班集体活动策划方案

时间:2022-12-03  分类:方案
设计思路:

一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.

二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自我对高三的心态和计划.

三、由心理教师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.

四、全班同学举行签名印手印活动,期望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.

活动时间:20_.9.17班会课

活动地点:教室

活动目的:

1、让学生有很好的心态对待高三

2、使学生认识到团体的力量

活动主持:顾迪

活动过程:

主持人:大家午时好

不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任教师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗

听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今日就让我们一齐来畅谈一下我们自我的梦想.首先我们一齐来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自我的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞).

同学们各抒己见,讲述自我的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.

主持人:我们每个人都有自我的梦想,都有自我实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都期望能够以最好的心境走过这一段重要的历程,今日我们请来了心理教师,我们以热烈的掌声邀请屈教师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也能够向屈教师倾诉.

屈教师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也进取的向屈教师请教,从;教师那得到正确的指导.

主持人:多谢屈教师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一齐已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知团体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一齐举起双手在那里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.

放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱.

活动效果:

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。经过讨论,对一些问题达成了共识,一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮忙.

班会点评:

本次主题班会,在班干部策划下,组织学生充分展示自我的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的团体环境,效果明显.本次班会,充分发挥学生的主体作用,以学生为中心,让学生现身说法,让学生在参与活动中

体会到主题,共同提高。教师走到了幕后,这也充分体现了现代教育的理念:教师只是学生学习的一个“助手”,学生才是自我成长的主人.

班集体活动策划方案【篇8】

一、指导思想

俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,书籍是了解世界的窗口,如今的信息时代,一切飞速发展,如果不读书、不学习,那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养,让书籍走进孩子的心灵,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体,培养学生良好的读书习惯,提高学生读书的本事,从中体验读书的欢乐!

二、活动目标

1、经过活动,让学生喜爱读书,让好书成为他们的朋友。

2、经过活动,扩大孩子的视野,活跃思维。

3、经过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香班级奠定基础。

4、让学生在活动中体验到读书给自我带来的欢乐。

三、活动口号:

“让读书成为一种习惯,做个欢乐的读书人!”

四、活动构想及安排

第一阶段:启动阶段(9月20日—9月30日)

1、结合学校“学校读书节”活动方案及班级实际读书现状,制定本班读书方案。

2、班级团体读书资料:背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

3、营造良好的班级读书氛围

(1)以身作则,从教师自身做起,每一天和同学们一齐读书。

(2)建立好班级的图书角,做到图书资料丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责,制定班级图书管理制度。

(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”,每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

(4)继续图书评比栏的评比,促进学生养成好的读书习惯。

第二阶段:活动阶段(10月12日——10月末)

1、开展课前三分钟诵读古诗活动,每周背诵两首古诗。

2、每一天7:30分之前为自由阅读时间,每周二7:30——7:50为“读书方法指导”时间,借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法,课内与课外相结合,学着会读书。

活动主题:我为新班级添光彩

活动目的:经过这次活动让学生们学会关心团体,从而到达班级学生更加热爱团体,增强新班级的凝聚力。

参加对象:全体学生,班主任和音乐教师。

活动时间:20__年9月24日午时4:00—4:40

主持人:林雅雪、叶傲霜、刘小倩、

活动分工:

1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3、宣传委员负责布置会场。

4、音乐教师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。

5、班主任统筹安排活动环节。

活动过程:

1、讨论活动方案。

2、开展活动:

1)四个主持人宣布主题班会开始;

2)主持人开场白;

3)收音机播放《中学时代》,全班跟着一齐齐唱;

4)诗朗诵《我爱二中》;

5)英语小对话:《助人为乐》;

6)小记者采访学生《你心目中的班团体是什么样貌的》;

7)三句半《谈谈我们的班团体》;

8)丰富多彩的文艺节目:

①配乐诗朗诵《红》

②单弹管演奏《七子之歌——澳门》

③女生中英文小合唱《雪绒花》,长笛伴奏

④快板《唱国庆》

⑤女生小合唱《一齐开始的旅程》

⑥架子鼓《好日子》

9)音响伴奏,全班齐唱《爱我中华》领唱:陈锦立

活动小结:班主任利用小记者采访的机会,谈感受,提要求。

执笔:刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)


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