,做好防火、防盗等安全保卫工作。

(四)节目评审组

主要负责对各班的节目的组织,表演质量与效果进行评比,评审工作,以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定,落实等工作。

四、具体工作安排

(一)节目编排:

时间:__

地点:学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)

负责人:各班班主任及文艺文员

(二)节目预报

时间:__

类型:独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;

数量:各班节目数量为优选__个

负责人:(负责收集各班预报的节目并进行整理)

(三)节目评审

初审时间:__

复审时间:__

地点:大礼堂

次序:抽签决定(__负责)只限各班演员参加,按次进行。

1、负责人:__

2、节目评审组:__

3、特邀领导:__

4、联络员:__

5、场地布置:__

6、节目主持:__

7、音响调试:__

(四)定节目

时间:__

负责人:__

主要负责对班级节目初审后做出取舍,按晚会整体效果编排节目次序,定节目单并打印。通知各班班主任,并在班主任例会上做出工作报告。

(五)主持人

教师:__

学生:__

主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。

(六)正式彩排

时间:__

地点:__

次序:__

负责人:__

特邀领导:__

节目主持:__

会场布置:__

音响准备及调式:__

演出器材:__

(七)正式演出

时间:__

地点:__

参加人:__

舞台总监:__

演员秩序监督:__

负责名班做场位置的安排及会场秩序,监督检查各班的会场纪律,并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会,作出记录。

特邀领导:__

组长:__

成员:__

负责在__月__日__点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

会场布置:__

音响调试:__

节目演出器材:__

节目主持:__

舞台背景设计:__

电源灯光:__

五、评比标准

1、服装整洁,仪态大方,精神面貌好。

2、动作准备,声音洪亮,表演到位。

3、表演内容健康向上,贴近校园生活,富有教育意义。

六、注意事项

1、各班按时带入会场,服从安排,到指定位置就座

2、保持会场秩序良好,无随意出入及起立现象

3、讲精神,比风貌,鼓掌热烈,不喝倒彩

七、奖项设置

1、优秀组织奖6名

2、精神文明奖6名

3、优秀节目奖设9名

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

小学元旦活动策划方案篇2

元旦很快就要到了,元旦是一个欢快的节日,为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的.节日,也为了能够丰富同学们的课余生活,使大家能够感受到节日的欢乐气氛,渲染节日的欢愉,展示同学们的才艺,特地举办一次元旦活动,希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

一、活动目的:

为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

二、活动时间:

12月31日下午

三、活动地点:

各班教室

四、活动内容:

1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

3、高二年级制作新年贺卡。

五、具体要求:

1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处)

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

5、各班教师要参与活动并有节目。

六、奖励办法:

1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

2、本次活动结果将纳入班级量化。

七、评审小组名单与职责:

组长:全面负责

副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

八、活动注意:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。


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